Menganalisis Menganalisis Menganalisis Mampu Mampu Mampu Mampu Analisis Analisis Analisis Setiap

Modul Guru Pembelajar Moda Tatap Muka Kompetensi Profesional Tujuan Kegiatan: Mengkaji modul GP ModaTatap Muka Kompetensi Profesional Langkah Kegiatan: 1. Siapkan modul GP Moda Tatap Muka kompetensi profesional 2. Kajilah seluruh ini modul mulai dari Bagian Pendahuluan, Kegiatan Pembelajaran sampai dengan bagian Evaluasi melalui kegiatan diskusi terpumpun 3. Isilah format kajian dengan uraian setiap komponen modul pada kolom yang tersedia 4. Buatlah rangkuman isi modul dalam bentuk bagan atau mindmap Catat hal-hal penting yang menjadi masalah pada modul dan bagaimana pemecahan masalahnya 5. Presentasikan hasil diskusi 6. Perbaiki hasil kerja kelompok Anda jika ada masukan dari kelompok lain Format Kajian Modul Mata PelajaranPaket Keahlian : Bimbingan dan Konseling Kelompok Kompetensi : C Judul Modul : Program Bimbingan dan Konseling Kegiatan Pembelajaran : 1. Analisis Kebutuhan Konseli Tujuan Indikator Pencapaian Kompetensi MateriSub Materi Aktivitas Pembelajaran Latihan Tugas Evaluasi Kegiatan pembelajaran ini bertujuan untuk membantu guru BK agar dapat: 1. Menganalisis kebutuhan dan permasalaha n konseli

2. Menganalisis

kondisi sekolah

3. Menganalisis

kebijakan sekolah dan peraturan yang relevan

4. Menganalisis

pelaksanaan program, hasil, serta faktor pendukung dan penghambat program sebelumnya Kompetensi yang dicapai oleh guru BK setelah mempelajari kegiatan pembelajaran ini adalah:

1. Mampu

menganalisis kebutuhan dan permasalaha n konseli

2. Mampu

menganalisis kondisi sekolah

3. Mampu

menganalisis kebijakan sekolah dan peraturan yang relevan

4. Mampu

menganalisis pelaksanaan program, hasil, serta Analisis Kebutuhan Konseli 1. Analisis Kebutuhan dan Permasala han Konseli

2. Analisis

kondisi sekolah

3. Analisis

kebijakan sekolah dan peraturan yang berlaku

4. Analisis

pelaksana an program, hasil, serta faktor- faktor pendukun g dan penghamb at program Aktivitas pembelajaran yang perlu dilakukan dalam mempelajari kegiatan pembelajaran ini adalah: 1. Setiap peserta diminta untuk membawa hasil assesmen dan program BK yang telah disusun sebelumnya dari masing- masing unit kerjanya

2. Setiap

peserta diminta menganalisis hasil 1. Mendata kebutuhan konseli dari hasil assesmen 2. Mendata kondisi dan kebijakan sekolah yang berhubunga n dengan pelayanan BK di sekolah 3. Mendata kegiatan layanan yang belum bisa dilaksanaka n atau hasilnya belum maksimal dan analisalah faktor penghambat dan Terdapat kegiatan evaluasi yang terdiri dari enam soal pilihan ganda LK- 6c 1 faktor pendukung dan penghambat program sebelumnya. sebelumny a assesmen sehingga menjadi data kebutuhan konseli

3. Setiap