X 02. UU No. 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak

6 Per seor angan yang ingin ber par t isipasi dapat m elalui lem baga- lem baga sebagaim ana dim aksud dalam ayat 3 , ayat 4 , dan ayat 5 . Pa sa l 3 8 1 Pengasuhan anak sebagaim ana dim aksud dalam Pasal 37, dilaksanakan t anpa m em bedakan suku, agam a, r as, golongan, j enis kelam in, et nik, budaya dan bahasa, st at us hukum anak, ur ut an kelahir an anak, dan kondisi fisik dan at au m ent al. 2 Pengasuhan anak sebagaim ana dim aksud dalam ayat 1 , diselenggar akan m elalui k egiat an bim bingan, pem elihar aan, per aw at an, dan pendidikan secar a berk esinam bungan, sert a dengan m em berik an bant uan biay a dan at au fasilit as lain, unt uk m enj am in t um buh k em bang anak secara opt im al, baik fisik , m ent al, spirit ual m aupun sosial, t anpa m em pengar uhi agam a yang dianut anak. Ba gia n Ke du a Pe n ga n gk a t a n An a k Pa sa l 3 9 1 Pengangkat an anak hanya dapat dilakukan unt uk kepent ingan yang t er baik bagi anak dan dilakukan ber dasar kan adat kebiasaan set em pat dan ket ent uan per at ur an per undang- undangan yang ber laku. 2 Pengangkat an anak sebagaim ana dim aksud dalam ay at 1 , t idak m em ut usk an hubungan dar ah ant ar a anak yang diangkat dan or ang t ua kandungnya. 3 Calon or ang t ua angkat har us seagam a dengan agam a yang dianut oleh calon anak angkat . 4 Pengangkat an anak oleh w ar ga negar a asing hanya dapat dilakukan sebagai upaya t er akhir . 5 Dalam hal asal usul anak t idak diket ahui, m aka agam a anak disesuaikan dengan agam a m ayor it as penduduk set em pat . Pa sa l 4 0 1 Or ang t ua angkat w aj ib m em ber it ahukan kepada anak angkat nya m engenai asal usulnya dan or ang t ua kandungnya. 2 Pem ber it ahuan asal usul dan orang t ua kandungnya sebagaim ana dim aksud dalam ayat 1 dilakukan dengan m em per hat ikan kesiapan anak yang ber sangkut an. Pa sa l 4 1 1 Pem er int ah dan m asyar akat m elakukan bim bingan dan pengaw asan t er hadap pelaksanaan pengangkat an anak. 2 Ket ent uan m engenai bim bingan dan pengaw asan sebagaim ana dim aksud dalam ayat 1 diat ur dengan Per at ur an Pem er int ah.

BAB I X

PEN YELEN GGARAAN PERLI N D UN GAN Ba gia n Ke sa t u Aga m a Pa sa l 4 2 1 Set iap anak m endapat per lindungan unt uk ber ibadah m enurut agam anya. 2 Sebelum anak dapat m enent uk an pilihanny a, agam a y ang dipeluk anak m engikut i agam a orang t uanya. Pa sa l 4 3 1 Negar a, pem er int ah, m asyar akat , keluar ga, or ang t ua, w ali, dan lem baga sosial m enj am in per lindungan anak dalam m em eluk agam anya. 2 Per lindungan anak dalam m em eluk agam anya sebagaim ana dim aksud dalam ayat 1 m eliput i pem binaan, pem bim bingan, dan pengam alan aj ar an agam a bagi anak. Ba gia n Ke du a Ke se h a t a n Pa sa l 4 4 1 Pem er int ah w aj ib m enyediakan fasilit as dan m enyeleng- gar akan upaya kesehat an yang kom pr ehensif bagi anak, agar set iap anak m em per oleh der aj at kesehat an yang opt im al sej ak dalam kandungan. 2 Peny ediaan fasilit as dan peny elenggaraan upay a k esehat an secara kom pr ehensif sebagaim ana dim aksud dalam ayat 1 didukung oleh per an ser t a m asyar akat . 3 Upay a kesehat an yang kom pr ehensif sebagaim ana dim aksud dalam ayat 1 m eliput i upay a prom ot if, prev ent if, k urat if, dan rehabilit at if, baik unt uk pelay anan k esehat an dasar m aupun ruj uk an. 4 Upay a kesehat an yang kom pr ehensif sebagaim ana dim aksud dalam ayat 1 diselenggar akan secar a cum a- cum a bagi keluar ga yang t idak m am pu. 5 Pelaksanaan ket ent uan sebagaim ana dim aksud dalam ayat 1 , ay at 2 , ay at 3 , dan ayat 4 disesuaikan dengan ket ent uan per at ur an per undang- undangan yang ber laku. Pa sa l 4 5 1 Or ang t ua dan keluar ga ber t anggung j aw ab m enj aga kesehat an anak dan m er aw at anak sej ak dalam kandungan. 2 Dalam hal or ang t ua dan keluar ga yang t idak m am pu m elaksanakan t anggung j aw ab sebagaim ana dim aksud dalam ayat 1 , m aka pem er int ah w aj ib m em enuhiny a. 3 Kew aj iban sebagaim ana dim aksud dalam ayat 2 , pelaksanaannya dilakukan sesuai dengan ket ent uan per at ur an per undang- undangan yang ber laku. Pa sa l 4 6 Negar a, pem er int ah, keluar ga, dan or ang t ua w aj ib m engusahak an agar anak yang lahir t er hindar dar i penyakit yang m engancam kelangsungan hidup dan at au m enim bulkan kecacat an. Pa sa l 4 7 1 Negar a, pem er int ah, keluar ga, dan or ang t ua w aj ib m elindungi anak dar i upaya t r ansplant asi or gan t ubuhnya unt uk pihak lain. 2 Negar a, pem er int ah, keluar ga, dan or ang t ua w aj ib m elindungi anak dar i perbuat an : a. pengam bilan or gan t ubuh anak dan at au j ar ingan t ubuh anak t anpa m em per hat ikan kesehat an anak; b. j ual beli or gan dan at au j ar ingan t ubuh anak; dan c. penelit ian kesehat an yang m enggunak an anak sebagai obj ek penelit ian t anpa seizin or ang t ua dan t idak m engut am akan kepent ingan yang t er baik bagi anak. Ba gia n Ke t iga Pe n didik a n Pa sa l 4 8 Pem er int ah w aj ib m enyelenggar akan pendidik an dasar m inim al 9 sem bilan t ahun unt uk sem ua anak. Pa sa l 4 9 Negar a, pem er int ah, keluar ga, dan or ang t ua w aj ib m em ber ikan kesem pat an yang seluas- luasny a k epada anak unt uk m em peroleh pendidik an. Pa sa l 5 0 Pendidikan sebagaim ana dim aksud dalam Pasal 48 diar ahkan pada : a. pengem bangan sikap dan kem am puan kepr ibadian anak, bakat , kem am puan m ent al dan fisik sam pai m encapai pot ensi m er eka yang opt im al; b. pengem bangan penghor m at an at as hak asasi m anusia dan kebebasan asasi; c. pengem bangan r asa hor m at t er hadap or ang t ua, ident it as budaya, bahasa dan nilai- nilainya sendiri, nilai- nilai nasional di m ana anak ber t em pat t inggal, dar i m ana anak ber asal, dan per adaban- per adaban yang ber beda- beda dari per adaban sendir i; d. per siapan anak unt uk kehidupan yang ber t anggung j aw ab; dan e. pengem bangan r asa hor m at dan cint a t er hadap lingkungan hidup. Pa sa l 5 1 Anak yang m enyandang cacat fisik dan at au m ent al diber ikan kesem pat an yang sam a dan ak sesibilit as unt uk m em per oleh pendidik an biasa dan pendidik an luar biasa. Pa sa l 5 2 Anak y ang m em ilik i k eunggulan diberik an k esem pat an dan ak sesibilit as unt uk m em peroleh pendidik an khusus. Pa sa l 5 3 1 Pem er int ah ber t anggung j aw ab unt uk m em ber ikan biaya pendidikan dan at au bant uan cum a- cum a at au pelayanan khusus bagi anak dar i keluar ga kur ang m am pu, anak t er lant ar , dan anak yang ber t em pat t inggal di daer ah t er pencil. 2 Per t anggungj aw aban pem er int ah sebagaim ana dim aksud dalam ay at 1 t er m asuk pula m endor ong m asyarakat unt uk ber per an akt if. Pa sa l 5 4 Anak di dalam dan di lingkungan sek olah w aj ib dilindungi dari t indakan k ek erasan yang dilakukan oleh gur u, pengelola sekolah at au t em an- t em annya di dalam sekolah yang ber sangkut an, at au lem baga pendidikan lainnya. Ba gia n Ke e m pa t Sosia l Pa sa l 5 5 1 Pem er int ah w aj ib m enyelenggar akan pem elihar aan dan per aw at an anak t er lant ar , baik dalam lem baga m aupun di luar lem baga. 2 Penyelenggar aan pem elihar aan sebagaim ana dim aksud dalam ay at 1 dapat dilakukan oleh lem baga m asyar akat . 3 Unt uk m enyelenggar akan pem elihar aan dan per aw at an anak t er lant ar , lem baga pem er int ah dan lem baga m asyar akat , sebagaim ana dim aksud dalam ayat 2 , dapat m engadakan ker j a sam a dengan ber bagai pihak yang t erk ait . 4 Dalam hal penyelenggar aan pem elihar aan dan per aw at an sebagaim ana dim aksud dalam ayat 3 , pengaw asannya dilakukan oleh Ment er i Sosial. Pa sa l 5 6 1 Pem er int ah dalam m enyelenggar akan pem elihar aan dan per aw at an w aj ib m engupayak an dan m em bant u anak , agar anak dapat : a. ber par t isipasi; b. bebas m enyat akan pendapat dan berpikir sesuai dengan hat i nur ani dan agam anya; c. bebas m ener im a infor m asi lisan at au t er t ulis sesuai dengan t ahapan usia dan per kem bangan anak; d. bebas ber ser ikat dan ber kum pul; e. bebas ber ist ir ahat , berm ain, ber ekr easi, ber kr easi, dan ber kar ya seni budaya; dan f. m em per oleh sar ana ber m ain yang m em enuhi syar at kesehat an dan keselam at an. 2 Upaya sebagaim ana dim aksud dalam ayat 1 dikem bangkan dan disesuaikan dengan usia, t ingkat kem am puan anak, dan lingkungannya agar t idak m engham bat dan m engganggu per kem bangan anak . Pa sa l 5 7 Dalam hal anak t erlant ar karena suat u sebab orang t uanya m elalaikan kew aj ibannya, m aka lem baga sebagaim ana dim ak sud dalam Pasal 55, k eluarga, at au pej abat yang ber w enang dapat m engaj ukan per m ohonan ke pengadilan unt uk m enet apkan anak sebagai anak t er lant ar . Pa sa l 5 8 1 Penet apan pengadilan sebagaim ana dim ak sud dalam Pasal 57 sek aligus m enet apkan t em pat penam pungan, pem elihar aan, dan per aw at an anak t er lant ar yang ber sangkut an. 2 Pem er int ah at au lem baga yang diber i w ew enang w aj ib m enyediakan t em pat sebagaim ana dim aksud dalam ayat 1 . Ba gia n Ke lim a Pe r lin du n ga n Kh u su s Pa sa l 5 9 Pem er int ah dan lem baga negar a lainnya ber kew aj iban dan ber t anggung j aw ab unt uk m em ber ik an per lindungan khusus kepada anak dalam sit uasi dar ur at , anak yang ber hadapan dengan hukum , anak dari kelom pok m inorit as dan t er isolasi, anak t er eksploit asi secar a ekonom i dan at au seksual, anak yang diper dagangkan, anak yang m enj adi kor ban penyalahgunaan nark ot ik a, alk ohol, psik ot ropik a, dan zat adikt if lainnya napza , anak kor ban penculikan, penj ualan dan per dagangan, anak kor ban keker asan baik fisik dan at au m ent al, anak yang m enyandang cacat , dan anak kor ban per lakuan salah dan penelant ar an. Pa sa l 6 0 Anak dalam sit uasi darurat sebagaim ana dim ak sud dalam Pasal 59 t erdir i at as : a. anak yang m enj adi pengungsi; b. anak kor ban ker usuhan; c. anak kor ban bencana alam ; dan d. anak dalam sit uasi k onflik bersenj at a. Pa sa l 6 1 Per lindungan khusus bagi anak yang m enj adi pengungsi sebagaim ana dim aksud dalam Pasal 60 hur uf a dilaksanakan sesuai dengan ket ent uan hukum hum anit er . Pa sa l 6 2 Per lindungan khusus bagi anak korban kerusuhan, kor ban bencana, dan anak dalam sit uasi k onflik bersenj at a sebagaim ana dim aksud dalam Pasal 60 huruf b, hur uf c, dan huruf d, dilak sanak an m elalui : a. pem enuhan kebut uhan dasar yang t er dir i at as pangan, sandang, pem ukim an, pendidik an, kesehat an, belaj ar dan ber ekr easi, j am inan keam anan, dan per sam aan per lakuan; dan b. pem enuhan kebut uhan khusus bagi anak yang m enyandang cacat dan anak y ang m engalam i gangguan psik ososial. Pa sa l 6 3 Set iap orang dilarang m erek r ut at au m em peralat anak unt uk kepent ingan m ilit er dan at au lainnya dan m em biar kan anak t anpa per lindungan j iw a. Pa sa l 6 4 1 Per lindungan khusus bagi anak yang ber hadapan dengan hukum sebagaim ana dim ak sud dalam Pasal 59 m eliput i anak y ang berk onflik dengan huk um dan anak kor ban t indak pidana, m er upakan kew aj iban dan t anggung j aw ab pem er int ah dan m asyar akat . 2 Per lindungan khusus bagi anak yang ber hadapan dengan hukum sebagaim ana dim ak sud dalam ay at 1 dilak sanak an m elalui : a. per lakuan at as anak secar a m anusiaw i sesuai dengan m art abat dan hak- hak anak; b. penyediaan pet ugas pendam ping khusus anak sej ak dini; c. penyediaan sar ana dan pr asar ana khusus; d. penj at uhan sank si y ang t epat unt uk kepent ingan yang t er baik bagi anak; e. pem ant auan dan pencat at an t er us m ener us t er hadap per kem bangan anak yang ber hadapan dengan hukum ; f. pem ber ian j am inan unt uk m em pert ahankan hubungan dengan or ang t ua at au keluarga; dan g. perlindungan dari pem berit aan ident it as m elalui m edia m assa dan unt uk m enghindari labelisasi. 3 Per lindungan khusus bagi anak yang m enj adi kor ban t indak pidana sebagaim ana dim aksud dalam ayat 1 dilak sanak an m elalui : a. upaya r ehabilit asi, baik dalam lem baga m aupun di luar lem baga; b. upay a perlindungan dari pem ber it aan ident it as m elalui m edia m assa dan unt uk m enghindar i labelisasi; c. pem ber ian j am inan keselam at an bagi saksi kor ban dan saksi ahli, baik fisik, m ent al, m aupun sosial; dan d. pem berian ak sesibilit as unt uk m endapat kan infor m asi m engenai per kem bangan per kar a. Pa sa l 6 5 1 Per lindungan khusus bagi anak dari kelom pok m inorit as dan t erisolasi sebagaim ana dim ak sud dalam Pasal 59 dilak uk an m elalui peny ediaan prasarana dan sar ana unt uk dapat m enikm at i budayanya sendiri, m engakui dan m elaksanakan aj ar an agam anya sendir i, dan m enggunakan bahasanya sendiri. 2 Set iap or ang dilar ang m enghalang- halangi anak sebagaim ana dim aksud dalam ayat 1 unt uk m enikm at i budayany a sendiri, m engakui dan m elaksanakan aj ar an agam anya, dan m enggunakan bahasanya sendir i t anpa m engabaikan akses pem bangunan m asyar ak at dan budaya. Pa sa l 6 6 1 Perlindungan k husus bagi anak y ang diek sploit asi secar a ek onom i dan at au seksual sebagaim ana dim aksud dalam Pasal 59 m er upakan kew aj iban dan t anggung j aw ab pem er int ah dan m asyar akat . 2 Per lindungan khusus bagi anak yang diek sploit asi sebagaim ana dim ak sud dalam ay at 1 dilak uk an m elalui : a. penyebar luasan dan at au sosialisasi ket ent uan per at ur an per undang- undangan yang ber kait an dengan per lindungan anak yang dieksploit asi secar a ekonom i dan at au seksual; b. pem ant auan, pelapor an, dan pem ber ian sanksi; dan c. pelibat an ber bagai inst ansi pem er int ah, per usahaan, ser ikat peker j a, lem baga sw adaya m asyar akat , dan m asyar akat dalam penghapusan eksploit asi t er hadap anak secar a ek onom i dan at au seksual. 3 Set iap or ang dilar ang m enem pat kan, m em biar kan, m elakukan, m enyuruh m elakukan, at au t urut ser t a m elakukan ek sploit asi t erhadap anak sebagaim ana dim aksud dalam ayat 1 . Pa sa l 6 7 1 Per lindungan khusus bagi anak yang m enj adi kor ban penyalahgunaan nark ot ik a, alk ohol, psik ot ropik a, dan zat adik t if lainny a napza sebagaim ana dim ak sud dalam Pasal 59, dan t erlibat dalam pr oduksi dan dist r ibusinya, dilak uk an m elalui upay a pengaw asan, pencegahan, per aw at an, dan r ehabilit asi oleh pem er int ah dan m asyar akat . 2 Set iap orang dilar ang dengan sengaj a m enem pat kan, m em biar kan, m elibat kan, m enyuruh m elibat kan anak dalam penyalahgunaan, pr oduksi dan dist r ibusi napza sebagaim ana dim aksud dalam ayat 1 . Pa sa l 6 8 1 Per lindungan khusus bagi anak kor ban penculik an, penj ualan, dan perdagangan anak sebagaim ana dim ak sud dalam Pasal 59 dilak uk an m elalui upay a pengaw asan, perlindungan, pencegahan, peraw at an, dan rehabilit asi oleh pem er int ah dan m asyarakat . 2 Set iap or ang dilar ang m enem pat kan, m em biar kan, m elakukan, m enyuruh m elakukan, at au t urut ser t a m elakukan penculik an, penj ualan, at au per dagangan sebagaim ana dim aksud dalam ayat 1 . Pa sa l 6 9 1 Per lindungan khusus bagi anak kor ban keker asan sebagaim ana dim aksud dalam Pasal 59 m eliput i k ek erasan fisik , psik is, dan sek sual dilak uk an m elalui upaya : a. penyebar luasan dan sosialisasi ket ent uan per at ur an per undang- undangan yang m elindungi anak kor ban t indak keker asan; dan b. pem ant auan, pelapor an, dan pem ber ian sanksi. 2 Set iap or ang dilar ang m enem pat kan, m em biar kan, m elakukan, m enyuruh m elakukan, at au t urut ser t a m elakukan kekerasan sebagaim ana dim aksud dalam ayat 1 . Pa sa l 7 0 1 Per lindungan khusus bagi anak yang m enyandang cacat sebagaim ana dim ak sud dalam Pasal 59 dilak uk an m elalui upay a : a. per lakuan anak secar a m anusiaw i sesuai dengan m ar t abat dan hak anak; b. pem enuhan kebut uhan- kebut uhan khusus; dan c. m em per oleh per lakuan yang sam a dengan anak lainnya unt uk m encapai int egr asi sosial sepenuh m ungkin dan pengem bangan individu. 2 Set iap or ang dilar ang m em per lakukan anak dengan m engabaikan pandangan m er eka secar a diskr im inat if, t erm asuk labelisasi dan penyet araan dalam pendidik an bagi anak- anak yang m enyandang cacat . Pa sa l 7 1 1 Per lindungan khusus bagi anak kor ban per lakuan salah dan penelant ar an sebagaim ana dim ak sud dalam Pasal 59 dilak uk an m elalui pengaw asan, pencegahan, peraw at an, dan rehabilit asi oleh pem er int ah dan m asy arak at . 2 Set iap orang dilar ang m enem pat kan, m em biarkan, m elibat kan, m enyuruh m elibat kan anak dalam sit uasi per lakuan salah, dan penelant ar an sebagaim ana dim aksud dalam ayat 1 .

BAB X PERAN M ASYARAKAT