24
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Rancangan penelitian mengenai pembelajaran ini adalah penelitian tindakan kelas atau classroom action research. Pendekatan yang digunakan
adalah kualitatif, sehingga data – data kuantitatif yang nantinya dihasilkan tetap
diinterpretasikan secara kualitatif guna menjawab beberapa rumusan pertanyaan penelitian.
Rangkaian penelitian terdiri atas 4 komponen, yakni perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Refleksi pada rangkaian pertama akan
membuahkan penyempurnaan, pengembangan dan atau perubahan sesuai dengan gambaran yang dicerminkan pada rangkaian pertama, sehingga akan terjadi
rangkaian atau siklus kedua. Penelitian classroom action research ini menggunakan model penelitian
John Elliot Sukamto,dkk.,1999,22-23 yang sebenarnya juga merupakan pengembangan model penelitian tindakan kelas yang dikembangkan oleh Kemmis
dan McTaggart, yang dalam satu siklus hanya terdapat satu tindakan. Sementara itu, model penelitian tindakan kelas yang dikembangkan oleh John Elliot di dalam
satu siklus terdapat beberapa tindakan. Untuk lebih jelasnya ditunjukkan pada tabel berikut.
25
Siklus I Siklus II
Siklus III
Bagan 3.1. Siklus penelitian tindakan model John Elliott Pada bagan di atas terlihat bahwa penelitian dilaksanakan dalam lebih dari
satu siklus. Dalam satu siklus, tindakan dilaksanakan sampai peneliti merasa mantap bahwa tindakan yang dilakukan telah mencapai keberhasilan, yang berupa
perubahan ke arah lebih baik. Jika dirasa belum mencapai keberhasilan, selanjutnya dilakukan siklus-siklus berikutnya hingga terjadi perubahan yang
lebih baik.
B. Subjek Penelitian
Penelitian ini adalah penelitian populasi, yang merupakan semua mahasiswa reguler yang mengambil mata kuliah Organisasi Pendidikan di Jurusan
Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta.
Implementasi Langkah
Tindakan
Monitoring Implementasi
dan Efeknya Penjelasan
Kegagalan tentang Implementasi
Implementasi Langkah
Berikutnya Monitoring
Implementasi dan Efek
Penjelasan Kegagalan
Efek
Ide Awal Temuan dan
Analisis
Perencanaan Umum
Langkah
Revisi Perencanaan
Umum Perbaikan
Perencanaan Langkah
Revisi Ide Umum Perbaikan
Perencanaan Langkah
Tindakan 1,2,3 Implementasi
Langkah Berikutnya
Monittoring Implementasi
Efek
26
C. Tempat dan Waktu Penelitian