Sistematika Penulisan Tesis PENDAHULUAN

Adi Irvansyah , 2014 PENERAPAN MODEL APPRECIATIVE COACHING DALAM MEMBERIKAN KEMAMPUAN DASAR KEWIRAUSAHAAN BAGI WARGA BELAJAR KEAKSARAAN USAHA MANDIRI DI PKBM AL-ISLAH JAKARTA-PUSAT Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Dengan adanya penelitian ini mampu memberikan solusi dan menambah kualitas pelayanan dalam bimbingan Wirausaha bagi Warga Belajar Keaksaraan Usaha Mandiri di PKBM Al-Islah.

G. Sistematika Penulisan Tesis

BAB I Berisi tentang pendahuluan, yang didalamnya membahas tentang latar belakang masalah, identifikasi masalah, perumusan dan pembatasan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, serta sistematika penulisan. BAB II Berupa Landasan teoritis, yang secara garis besarnya mengikuti beberapa teori dan konsep tentang pendidikan luar sekolah, konsep pendidikan orang dewasa, dan konsep kemampuan dasar kewirausahaan. BAB III Membahas tentang prosedur penelitian, berisi tentang uraian metode penelitian, subjek penelitian, teknik pengumpulan data, prosedur pengumpulan data, prosedur pengolahan dan analisis data serta teknik pengolahan data, dan analisis data. BAB IV Berisi analisa data hasil penelitian dan pembahasan yang berisi gambaran singkat tentang daerah penelitian, pengolahan data, dan pembahasan hasil penelitian. BAB V Berisi kesimpulan dan saran mengenai hasil data penelitian. 31 Adi Irvansyah , 2014 PENERAPAN MODEL APPRECIATIVE COACHING DALAM MEMBERIKAN KEMAMPUAN DASAR KEWIRAUSAHAAN BAGI WARGA BELAJAR KEAKSARAAN USAHA MANDIRI DI PKBM AL-ISLAH JAKARTA-PUSAT Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODE PENELITIAN

A. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian

1. Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di PKBM Al-Islah yang berlokasi di Jl. Pintu Besi Kelurahan Karanganyar, Kecamatan Sawah Besar Jakarta Pusat. Penelitian ini berlangsung selama 6 bulan, terhitung sejak bulan Maret 2013 sampai dengan bulan September 2013.

2. Populasi Penelitian

Responden dalam penelitian ini ialah warga belajar Pusat Kegiatan Belajar nmasyrakat Al-Islah Jakarta Pusat pada program keaksaraan usaha mandiri dengan populasi 20 orang.

3. Sampel Penelitian

Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah sampling bertujuan purposive sampling karena warga belajar yang aktif dan berkelanjutan dalam mengikuti program Keaksaraan Usaha Mandiri sebanyak 10 orang warga belajar Program Keaksaraan Usaha Mandiri, dengan tujuan mendapatkan data yang spesifik dari penerapan model appreciative coaching.

B. Desain Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian pra eksperimen, dimana peneliti mengukur sebelum dilaksanakan threathment pada warga belajar keaksaraan usaha mandiri. Setelah peneliti melaksanakan threathment pada warga belajar keaksaraan usaha mandiri di PKBM Al-islah Jakarta Pusat, peneliti mengukur peningkatan kemampuan dasar kewirausahaan warga belajar Keaksaraan Usaha Mandiri. Oleh karena itu peneliti mengukur pelaksanaan pre test dan post test pada penelitian ini, selain itu peneliti mengukur efektifitas model appreciative coaching ketika diterapakan pada warga belajar keaksaraan usaha mandiri. Adapun alur pemikiran peneliti dalam merancang penerapan model Appreciative Coaching adalah sebagai berikut

Dokumen yang terkait

Peran program keaksaraan fungsional dalam mempertahankan kemampuan aksara warga belajar di PKBM saraga lekas insan mandiri Kecamatan Ciawi, Kabupaten Bogor

0 3 81

PENGARUH KOMPETENSI TUTOR TERHADAP MINAT BELAJAR WARGA BELAJAR PADA KELOMPOK BELAJAR KEAKSARAAN USAHA MANDIRI DI PKBM ASUHAN AYAH BUNDA KOTA BINJA.

0 2 24

PENYELENGGARAAN PROGRAM KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM) DALAM MENUMBUHKAN SIKAP BERWIRAUSAHA WARGA BELAJAR: Studi Deskriptif Pada Program Keaksaraan Usaha Mandiri (KUM) Di PKBM Tunas Harapan Subang.

0 6 32

PENGEMBANGAN MODEL PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS POTENSI LOKAL DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN WARGA BELAJAR KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM) DI KABUPATEN KARAWANG.

0 1 67

MOTIVASI BELAJAR WARGA KELOMPOK KEAKSARAAN FUNGSIONAL DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) PERSADA BANTUL.

2 3 215

DAMPAK SOSIAL EKONOMI KEAKSARAAN USAHA MANDIRI BAGI WARGA BELAJAR DI PKBM CANDIREJO CANDEN, JETIS, BANTUL.

0 10 239

DAMPAK PROGRAM KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM) TERHADAP PENINGKATAN PENDAPATAN WARGA BELAJAR (STUDI KAJIAN DI PKBM HANDAYANI, KABUPATEN BANJARNEGARA).

0 1 210

UPAYA TUTOR DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR WARGA BELAJAR KEAKSARAAN FUNGSIONAL DI PKBM MANDIRI KRETEK BANTUL.

4 38 162

PERANAN TUTOR DALAM PENGEMBANGAN KEMANDIRIAN USAHA WARGA BELAJAR PROGRAM KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM) DI PKBM INGIN WASIS TEMON WETAN KULON PROGO YOGYAKARTA.

0 6 298

DAMPAK PROGRAM KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM) DALAM PENINGKATAN PENDAPATAN WARGA BELAJAR (DI PKBM HANDAYANI, DESA RAKITECAMATAN RAKITABUPATEN BANJARNEGARA)

0 0 76