Penegasan Istilah Rumusan Masalah

6 MENINGKATKAN PRESTASI SISWA Studi di SMPIT Mutiara Insan Sukoharjo Tahu Pelajaran 2012-2013.

B. Penegasan Istilah

Untuk menghindari adanya kemungkinan penafsiran yang salah tentang istilah yang digunakan, maka di sini perlu dikemukakan batasan dan penjelasan sebagai berikut: 1. Pelaksanaan Pelaksanaan adalah proses, cara, perbuatan melaksanakan rancangan dan keputusan. http:kamusbahasaindonesia.orgpelaksanaan diakses tanggal 22 Maret 2013 pukul 08:24. 2. Kurikulum Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu Rusman, 2009: 3. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia 1988: 479, kurikulum: 1. Seperangkat mata pelajaran yang diajarkan pada lembaga pendidikan, 2. Perangkat mata kuliah mengenai bidang keahlian khusus. Dari penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa kurikulum adalah sebuah rencana dalam pelaksanaan proses belajar dan mengajar dalam sebuah lembaga pendidikan tertentu untuk mencapai tujuan tertentu. 7 3. Meningkatkan Meningkatkan yaitu menaikkan derajat, taraf dan sebagainya atau mempertinggi Depdikbud, 2005: 895. 4. Prestasi Prestasi adalah kemampuan nyata yang merupakan hasil interaksi antara berbagai faktor yang mempengaruhi baik dari dalam maupun dari luar individu dalam belajar Sardiman A.M, 2001: 46. Sebagai hasil yang dicapai oleh individu setelah mengalami suatu proses belajar dalam jangka waktu tertentu, prestasi juga diartikan sebagai kemampuan maksimal yang dicapai seseorang dalam suatu usaha yang menghasilkan pengetahuan atau nilai-nilai kecakapan. Berpijak dari beberapa pengertian diatas, maka yang dimaksud pelaksanan kurikulum dalam meningkatkan prestasi adalah suatu upaya guru dalam menerapkan proses belajar dan mengajar dalam sebuah lembaga pendidikan untuk menciptakan kondisi belajar peserta didik yang kondusif sehingga mempengaruhi dalam pencapaian prestasi.

C. Rumusan Masalah

Rumusan masalah merupakan pembatasan terhadap masalah agar penulisan tidak menyebar kemana-mana dan penulisan lebih terfokus pada masalah yang akan diteliti. Adapun rumusan masalah dari karya tulis ini adalah: Bagaimana pelaksanaan kurikulum dalam meningkatkan prestasi siswa di SMPIT Mutiara Insan Sukoharjo. 8

D. Tujuan Penelitian

Dokumen yang terkait

Proses Pelaksanaan Promosi Jabatan Dalam Meningkatkan Prestasi Kerja Karyawan Pada PT. Sarimakmur Tunggal Mandiri

0 30 53

Hubungan Antara Kebiasaan Membaca dengan Kemampuan Pemahaman Bacaan Siswa Kelas XI SMA Insan Kamil Bogor Tahun Pelajaran 2013/2014

1 7 105

Pelaksanaan KTSP Dan Kontribusinya Terhadap Prestasi belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Di MTs Darul Huda Pedes-Karawang

0 10 109

Pelaksanaan Lomba Cerdas Cermat untuk Siswa Tingkat Sekolah Dasar Sebagai Langkah Meningkatkan Prestasi di Desa Cibeusi Kecamatan Ciater Kabupaten Subang

1 16 50

Penggunaan Konseling Sebaya Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas IX MTs Assalam Tahun Pelajaran 2011/2012

0 8 13

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA (Studi Pada Siswa Kelas VIII SMP Pelita Bangsa Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013).

0 5 35

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - Belajar Dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Di Ma Ppmi Assalaam Sukoharjo

0 0 8

Pengaruh Marketing Mix Terhadap Keputusan Siswa Dalam Memilih Sekolah Smk Pgri Sukoharjo Tahun 2013

0 1 16

Persepsi Siswa terhadap Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Seni Budaya Pada Kelas VII.3 di SMP Negeri 13 Pekanbaru Tahun pelajaran 20162017

1 2 8

BAB I PENDAHULUAN - Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Menggunakan Strategi Pembelajaran Inkuiri di Kelas IV MIS Nidaul Insan Desa Tengah Kecamatan Pantai Labu Kabupaten Deli Serdang Tahun Prlajaran 2017/2018 - Repositor

0 0 8