BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan
Dari kegiatan PPL yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan beberapa hal
sebagai berikut. 1.
Program PPL yang telah direncanakan dan ditentukan dalam ketentuan PPL pada umumnya, telah terlaksana atau berjalan baik karena adanya dukungan
dari seluruh pihak sekolah baik Dosen Pembimbing Lapangan, Kepala Sekolah SD Negeri Gedongkiwo, Koordinator PPL SD Negeri Gedongkiwo,
Bapak dan Ibu guru pembimbing SD Negeri Gedongkiwo, Karyawan serta siswa dan siswi SD Negeri Gedongkiwo.
2. Dukungan serta motivasi yang sangat besar dari pihak sekolah untuk
mengijinkan penyusunan untuk melaksanakan berbagai macam program dalam Praktik Pengalaman Lapangan dan merelakan waktu pembelajaran di
kelas. 3.
Ketertarikan siswa atau semangat siswa dalam melaksanakana proses pembelajaran yang diikuti dengan memotivasi siswa untuk lebih giat belajar,
adalah upaya yang dilakukan penyusun sebagai mahasiswa PPL sebagai guru praktek, sebagaimana hal tersebut bertujuan unuk meningkatkan minat siswa
dalam belajar dan dapat meningkatkan kreatifitas siswa. 4.
Kreatifitas dan inovasi dalam pembelajaran sangat diperlukan untuk menciptakan kondisi belajar mengajar yang efektif dan menyenangkan. Selain
itu, kemampuan dan keterampilan mahasiswa PPL dalam melaksanakan pembelajaran juga sangatlah diperlukan, terutama dalam hal variasi mengajar
dan pengelolaan kelas. Hal tersebut bertujuan agar siswa dapat antusias dalam mengikuti pembelajaran.
B. Saran
Setelah melaksanakan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan PPL di SD Negeri
Gedongkiwo maka secara umum dapat diberikan saran yaitu : 1.
Untuk Mahasiswa
a. Senantiasa menjunjung tinggi rasa kesetiakawanan, kerja sama, solidaritas,
dan kekompakan antar anggota. b.
Senantiasa menjalin hubungan yang baik dengan seluruh warga sekolah karena hal itu akan sangat membantu dan menunjang kepentingan
sebagaipengajar dan pendidik.
c. Manfaatkan pengalaman yang didapatkan selama PPL sebagai bekal
mengajar di masa depan. d.
Perkenalkan dan tekankan pada siswa bahwa mahasiswa PPL adalah Bapak dan Ibu guru bukan Mas dan Mbak. Hal tersebut untuk menumbuhkan rasa
menghormati dari anak kepada mahasiswa PPL.
2. Untuk Sekolah
SD Negeri Gedongkiwo merupakan sekolah dengan kualitas cukup baik dan
terakreditasi “A” serta didukung oleh guru-guru yang berkompeten dan fasilitas belajar yang cukup memadai. Oleh karena itu
upaya untuk meningkatkan profesionalisme kerja seluruh elemen sekolah dalam upaya menjadikan SD Negeri Gedongkiwo sebagai
sekolah yang berkualitas secara akademik, moral, fisik, dan spiritual
harus terus dipertahankan.
Pihak sekolah telah banyak memberikan kontribusi dan partisipasi aktifnya guna menyukseskan program PPL. Cukup banyak dukungan
dari pihak sekolah yang mungkin tidak sebanding dengan apa yang praktikan berikan. Penerimaan, keterbukaan dan kesediaan dari pihak
sekolah untuk membimbing penyusunan seperti diatas hendaknya dipertahankan dan terus ditingkatkan.
.
3. Untuk LPPM
Peningkatan persiapan dan penjelasan teknis PPL sangat diperlukan. Misalnya mengenai ketentuan pembuatan laporan yaitu mengenai ukuran kertas standar
yang digunakan.
Kategori