Menganalisis Standar Isi SI dan Menganalisis Standar Isi SI dan Menganalisis Kondisi Satuan Menganalisis Kondisi Satuan Menganalisis peluang dan tantangan Menganalisis peluang dan tantangan MENGANALISIS KONDISI SATUAN MENGANALISIS KONDISI SATUAN MENGA

SOSIALISASI PELATIHAN KTSP 2009 ANALISIS KONTEKS PENYUSUSNAN KTSP ANALISIS KONTEKS PENYUSUSNAN KTSP 1. Menganalisis Standar Isi SI dan 1. Menganalisis Standar Isi SI dan Standar Kompetensi Lulusan SKL Standar Kompetensi Lulusan SKL 2. Menganalisis Kondisi Satuan 2. Menganalisis Kondisi Satuan Pendidikan Pendidikan – Peserta didik Peserta didik – Pendidik dan tenaga kependidikan Pendidik dan tenaga kependidikan – Sarana dan prasarana Sarana dan prasarana – BiayaPendanaan BiayaPendanaan – Program-program Program-program SOSIALISASI PELATIHAN KTSP 2009 ANALISIS KONTEKS PENYUSUNAN KTSP ANALISIS KONTEKS PENYUSUNAN KTSP 3. Menganalisis peluang dan tantangan 3. Menganalisis peluang dan tantangan yang ada di masyarakat dan yang ada di masyarakat dan lingkungan sekitar: lingkungan sekitar: – Komite sekolah Komite sekolah – Dewan pendidikan Dewan pendidikan – Dinas pendidikan Dinas pendidikan – Asosiasi profesi Asosiasi profesi – Dunia industri dan dunia kerja Dunia industri dan dunia kerja – Sumber daya alam Sumber daya alam – Sosial budaya Sosial budaya DAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN DAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN DAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN DAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN Apa yang Dianalisis? Standar Kompetensi Standar Kompetensi Lulusan Lulusan – Satuan Pendidikan – Kelompok Mata Pelajaran – Mata Pelajaran Standar Isi Standar Isi - Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum - Beban Belajar - KTSP - Kalender Pendidikan Disesuaikan Disesuaikan dengan keadaan dengan keadaan dan kebutuha dan kebutuha saat ini saat ini Cara pencapai- Cara pencapai- annya disesu- annya disesu- aikan dengan aikan dengan keadaan keadaan dan kebutuhan dan kebutuhan saat ini serta saat ini serta masa depan masa depan SOSIALISASI PELATIHAN KTSP 2009 2. MENGANALISIS KONDISI SATUAN 2. MENGANALISIS KONDISI SATUAN PENDIDIKAN PENDIDIKAN 2. MENGANALISIS KONDISI SATUAN 2. MENGANALISIS KONDISI SATUAN PENDIDIKAN PENDIDIKAN Apa yang Dianalisis? Kelemahan: Kelemahan: Kegiatan satuan pendidikan yang Kegiatan satuan pendidikan yang Tidak Tidak berjalan baik atau sumber berjalan baik atau sumber Daya yang dibutuhkan tetapi Daya yang dibutuhkan tetapi tidak tidak dimiliki dimiliki satuan pendidikan satuan pendidikan Kekuatan: Kekuatan: Kegiatan satuan pendidikan yang Kegiatan satuan pendidikan yang berjalan baik berjalan baik atau sumber daya atau sumber daya yang yang dimilikidikendalikan dimilikidikendalikan SOSIALISASI PELATIHAN KTSP 2009 3. Menganalisis Peluang dan Tantangan 3. Menganalisis Peluang dan Tantangan