Observasi AngketLembar Kuesioner Wawancara Tes

Intan Nadya Lestari, 2014 PENERAPAN PENDEKATAN PROSES MENULIS WRITING PROCESS DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS NEGOSIASI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

E. Teknik Pengumpulan Data

Dalam proses pengumpulan data, peneliti menggunakan beberapa teknik, di antaranya :

1. Observasi

Peneliti melaksanakan observasi bagaimana pembelajaran menulis teks negosiasi tanpa menggunakan pendekatan proses penulis writing process dan pembelajaran menulis teks negosiasi dengan menggunakan pendekatan proses menulis writing process. Selanjutnya, dua hasil observasi ini dimaksudkan untuk menjadi data pertimbangan perubahan atau perbedaan keaktifan siswa dalam pembelajaran menulis negosiasi dengan pendekatan proses menulis writing process dibanding dengan menggunakan pendekatan yang lain yang biasa dilakukan guru-guru di sekolah. Jenis observasi adalah observasi partisipatif dimana peneliti terjun langsung dengan obyek penelitian.

2. AngketLembar Kuesioner

AngketLembar kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dapat dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan secara tertulis kepada responden untuk dijawabnya Sugiyono, 2008. Teknik ini digunakan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam keterampilan menulis negosiasi sebelum dan sesudah tindakan kelas [penerapan pendekatan proses menulis writing process.

3. Wawancara

Wawancara ini dilakukan dengan cara komunikasi tatap muka. Pewawancara selalu menjadi pihak yang bertanya, dan narasumber selalu menjadi pihak yang menjawab pertanyaan. Narasumber dari wawancara ini adalah guru pengampu mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas X di SMA Negeri 6 Bandung.

4. Tes

Materi tes yang diberikan kepada siswa mengacu kepada materi pelajaran yang digunakan sebagai materi dalam penelitian yaitu kemampuan menulis teks negosiasi. Intan Nadya Lestari, 2014 PENERAPAN PENDEKATAN PROSES MENULIS WRITING PROCESS DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS NEGOSIASI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Tes yang digunakan dalam penelitian ini berupa sebuah soal esai yaitu menulis teks negosiasi. Tes dilakukan sebanyak siklus yang dilaksanakan yaitu 3 siklus dengan melalui penerapan pendekatan proses menulis Writing Process.

F. Teknik Pengolahan Data