B. Kompetensi Inti
1. Membuat resensiulasan buku 2. Menentukan luas dan keliling persegi
3. Menyebutkan kegiatan ekonomi dalam proses pengolahan makanan 4. Melakukan lomba berjalan berpasangan
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar:
1.2 Mengakui dan mensyukuri anugerah Tuhan Yang Maha Esa atas keberadaan lingkungan dan sumber daya alam, alat teknologi, energy, serta permasalahan social.
4.5 Mengolah dan menyajikan teks ulasan buku tentang nilai peninggalan sejarah dan perkembangan Hindu – Budha di Indonesia secara Mandiri dalam Bahasa
Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.
Indikator
1.2.1 mengidentifikasi kegiatan yang memanfaatkan teknologi dengan cermat. 1.2.2 berpendapat dan menuliskan pendapatnya dengan benar.
4.5.1 membuat ulasanresensi buku dengan benar.
IPA
Kompetensi Dasar
3.7 Mendeskripsikan hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan, teknologi, dan masyarakat
Indikator 3.7.1 mengidentifikasi kegiatan yang memanfaatkan teknologi
IPS
Kompetensi Dasar
3.5Memahami manusia dalam dinamika interkasi dengan lingkungan alam, sosial, budaya
dan ekonomi
Indikator 3.5.1 memahami kegiatan ekonomi dalam pengolahan makanan.
MATEMATIKA
Kompetensi Dasar
3.13 Memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi.
Indikator 3.13.1 mencari keliling dan luas persegi.
SBDP
Kompetensi Dasar
1.1 Menghargai tubuh dnegan seluruh parangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugerah Tuhan.
Indikator
1.1.1 melakukan lomba berjalan berpasangan.
C. Tujuan Pembelajaran:
1. Dengan mengamati gambar, siswa mampu mengidentifikasi kegiatan yang memanfaatkan teknologi dengan cermat.
2. Dengan membaca, siswa mampu membuat ulasanresensi buku dengan benar. 3. Dengan berdiskusi, siswa mampu berpendapat dan menuliskan pendapatnya dengan
benar. 4. Dengan berdiskusi, siswa memahami kegiatan ekonomi dalam pengolahan makanan.
5. Dengan berhitung, siswa mampu mencari keliling dan luas persegi. 6. Dengan bermain, siswa mampu melakukan lomba berjalan berpasangan.
D. Materi Pembelajaran :