Desain Penelitian Subjek Penelitian

24

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Rancangan penelitian mengenai pembelajaran ini adalah penelitian tindakan kelas atau classroom action research. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif, sehingga data – data kuantitatif yang nantinya dihasilkan tetap diinterpretasikan secara kualitatif guna menjawab beberapa rumusan pertanyaan penelitian. Rangkaian penelitian terdiri atas 4 komponen, yakni perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Refleksi pada rangkaian pertama akan membuahkan penyempurnaan, pengembangan dan atau perubahan sesuai dengan gambaran yang dicerminkan pada rangkaian pertama, sehingga akan terjadi rangkaian atau siklus kedua. Penelitian classroom action research ini menggunakan model penelitian John Elliot Sukamto,dkk.,1999,22-23 yang sebenarnya juga merupakan pengembangan model penelitian tindakan kelas yang dikembangkan oleh Kemmis dan McTaggart, yang dalam satu siklus hanya terdapat satu tindakan. Sementara itu, model penelitian tindakan kelas yang dikembangkan oleh John Elliot di dalam satu siklus terdapat beberapa tindakan. Untuk lebih jelasnya ditunjukkan pada tabel berikut. 25 Siklus I Siklus II Siklus III Bagan 3.1. Siklus penelitian tindakan model John Elliott Pada bagan di atas terlihat bahwa penelitian dilaksanakan dalam lebih dari satu siklus. Dalam satu siklus, tindakan dilaksanakan sampai peneliti merasa mantap bahwa tindakan yang dilakukan telah mencapai keberhasilan, yang berupa perubahan ke arah lebih baik. Jika dirasa belum mencapai keberhasilan, selanjutnya dilakukan siklus-siklus berikutnya hingga terjadi perubahan yang lebih baik.

B. Subjek Penelitian

Penelitian ini adalah penelitian populasi, yang merupakan semua mahasiswa reguler yang mengambil mata kuliah Organisasi Pendidikan di Jurusan Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Implementasi Langkah Tindakan Monitoring Implementasi dan Efeknya Penjelasan Kegagalan tentang Implementasi Implementasi Langkah Berikutnya Monitoring Implementasi dan Efek Penjelasan Kegagalan Efek Ide Awal Temuan dan Analisis Perencanaan Umum Langkah Revisi Perencanaan Umum Perbaikan Perencanaan Langkah Revisi Ide Umum Perbaikan Perencanaan Langkah Tindakan 1,2,3 Implementasi Langkah Berikutnya Monittoring Implementasi Efek 26

C. Tempat dan Waktu Penelitian