Penilaian keberhasilan dan tindak lanjut

Pedoman Pelaksanaan Pendidikan Karakter, Puskurbuk, Maret 2011 41  Penambahan tanaman hijau di depan aula  Penambahan kipas angin di aula b. Keteladanan Tebar salam dan cium tangan dari para peserta didik telah menjadi sebuah pembiasaan yang cukup baik. Pembiasaan ini telah terinternalisasi, baik kepada gurunya sendiri maupun kepada tamunya. Nilai percaya diri telah terbentuk dalam diri peserta didik.

5. Penilaian keberhasilan dan tindak lanjut

Untuk nilai disiplin yang diprioritaskan, sebelumnya belum terimplementasikan dalam kehidupan sekolah sekarang telah nampak dalam budaya sekolah, diantaranya disiplin untuk datang dan masuk kelas tepat waktu. Dalam kegiatan upacara yang semula Kepala sekolah membiarkan kehadiran dan ketepatan waktu saat pelaksanaan upacara, Sekarang telah ada perubahan, Kepala sekolah meminta seluruh peserta upacara mempersiapkan pelaksanaan upacara dalam waktu 5 menit sehingga bagi siapapun guru dan peserta didik bila terlambat untuk memisahkan diri dan mendapat arahan dari Kepala sekolah. Pada tahapan supervisi 4 ini, telah menambahkan slogan-slogan anti asap rokok dan sedang mempersiapkan lomba sekolah sehat ke tingkat nasional dan sekarang telah menduduki peringkat 1 untuk wilayah priangan tingkat provinsi bersama-sama dengan tiga sekolah lainnya di tiga kota yaitu: Sukabumi, Bekasi dan Indramayu. Progress secara fisik: sedang merancang dan siap menerbitkan buletin kesehatan. a. Penelaahan Kurikulum Dokumen I Dalam program Dokumen 1, nilai yang diprioritaskan di SMPN 36 Kota Bandung adalah nilai peduli Lingkungan, sehat, religi, dan disiplin. Dalam Visi sekolah telah memunculkan nilai-nilai yang menjadi prioritas sekolah. Untuk nilai religi akan lebih baik bila pakaian seragam siswa mendukung pada nilai- nilai religi seperti pemakaian seragam bagi siswa putri dengan memakai rok panjang dan siswa laki-laki menggunakan celana panjang. Untuk kepedulian terhadap Pedoman Pelaksanaan Pendidikan Karakter, Puskurbuk, Maret 2011 42 lingkungan dan sekolah sehat sudah bagus sekali dan pembiasaan senyum, sapa, salam telah terimplementasikan dengan baik. b. Penelaahan Kurikulum Silabus Silabus dan RPP telah mencantumkan nilai budaya karakter bangsa, ekonomi kreatif dan kewirausahaan, meskipun belum optimal dalam pengimplementasiannya di dalam proses pembelajaran secara keseluruhan. Konsistensi pengembangan nilai budaya dan karakter bangsa baik dalam silabus maupun RPP telah terpenuhi, namun masih miskinirit dalam pendokumentasiannya. Sebenarnya dalam kegiatan pembelajaran banyak nilai yang dapat dikembangkan. Sebuah kata kerja operasional dalam proses pembelajaran bisa terkandung beberapa nilai. Ada beberapa mata pelajaran dalam pemilihan serta penempatan nilai budaya karakter belum sesuai dengan kata kerja operasional yang terkandung dalam kegiatan pembelajaran, sehingga kurang dapat memaknai proses yang terjadi dalam pendokumentasian. Namun dalam pelaksanaannya telah mengimplemantasikan nilai- nilai tersebut. c. Penelaahan Kurikulum RPP Nilai-nilai Pendidikan Karakter sudah dicantumkan dalam RPP, hanya dalam pelaksanaannya masih perlu ditingkatkan lagi. Masih ada beberapa Mata Pelajaran yang RPPnya belum selesai dimodifikasi dengan pencantuman nilai-nilai. Pencantuman nilai sudah mencapai optimalisasi dalam RPP untuk semua mata pelajaran, namun dalam satu mata pelajaran masih ditemukan penjelasan narasi dari nilai-nilai yang diemban dalam kata kerja operasional dalam silabus. Telah diperbaiki oleh guru yang bersangkutan. Penyempurnaan dari hasil yang terdahulu telah dilakukan meskipun belum optimal secara keseluruhan.

D. Sekolah Menengah Atas

SMA Negeri 4 Balikpapan berada di Jalan Sepinggan Baru III RT.48 No. 36 Kelurahan Sepinggan, Kecamatan Balikpapan Selatan, Kota Balikpapan, Provinsi Kalimantan Timur, dekat dengan Bandar Udara Sepinggan. Terletak di daerah perbukitan dengan pepohonan yang menghijau, bebas polusi, kicauan burung yang tak pernah berhenti setiap hari dan dilengkapi dengan semilir hawa perbukitan yang semakin menambah pesona SMA Negeri 4 Balikpapan. Pada tahun 2007 dan 2009, sekolah ini meraih gelar Sekolah Sehat Tingkat Kota dan Provinsi. Kondisi ini sejalan dengan keseriusan Kota Balikpapan dalam memasyarakatkan program CGH atau Clean, Green dan Healthy City.