RPP Kelas IV Semester 1 Tema 1 : Indahnya Kebersamaan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan :
SDN ............. Kelas Semester
: IV Empat 1
Tema 1 :
Indahnya Kebersamaan Sub Tema 3
: Bersyukur atas Keberagaman
Pembelajaran :
2 Alokasi Waktu
: 1 Hari
A. KOMPETENSI INTI KI
KI 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya dan menanya berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan peri-laku anak beriman dan berakhlak mulia
B. KOMPETENSI DASAR KD
PPKn 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
1.4 Menerima berbagai bentuk keberagaman suku, bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru 2.4 Menerima berbagai bentuk keberagaman suku, bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan. 3.4 Memahami berbagai bentuk keberagaman suku, bangsa, sosial, dan
budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan. 4.4 Bekerja sama dalam berbagai bentuk keberagaman suku, bangsa, sosial,
dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan.
Indikator: 3.4.5 Menjelaskan bahwa keberagaman akan memperkaya ketika bekerjasama.
4.4.5 Menceritakan pengalaman diri bekerjasama dalam keberagaman
116
RPP Kelas IV Semester 1 Tema 1 : Indahnya Kebersamaan
SBdP 3.3 Memahami dasar-dasar gerak tari daerah.
4.3 Meragakan dasar-dasar gerak tari daerah. Indikator:
4.3.3 Mempraktikkan tarian Bungong Jeumpa dengan formasi dan iringan
musik
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah bereksplorasi, siswa mampu menentukan besar sudut dalam pada segi banyak dengan benar.
2. Setelah berdiskusi, siswa mampu membuktikan hubungan banyak sisi dan besar sudut pada segi banyak beraturan dengan benar.
3. Setelah berdiskusi, siswa mampu menjelaskan bahwa keberagaman akan memperkaya ketika bekerjasama dengan terperinci.
4. Setelah berdiskusi, siswa mampu menceritakan pengalaman diri bekerjasama dalam keberagaman dengan terperinci.
5. Setelah berlatih, siswa mampu mempraktikkan tarian Tari Bungong Jeumpa dengan formasi dan iringan musik dengan benar.
Karakter siswa yang diharapkan :
PPKn dan SBdP : Religius
Nasionalis Mandiri
Gotong Royong Integritas
D. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahulua n
Guru memberikan salam dan mengajak semua
siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing. Religius
Guru mengecek kesiapan diri dengan mengisi
lembar kehadiran dan memeriksa kerapihan pakaian, posisi dan tempat duduk disesuaikan
dengan kegiatan pembelajaran.
Menginformasikan tema yang akan dibelajarkan
yaitu tentang
”Indahnya Kebersamaan”.
Integritas
Guru menyampaikan tahapan kegiatan yang
meliputi kegiatan mengamati, menanya,
mengeksplorasi, mengomunikasikan dan menyimpulkan.
10 menit
Inti
Siswa membaca teks cerita yang ada di buku
siswa secara individu. Siswa membaca dengan membaca senyap. Literasi
Siswa dibagi ke dalam kelompok. Guru bisa
150 menit
117
RPP Kelas IV Semester 1 Tema 1 : Indahnya Kebersamaan
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
mengubah pengelompokkan dari kelompok yang ada di sesi 1. Gotong Royong
Siswa mendiskusikan pertanyaan berikut. Siswa
menulis jawabannya pada kalender bekas. Siswa menulis dalam ukuran yang cukup besar
supaya mudah terbaca. Menanya
Guru menanyakan kepada siswa, pengalaman
mereka bekerjasama dalam perbedaan. Siswa bisa menyampaikan pengalamannya kepada
teman sebelahnya. Guru juga bisa berbagi cerita pengalamannya bekerjsama dalam
keberagaman. Literasi
Siswa diminta menuliskan pengalamannya
bekerjsama dalam perbedaan. Hal-hal yang ditulis:
1. Jenis kerjasama. 2. Perbedaan yang ada.
3. Manfaat dari kerjasama dalam perbedaan. 4. Nilai-nilai baik yang bisa kamu ambil.
Siswa kembali berlatih tarian Tari Bungong
Jeumpa dengan kelompoknya. Mandiri
Siswa berlatih dengan gerakan dasar dan
formasi yang benar. Critical Thinking and Problem Solving
Siswa berlatih dengan iringan musik tanpa aba-
aba hitungan.
Guru memotivasi siswa bahwa menari menggunakan penghayatan.
Guru menyampaikan rubrik yang akan
digunakan pada penilaianpembelajaran ke 6.
Penutup
Bersama-sama siswa membuat kesimpulan
rangkuman hasil belajar selama sehari Integritas
Bertanya jawab tentang materi yang telah
dipelajari untuk mengetahui hasil ketercapaian materi
Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk
menyampaikan pendapatnya
tentang pembelajaran yang telah diikuti.
Melakukan penilaian hasil belajar
Mengajak semua siswa berdo’a menurut
agama dan keyakinan masing-masing untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran Religius
15 menit
118
RPP Kelas IV Semester 1 Tema 1 : Indahnya Kebersamaan
E. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN