BAB I. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Kaulitas sumber daya pendidikan dan hasil penilaian pendidikan khususnya di sekolah dasar belum menggembirakan, hal ini dibuktikan dengan semakin rendahnya para lulusan sekolah
dasar yang terima di SMP negeri dan belum mampu bersaing dengan siswa dari sekolah swasta yang selalu menjadi yang terbaik pada setiap kegiatan lomba baik di tingkat gugus
maupun di tingkat yang lebih tinggi
Salah satu langkah kegiatan untuk meningkatkan mutu pendidikan adalah meningkatkan kualitas sumber daya tenaga kependidikan itu sendiri, khususnya tenaga guru-guru. Karena
sacara faktual mutu hasil pendidikan ditentukan oleh kualitas interaksi guru dan siswa dalam proses belajar mengajar yang berlangsung di dalam kelas. Sedangkan proses belajar
mengajar yang berkualitas itu ditentukan oleh kualitas guru yang mengajarnya. Oleh karena itu peningkatan kualitas professional guru mutlak adanya.
Dalam rangka meningkatkan kualitas guru, berbagai langkah telah dilakukan pemerintah, seperti penataran-penataran, seminar , lokakarya, peningkatan kualifikasi akademik guru-
guru, uji kompetensi guru, penilaian kinerja guru, ujian sertifikasi, dll. Namun demikian realitas mutu hasil pendidikan masih belum memenuhi harapan. Berkenaan dengan itu,
Gugus DiponegoroWilayah Binaan III Kecamatan Geyer, menyusun rencana kegiatan tahunan dalam rangka membantu tujuan itu.
2. Visi dan Misi VISI
: Mewujudkan sekolah dasar yang berprestasi dan mandiri,
MISI :
1. Mengoptimalkan pembinaan Pendidik dan tenaga kependidikan 2. Menumbuhkan semangat pengabdian kepada masyarakat.
3. Menerapkan manajemen partisipatif dan inovatif dengan melibatkan seluruh pengurus
anggota gugus. 4. Meningkatkan pelayanan dalam bidang pendidikan.
3. Dasar Hukum
1. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistim Pendidikan Nasional. 2. Peratura Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
3. Peraturan Mendiknas RI No. 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi Satuan Pendidikan
Dasar dan Menengah. 4. Peraturan Mendiknas No. 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan.
6. Keputusan Dirjen Dikdasmen No. 079CK1993 tentang Pedoman SPP Guru melalui Pembentukan Gugus di Sekolah Dasar.
4. Tujuan
1. Mengoptimalkan peran gugus sebagai pusat kegiatan guru, sumber belajar dan sumber informasi.
3
2. Menyelesaikan masalah serta mencari solusi, sesuai dengan fungsi gugus sebagai bengkel kerja guru
3. Meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan sikap professional kepala sekolah dan guru-guru khususnya wilayah gugus
4. Meningkatkan kualitas pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan
5. Meningkatkan mutu hasil pendidikan, khususnya prestasi hasil belajar siswa baik prestasi akademik maupun non akademik.
5. Sasaran
1. Kepala-kepala Sekolah 2. Guru-guru kelas
3. Guru-guru mata pelajaran 4. Tenaga Kependidikan lainnya
6. Anggaran
Dalam mendukung semua kegiatan menggunakan dana anggota gugus melalui patungan secara proporsional menurut jumlah siswa masing-masing unit sekolah yang menjadi
anggota gugus. Dengan konpensasi jumlah siswa ini lebih menjamin keadilan dan pemerataan, sehingga agenda kegiatan yang telah direncanakan dapat dioptimalkan.
7. Tempat Kegiatan
Kegiatan pembinaan guru-guru dipusatkan di gedungruang PKG Gugus Diponegoro Wilayah Binaan III SD Negeri 2 Asemrudung Kecamatan Geyer.
4
BAB II. PROGRAM KEGIATAN GUGUS XVII KEC. KALIDERES TH. 2015-2016
NO. JENIS DAN MATERI
KEGIATAN SASARAN
KEGIATAN TARGET YANG
DIHARAPKAN BESAR
BIAYA Rp
NARA SUMBER
PEL .
1. KEG. KEPALA SEKOLAH
1. Raker penyusunan Program Sekolah dan RAPBS
2. Pembinaan dalam rangka Penilaian Kinerja Kep. Sek.
3. Pembinaaan dalam rangka Penilaian Akreditasi Sekolah
4. Pembinaan dalam rangka Penyusunan LPJ keuangan
5.Sosialisasi kebijakan dan regulasi kedinasan
6. Pelepasan Pendidik dan tenaga Kependidikan yang
purnabakti.
7. Studi Banding 8. dll
Kepala Sekolah Dasar se Wilayah
gugus Dipoegoro 1. Tersusunnya program
kerja kepala sekolah yang simple dan
aplikatif.
2. Meningkatnya kemampuan dan
keterampilan menejerial kepala sekolah.
3. Terselenggaranya Standar Pelayanan
Minimal SPM dalam penyelenggaraan
kegiatan sekolah.
4. Terampilnya pembukuan dan pelaporan
pertanggung jawaban keuangan
sekolahNegara.
5. Tertularnya berbagai informasi kedinasan dan
terlaksananya berbagai kebijakan.
Pengawas TKSD
Wilayah Binaan
2. KEGIATAN GURU
1. Pembekalan wawasan dan keterampilan guru pemandu
dalam pengelolaan pembelajaran yang efektif.
1. Evaluasi implementasi KTSP dan perumusan
KKM. 2. Bedah buku dalam
rangka pendalaman dan pengembangan materi
pembelajaran PKn, Bhs. Indonesia, Matematika,
IPA,IPS,PJOK,SBK dan Mulok
3. Menyusun instrument penilaian yang valid
sesuai permen diknas no 20 tahun 2007.
5. Praktikum penggunaan Guru-guru
pemandu Mata Pelajaran Bh.
Indonesia, Matematika, IPA,
IPS, PKn, SBK, PLBJ, Bh.
Inggris 1. Terampilnya guru-guru
pemandu dalam menyusun perangkat
pembelajaran yang mengacu kepada permen
41 tahun 2009
2. Terampilnya guru-guru pemandu dalam
mengimplementasikan perangkat pembelajaran
yang sesuai dengan permen diknas 412009
3. Terampilnya guru-guru pemandu dalam
menggunakan media pembelajaran secara
optimal.
4. Terampilnya guru-guru pemandu
mengaplikasikan program dalam proses
5
NO. JENIS DAN MATERI
KEGIATAN SASARAN
KEGIATAN TARGET YANG
DIHARAPKAN BESAR
BIAYA Rp
NARA SUMBER
PEL .
media pembelajaran. belajar mengajar
KKG Kls I sd KKG Kls VI 2. Pembinaan wawasan dan
keterampilan guru-guru kelas I sd VI dalam pengelolaan
pembelajaran yang efektif. 1. Evaluasi implementasi
KTSP dan perumusan KKM.
2. Implementasi analisis SKKD
3. Implementasi pembelajaranTematik dan
Paikem gembrot 4. Implementasi penyusunan
kisi-kisi dan soal dalam rangka
UH,UTS,UAS,UKK
5. Iplementasi Penyususnan kisi-kisi dan soal US
Praktik dan US Utama 6. Bedah buku dalam rangka
pendalaman dan pengembangan materi
pembelajaran PKn, Bhs. Indonesia, Matematika,
IPA,IPS,PJOK,SBK dan Mulok
7. Praktikum Membuat dan penggunaan media
pembelajaran Guru I sd VI se
wilayah Binaan gugus
Diponegoro 1. Terampilnya guru-guru
memahami KTSP secara komprehensif
2. Terampilnya guru-guru kelas menyusun dan
menentukan KKM tiap mata pelajaran
3. Terampilnya gutu dalam menyusun program
semester 4. Terampilnya guru-guru
kelas mengaplikasikan program dalam proses
belajar mengajar. 5. Terampilnya guru-guru
dalam menyusun kisi- kisi, soal serta
perangkat lain dalam rangka penilaian
6. Terampilnya guru-guru dalam menyusun kisi-
kisi dan soal US Praktik dan US Utama
7. Terampilnya guru-guru dalam menetukan
materi pembelajaranbahan
ajar dari buku paket sesuai SKKD
8. Terampilnya guru-guru dalam membuat media
pembelajaran yang sederhana serta dapat
menggunakannya dalam PBM
Guru-guru pemandu
mata pelajaran
KKG Matapelajaran 3. Pembinaan wawasan dan
keterampilan guru-guru bidang study agama,
PJOK, SBK,Bh. Inggris dalam pengelolaan
pembelajaran yang efektif dan efisien.
1. Evaluasi implementasi KTSP dan perumusan
KKM. Guru-guru Mata
pelajaran Agama, PJOK, SBK, Bhs.
Inggris sebanyak7
Sekolah. 1. Terampilnya guru-guru
bidang studi dalam menyusun perangkat
pembelajaran yang simpel dan efektif.
2. Terampilnya guru-guru bidang studi menyusun
perangkat penilaian yang valid program tindak
lanjut. 1.Pengawa
s TKSD Dabin III
2. Pengurus Gugus
XVII 3. Guru
Pemandu Mata
Pelajaran
6
NO. JENIS DAN MATERI
KEGIATAN SASARAN
KEGIATAN TARGET YANG
DIHARAPKAN BESAR
BIAYA Rp
NARA SUMBER
PEL .
2. Implementasi analisis SKKD
3. Implementasi pembelajaranTematik dan
Paikem gembrot 4. Implementasi penyusunan
kisi-kisi dan soal dalam rangka
UH,UTS,UAS,UKK
5. Iplementasi Penyususnan kisi-kisi dan soal US
Praktik dan US Utama 6. Bedah buku dalam rangka
pendalaman dan pengembangan materi
pembelajaran PKn, Bhs. Indonesia, Matematika,
IPA,IPS,PJOK,SBK dan Mulok
7. Praktikum Membuat dan penggunaan media
pembelajaran 3. Terampilnya guru-guru
bidang studi dalam menggunakan media
pembelajaran secara optimal.
4. Terampilnya guru-guru bidang studi
mengaplikasikan program dalam proses
belajar mengajar.
KEGIATAN LOMBA Pengembangan kreativitas siswa
dalam kegiatan lomba yang diselenggarakan gugus.
1. Persiapan lomba gugus
tingkat kecamatan kalideres 2. Lomba Mata Pelajaran
MIPA OSN 3. Lomba keterampilan Agama
4. Lomba-lomba PORSENI 5. Lomba Kreativitas
siswaGuru 6. O 2 SN
5. Festival sains Perwakilan
siswa-siswa sewilayah gugus
XVII 1. Mengembangkan kiprah
gugus dalam menjalankan fungsinya.
2. Mengembangkan minat, bakat dan kemampuan
siswa dalam bidang MIPA.
3. Mengembangkan minat, bakat dan kemampuan
siswa dalam bidang keagamaan.
4. Mengembangkan kreatifitas siswa dalam
bidang Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi
5. Mengembangkan wawasan dan
pengetahuan guru-guru yang erat hubunganya
1. Pengawa
s TKSD Wil IX
2. Pengurus Gugus
XVII 3. Guru
Pemandu Mata
Pelajaran
7
NO. JENIS DAN MATERI
KEGIATAN SASARAN
KEGIATAN TARGET YANG
DIHARAPKAN BESAR
BIAYA Rp
NARA SUMBER
PEL .
dalam bidang kedinasan
BAB III. RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN
TAHUN PELAJARAN 2012 2013
NO. JENIS KEGIATAN
ALOKASI WAKTU PELAKSANAAN J
u l
i A
g t
. S
e p
. O
k t
. N
o v
. D
e s
. J
a n
.
F e
b r
.
M a
r .
A p
r i
l
M e
i
Juni
1. KEGIATAN KEPALA SEKOLAH
1. Raker penyusunan Program Sekolah dan RAPBS
2. Pembinaan dalam rangka Penilaian Kinerja Kep. Sek.
3. Pembinaaan dalam rangka Penilaian Akreditasi Sekolah
4. Pembinaan dalam rangka Penyusunan LPJ keuangan
5.Sosialisasi kebijakan dan regulasi kedinasan
6. Pelepasan Pendidik dan tenaga Kependidikan yang
purnabakti.
7. Studi Banding
2. KEGIATAN GURU