METODE LANGKAH LANGKAH Perilaku Siswa

C. Materi Pembelajaran

Musik Tradisional adalah musik atau seni yang berkembang sejak lama dan menjadi bagian dari kehidupan suatu kelompok masyarakat dari suatu daerah tertentu dan diwariskan secara turun temurun dari satu generasi ke generasi berikutnya. Dalam musik tradisional biasanya terdapat alat musik daerah yang menjadi ciri khas dari musik tradisional itu sendiri. Berdasarkan sumber bunyinya alat musik dapat dibagi menjadi : a. Idiophones b. Membranophones c. Chordophones d. Aerophones e. Electrophones Berdasarkan cara memainkannya alat musik dapat dibagi menjadi: a. Ditiup b. Dipukul c. Digesek d. Dipetik Fungsi Alat Musik Tradisional: a. Ritmis b. Melodis c. Harmonis Lagu Daerah Jawa Tengah: Yo Pra Kanca merupakan salah satu lagu diatonis yang berasal dari daerah Jawa Tengah. karena diatonis maka lebih mudah untuk dimainkan dalam alat musik non-tradisional.

D. Kegiatan Pembelajaran

1. Pertemuan Pertama 2x45 Menit 2 Jam Pelajaran Langkah Pembelajaran Sintak Model Pembelajaran Deskripsi Alokasi Waktu Kegiatan Pendahuluan Stimulation Problem Statement mengidentifikasi masalah 1. Guru mengkondisikan peserta didik 2. Guru memberikan motivasi dengan menampilkan video 3. Guru menyampaikan indikator pencapaian kompetensi 4. Guru mengaitkan kegiatan sehari – hari yang berkaitan dengan alat musik tradisional 5. Guru membagi kelas menjadi 4 kelompok 6. Dalam kelompok, peserta didik mengidentifikasi alat musik tradisional berdasarkan sumber bunyi dan cara memainkannya 15 Menit Kegiatan Inti Data Collection mengumpulkan data Data Processing mengolah data 1. Peserta didik mencari serta mengumpulkan datainformasi yang berkaitan dengan alat musik tradisional berdasarkan sumber bunyi dan cara memainkannya dari buku paket Seni Budaya kelas X, sumber lain yang relevan atau intenet. 60 menit 1 Peserta didik merumuskan diskusi bersama kelompoknya berdasarkan data-data yang telah diperoleh 2 Setiap kelompok mepresentasikan hasil diskusinya didepan kelas Kegiatan Penutup Verification memverivikasi 1 Peserta didik dan guru bersama sama menarik kesimpulan dari hasil diskusi tersebut. 15 menit 2. Pertemuan Kedua 2x45 Menit 2 Jam Pelajaran Langkah Pembelajaran Sintak Model Pembelajaran Deskripsi Alokasi Waktu Kegiatan Pendahuluan Stimulation Problem Statement mengidentifikasi masalah 1. Guru mengkondisikan peserta didik 2. Guru menyampaikan indikator pencapaian kompetensi 3. Guru mengaitkan kegiatan sehari – hari yang berkaitan dengan fungsi alat musik tradisional 10 Menit Kegiatan Inti Data Collection mengumpulkan data Data Processing mengolah data 1. Guru memberikan penjelasan mengenai fungsi alat musik tradisional dalam lagu tradisional 2. Guru mende monstrasikan lagu “Yo Pra Kanca ” yang dimainkan dalam alat music non-tradisional sesuai dengan fungsi alat musiknya 60 menit 1 Peserta didik memainkan lagu “Yo Pra Kanca”yang dimainkan dalam alat band sesuai dengan fungsi alat musiknya.