19
B. Pelaksanaan Kegiatan PPL Praktik Pengalaman Lapangan
1. Praktik Mengajar
a. Pelaksanaan Praktik Mengajar
Dalam pelaksanaan praktik mengajar, secara langsung praktikan dibimbing Bapak Drs. Y Sulung Iswardani untuk mengampu mata pelajaran
Teknik Perekayasaan Sistem Radio dan Televisi pada jenjang kelas XI AV 1 dan kelas XI AV 2. Materi yang disampaikan mengacu pada Standar
Kompetensi Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan Kurikulum 2013 dengan program studi keahlian teknik elektronika, RPP yang digunakan dalam
pelaksanaan mengajar ini adalah RPP yang disisipi dengan lembar penilaian sikap, pengetahuan dan ketrampilan.
Pada praktik mengajar ini, praktikkan mendapatkan jadwal mengajar sebanyak 2 kali dalam sepekan yaitu hari Rabu dan Kamis, dengan alokasi
jam pelajaran masing masing kelas adalah 8 jam pelajaran dan 4 jam untuk pendampingan
team teaching
mata pelajaran Teknik Perekayasaan Sistem Audio.
Secara komulatif kegiatan pembelajaran masing-masing kelas setiap minggunya 12 jam pelajaran 45 menit
. Kegiatan praktik mengajar di kelas
ini dimulai pada tanggal 6 Agustus 2014 sampai dengan tanggal 17 September 2014.
Mata pelajaran Perekayasaan Sistem Radio dan Televisi merupakan pelajaran teori dan praktik dimana terdapat job yang harus di praktikkah oleh
setiap peserta didik untuk kompetensi dasar tertentu. Setelah peserta didik melakukan praktik, peserta didik harus membuat laporan praktik.
1 Praktik Mengajar Terbimbing
Sebelum praktik mengajar mandiri mahapeserta didik praktikan mengikuti praktik mengajar terbimbing terlebih dahulu. Praktik mengajar
terbimbing dilakukan pada hari Rabu tanggal 6 Agustus 2014 3 yaitu mengajar kelas XI AV1.
Pada praktik mengajar terbimbing ini, praktikan masih diperkenalkan oleh guru pembimbing, dikarenakan untuk mata pelajaran
Teknik Perekayasaan Sistem Radio dan Televisi ini merupakan mata pelajaran yang baru untuk kelas XI dan juga merupakan kali pertama
bertatap muka dengan peserta didik kelas XI pada tahun ajaran 20142015. Praktik mengajar terbimbing ini hanya dilaksanakan pada awal
pertemuan saja dan praktikan diberi kesempatan untuk praktik mengajar mandiri pada pertemuan berikutnya.
20
2 Praktik Mengajar Mandiri
Praktik mengajar mandiri dimulai pada hari Kamis 7 Agustus 2014 yaitu mengajar kelas XI AV2. Pada praktik mengajar mandiri praktikan
diberi kesempatan mengajar dari awal membuka pelajaran hingga menutup pelajaran. Dalam kegiatan belajar mengajar meliputi tiga hal
yaitu kegiatan awal, kegiatan inti dan kegiatan akhir. 1
Kegiatan Awal Kegiatan awal berisikan pembukaan, apersepsi dan motivasi.
Pada kegiatan awal ini dimulai dengan membuka pelajaran dengan salam, kemudian doa bersama setelah itu dilakukan presensi. Setelah
presensi kegiatan berikutnya adalah proses apersepsi dan pemberian motivasi. Proses apersepsi dilakukan dengan menyamakan persepsi
siwa mengenai radio televisi dan pemberian motivasi mengenai pentingnya menguasai mata pelajaran Teknk Perekayasaan Sistem
Radio dan Televisi serta kebutuhan di dunia industri sehingga peserta didik lebih bersemangat untuk memperlajarinya. Penyampaian
apersepsi dan motivasi menyesuaikan materi yang akan diajarkan dengan mengajukan beberapa pertanyaan mengenai materi yang akan
dibahas, agar peserta didik semakin besar rasa keingintahuannya. 2
Kegiatan Inti Kegiatan inti meliputi penyampaian materi kepada peserta
didik serta pemberian beberapa tugas atau soal untuk dipecahkan dan didiskusikan maupun kerja praktik yang harus dilakukan peserta didik.
Pada kegiatan inti umumnya berupa penyampaian materi secara teori dan praktik.
3 Kegiatan Akhir
Pada kegiatan akhir dilakukan untuk melakukan evaluasi. Evaluasi dilakukan dengan cara tanya jawab dan memberikan
post test
mengenai materi yang telah dibahas sehingga praktikan mampu mengukur tingkat kepahaman peserta didik.
Setelah kegiatan evaluasi, kegiatan selanjutnya adalah menyampaikan materi yang akan diajarkan pada pertemuan minggu
selanjutnya. Setelah itu, dilanjutkan dengan doa bersama dan salam penutup.
21
2. Proses Pembelajaran
Kategori