33 Deskripsi
Materi yang disajikan mencerminkan jabaran yang mendukung pencapaian semua Kompetensi Dasar.
Butir 3 Kesesuaian latihan dengan materi
Deskripsi Latihan yang diberikan sesuai dengan materi yang disampaikan.
Butir 4 Ketercapaian SK dan KD melalui latihan
Deskripsi Ketercapaian SK dan KD dapat diperoleh melalui latihan-latihan
yang diberikan. Dari kisi-kisi tersebut kemudian dikembangkan menjadi instrumen penilaian
dalam bentuk lembar pengamatan yang hasil pengamatannya ditulis dalam bentuk deskripsi sebagai berikut:
Tabel 4. Lembar Pengamatan
No Unit
Analisis Deskripsi hasil pengamatan
Butir 1 Butir 2
Butir 3 Butir 4
1 2
3 4
5 dst.
Keterangan: Butir 1: Kelengkapan materi
Butir 2: Keluasan materi Butir 3: Kesesuaian latihan dengan materi
Butir 4: Ketercapaian materi melalui latihan
34
E. Teknik Pengumpulan Data
Menurut Sugiyono 2009: 308, teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling utama dalam penelitian, karena tujuan utama dari
penlitian adalah mendapatkan data. Agar data yang didapatkan peneliti merupakan data yang berkualitas, peneliti menggunakan observasi sebagai
teknik pengumpulan data. Muhammad Idrus 2007: 101 menyatakan bahwa observasi atau pengamatan merupakan aktivitas pencatatan fenomena yang
dilakukan secara sistematis. Pengumpulan data dari penelitian ini dilakukan dengan mengamati buku teks Bahasa Jawa kelas IV SD menggunakan
instrumen lembar pengamatan.
F. Teknik Analisis Data
Analisis data dalam penelitian kajian buku teks Wursita Basa dan Aku Seneng Basa Jawa kelas IV SD yang digunakan oleh SD Negeri segugus 2
Kecamatan Grabag ini menggunakan analisis isi. Menurut Klaus Krippendorff 1993: 15, analisis isi adalah suatu teknik penelitian untuk membuat
inferensi-inferensi yang dapat ditiru replicable dan shahih data dengan memperhatikan konteksnya. Analisis isi dimanfaatkan untuk memahami pesan
simbolik dalam bentuk dokumen, lukisan, tarian, lagu, karya sastra, artikel, dan sebagainya yang berupa data tak terstruktur Darmiyati Zuchdi, 1993: 6.
Selanjutnya, Darmiyati Zuchdi 1993: 10 juga mengemukakan bahwa salah satu tujuan analisis isi adalah mendeskripsikan data yang kompleks dan besar
jumlahnya, jadi analisis isi bersifat deskriptif.
