1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi dan Perumusan Masalah Tujuan Penelitian

Nurwinda Anggraeni, 2014 Kegiatan bermain musik bagi anak autis di Taman Musik Dian Indonesia Cilandak Barat Jakarta Selatan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. Identifikasi dan Perumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan, maka rumusan masalah dalam penelit ian ini adalah “Bagaimana proses pengenalan musik melalui kegiatan bermain musik bagi anak autis di Taman Musik Dian Indonesia Cilandak Barat Jakarta Selatan?”. Karena dalam proses pengenalan musik melalui kegiatan bermain memiliki beberapa kegiatan didalamnya, seperti kegiatan bernyanyi dan bermain alat musik, maka permasalahan- permasalahan ini dapat dijabarkan sebagai berikut: 1. Bagaiman proses pengenalan ritme melalui kegiatan bermain alat musik perkusi bagi anak autis di Taman Musik Dian Indonesia Cilandak Barat, Jakarta Selatan? 2. Bagaimana proses kegiatan bernyanyi melalui kegiatan bermain bagi anak autis di Taman Musik Dian Indonesia Cilandak Barat, Jakarta Selatan? 3. Bagaimana respon anak autis pada saat melakukan kegiatan bermain musik bagi anak autis di Taman Musik Dian Indonesia Cilandak Barat, Jakarta Selatan?

C. Tujuan Penelitian

Pada dasarnya suatu kegiatan yang didasari dan direncanakan mempunyai tujuan- tujuan yang ingin dicapai. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kegiatan bermain musik bagi anak autis di Taman Musik Dian Indonesia Cilandak Barat, Jakarta Selatan. Secara khusus tujuan dari penelitian ini, dapat dijabarkan sebagai berikut: 1. Untuk memperoleh gambaran mengenai proses pengenalan ritme melalui kegiatan bermain alat musik perkusi bagi anak autis di Taman Musik Dian Indonesia Cilandak Barat, Jakarta Selatan. 2. Untuk memperoleh gambaran mengenai proses kegiatan bernyanyi melalui kegiatan bermain bagi anak autis di Taman Musik Dian Indonesia Cilandak, Jakarta Selatan. Nurwinda Anggraeni, 2014 Kegiatan bermain musik bagi anak autis di Taman Musik Dian Indonesia Cilandak Barat Jakarta Selatan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 3. Untuk memperoleh gambaran mengenai respon yang terjadi pada anak autis pada saat kegiatan bermain musik dalam program kelas pengenalan musik bagi anak autis di Taman Musik Dian Indonesia Cilandak Barat, Jakarta Selatan.

D. Metode Penelitian

Dokumen yang terkait

Pelaksanaan kegiatan bimbingan dan konseling di SMK Al-Hidayah Cilandak Jakarta Selatan

1 4 91

PEMBELAJARAN MUSIK PADA ANAK USIA TIGA SAMPAI ENAM TAHUN DI KELOMPOK MUSIK BERMAIN ERA MUSIKA.

0 1 30

PENINGKATAN PERKEMBANGAN KECERDASAN EMOSI ANAK MELALUI BERMAIN MUSIK BAGI ANAK KELOMPOK B1 PADA TK Peningkatan Perkembangan Kecerdasan Emosi Anak Melalui Bermain Musik Bagi Anak Kelompok B1 Pada TK MTA I Kebakkramat Karanganyar Tahun 2012 / 2013.

0 2 14

Pengaruh Terapi Musik Terhadap Perkembangan Kemampuan Komunikasi Verbal Anak Autis.

0 0 19

BERMAIN BAGI ANAK TAMAN KANAK

0 0 8

MAKNA BERMAIN BAGI ANAK TAMAN KANAK

0 0 5

Peran kegiatan Bermain Musik Berkelompok Terhadap Peningkatan Interaksi Sosial pada Anak Autistik - Ubaya Repository

0 1 1

KEGIATAN BERMAIN MUSIK BAGI ANAK AUTIS DI TAMAN MUSIK DIAN INDONESIA CILANDAK BARAT JAKARTA SELATAN - repository UPI S DT 0901452 Title

0 0 4

Teknik Memainkan Alat Musik Bermain Musik Ansambel

0 17 21

PERBEDAAN EFEKTIFITAS TERAPI MUSIK KLASIK DAN TERAPI MUSIK MURROTAL TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK AUTIS DI SLB AUTIS KOTA SURAKARTA

0 0 10