BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar belakang
Seiring dengan perkembangan teknologi di bidang komputer saat ini, baik dalam perangkat keras hardware maupun perangkat lunak software, hampir sebagian
besar pekerjaan manusia kini diselesaikan dengan komputer. Muktaron, A. 2007 Dengan demikian, komputer dapat dikatakan sebagai salah satu alat bantu manusia
dalam menyelesaikan suatu pekerjaan. Pemakaian komputer sering digunakan untuk hal-hal yang berkenaan dengan pemprosesan data data processing dan pengolahan
kata word processing. Salah satu alasan, mengapa komputer cenderung digunakan sebagai alat bantu dalam menyelesaikan suatu pekerjaan karena pekerjaan yang
dilakukan menggunakan komputer memiliki kecepatan proses yang lebih dapat diandalkan.
Komputer merupakan alat yang sangat dibutuhkan oleh banyak instansi dan perusahaan-perusahaan milik negara maupun swasta. Pemakaian komputer dewasa ini
semakin berkembang pesat di segala bidang sesuai dengan kemajuan zaman. Sejalan dengan lajunya perkembangan dunia teknologi modern saat ini, banyak
mengakibatkan perubahan kehidupan manusia dalam menangani setiap permasalahan yang terjadi yang ada hubungannya dengan proses pembangunan secara menyeluruh.
Kemajuan teknologi komputer membantu seluruh aspek kehidupan manusia. Dari hal yang kecil sampai ke berbagai hal yang sangat rumit sekalipun bisa
dikerjakan menggunakan teknologi komputer. Kemajuan teknologi komputer dimanfaatkan oleh berbagai kalangan seperti: Pemerintahan, Organisasi-organisasi
sosial, Militer, Bank, pendidikan, transportasi, perdagangan, kriminalitas, industri, dan
Universitas Sumatera Utara
lain sebagainya. Dengan demikian, bisa dikatakan bahwa hampir seluruh lapisan masyarakat memerlukan komputer sebagai alat bantu dalam kehidupan sehari-hari.
Dalam dunia pendidikan kini metode pembelajaran tidak hanya menggunakan metode konvensional seperti dari buku-buku pelajaran dan penjelasan dari guru saja,
namun juga dengan metode pembelajaran yang efektif dan efisien dengan memanfaatkan teknologi komputer. Sebagai contoh yaitu media pembelajaran yang
berbasis multimedia. Secara umum siswa kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama SMP,
memandang pelajaran Biologi adalah pelajaran yang sulit dan membosankan karena sebagian besar materi yang diajarkan menuntut banyak hafalan. Mata pelajaran
Biologi untuk kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama SMP mencakup dua standar kompetensi yaitu sistem dalam kehidupan manusia dan sistem dalam kehidupan
tumbuhan. Pada standar kompetensi sistem dalam kehidupan tumbuhan meliputi beberapa materi seperti struktur dan fungsi jaringan pada tumbuhan, gerak pada
tumbuhan, pertumbuhan dan perkembangbiakan tumbuhan, serta fotosistesis. Selain siswa, guru juga mengalami kesulitan diantaranya keterbatasan waktu
dalam menyampaikan materi yang cukup banyak, dan kurangnya ketertarikan siswa pada pelajaran biologi apabila menggunakan metode pembelajaran konvensional.
Maka dari itu diusahakan dalam proses pembelajaran biologi harus lebih menarik, lebih interaktif dan menyenangkan.
Untuk itu diperlukan solusi untuk mengatasi masalah tersebut sehingga diharapkan dapat meningkatkan minat belajar dan prestasi belajar siswa pada
pelajaran biologi. Menurut Djamerah dan Zain 1996:136, Dalam: Arif, 2008 dalam kegiatan belajar mengajar ketidakjelasan bahan yang disampaikan dapat dibantu
dengan menghadirkan media sebagai perantara. Kerumitan bahan pelajaran dapat
Universitas Sumatera Utara
disederhanakan dengan bantuan media, karena media dapat mewakili apa yang kurang mampu guru sampaikan melalui kata-kata atau kalimat.
Berdasarkan latar belakang tersebut maka diperlukan suatu media pembelajaran berbasis multimedia untuk meningkatkan pemahaman dan menarik minat belajar
siswa kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama SMP pada pelajaran biologi. Keterkaitan manusia sangatlah dibutuhkan dalam membangun sebuah animasi
metode pembelajaran tersebut. Dalam hal ini penulis tertarik membuat sebuah
“Animasi Media Pembelajaran Biologi Untuk Kelas VIII SMP” dengan
menggunakan Macromedia Flash 8.
1.2 Rumusan Masalah
Kategori