Gindo Panjaitan, 2009 Pengaruh Motivasi dan Pembelajaran ...
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Objek Penelitian
Sebagaimana telah disebutkan dalam latar belakang masalah yang kemudian dirumuskan masalahnya berdasarkan penelitian ini, maka inti kajiannya
adalah masalah motivasi, dan pembelajaran kewirausahaan pada sekolah menengah kejuruan. Perspektif atau sudut pandang digunakan untuk mengkaji
masalah motivasi, pembelajaran kewirausahaan dan kesiapan siswa berwirausaha. Penelitian ini meliputi tiga variabel, yaitu motivasi, dan pembelajaran
kewirausahaan serta kesiapan siswa berwirausaha di sekolah menengah kejuruan. Variabel tersebut masing-masing dipecah menjadi variabel bebas independent
variable yang meliputi motivasi dan pembelajaran kewirausahaan dan variabel
terikat dependent variable yaitu kesiapan siswa berwirausaha. Untuk kepentingan penyederhanaan analisis data, maka masing-masing
variabel diberikan simbol sebagai berikut; variabel motivasi dengan simbol X1, variable pembelajaran kewirausahaan dengan symbol X2 dan variabel kesiapan
siswa berwirausaha dengan simbol Y. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif,
yaitu studi yang bertujuan untuk mendiskripsikan atau menjelaskan peristiwa atau kejadian yang sedang berlangsung. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif,
menganalisis data hasil penelitian dengan menggunakan perhitungan statistik. Sesuai dengan pendapatnya Ibnu Hadjar
1996:3 bahwa „untuk menetapkan kesamaan dan keeratan hubungan meme
rlukan data kuantitaf.” Metode penelitian
Gindo Panjaitan, 2009 Pengaruh Motivasi dan Pembelajaran ...
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
adalah cara ilmiah untuk mendapatkan data tujuan dan kegunaan tertentu. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah metode korelasional yaitu metode yang
menghubungkan antara satu variable dengan veriable lainnya dengan cara menentukan tingkat atau derajat hubungan di antara variable tersebut.
Penggunaan metode korelasional pada penelitian ini didasarkan pada beberapa pertimbangan, diantaranya adalah kemampuannya untuk menyelidiki
pengaruh antara beberapa variable secara simultan dan mampu memberikan informasi tentang derajat kekuatan pengaruh variable-variable yang diteliti.
Sehingga dengan demikian dapat diketahui kekuatan pengaruh antara variable- varible yang diteliti. Sesuai dengan tujuan penelitian ini yaitu peneliti ingin
berusaha mendapatkan keterangan seberapa besar pengaruh motivasi dan pembelajran kewirausahaan terhadap kesiapan siswa berwirausaha pada siswa
SMK 11 Bandung. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif, menganalisis data hasil penelitian dengan menggunakan perhitungan statistik. Teknik dengan
menggunakan instrumen pengumpul data berupa angket. Dengan ini penelitian meliputi tiga variabel yaitu :
1 Motivasi
2 Pembelajaran Kewirausahaan.
3 Kesiapan Siswa Berwiraswasta.
3.2 Metode Penelitian