136 mengomunikasikan.
26. Siswa membaca teks “Melambungnya Harga Kedelai”
pada halaman 29-30 mengamati. 27.
Siswa membaca teks percakapan Dayu dan Siti pada halaman 30 mengamati.
28. Siswa memperhatikan penjelasan guru tentang
persamaan perkalian mengamati. 29.
Siswa mengerjakan soal latihan menalar. 30.
Siswa dan
guru membahas
soal latihan
mengomunikasikan. 31.
Siswa mengerjakan soal evaluasi. Kegiatan
Penutup 1.
Siswa bersama dengan guru menyimpulkan pembelajaran.
2. Siswa mendapatkan tindak lanjut.
3. Siswa bersama dengan guru mengakhiri pelajaran
dengan berdoa. 4.
Siswa menjawab salam dari guru. 10 menit
G. PENILAIAN
1. Teknik Penilaian
a. Penilaian Sikap Spiritual
Penilaian diri: sikap taat beragama b.
Penilaian Sikap Sosial Observasi: sikap disiplin
c. Penilaian Pengetahuan
Tes tertulis d.
Penilaian Keterampilan Penilaian kinerja
2. Instrumen Penilaian dan Pedoman Penskoran
Terlampir. 3.
Pembelajaran Remedial dan Pengayaan Pembelajaran remedial dilakukan segera setelah kegiatan penilaian.
4. KKM
Sesuai ketentuan sekolah.
137
H. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
1. Sumber Pembelajaran
a. Tim Penyusun. 2015. Buku Guru Kelas V Tema 2 Peristiwa dalam
Kehidupan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
b. Tim Penyusun. 2015. Buku Siswa Kelas V Tema 2 Peristiwa dalam
Kehidupan Tematik Terpadu Kurikulum 2013. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
c. Sumber internet:
1 http:airkuuu.blogspot.co.id201410peran-air-dalam-industri.html
2 http:kumpulantugassekolahnyarakabintang.blogspot.co.id201409da
mpak-positif-dan-negatif-dari.html 3
http:www.mikirbae.com201412pola-perilaku-umum- masyarakat.html
4 http:www.organisasi.org197001pengertian-definisi-macam-jenis-
dan-penggolongan-industri-di-indonesia-perekonomian-bisnis.html 2.
Media Pembelajaran a.
Surat kabarmajalah Media surat kabarmajalah digunakan secara berkelompok. Siswa secara
berkelompok mencari kalimat yang memua t kata “industri” pada surat
kabarmajalah. b.
Gambar peranan air dalam industri Media digunakan secara klasikal untuk menjelaskan peranan air dalam
kegiatan industri.
I. PENUTUP
Mengetahui, Guru Kelas V
Mujiyati, S. Pd. SD. NIP 197007101991032006
Kulon Progo, September 2016 Praktikan
Istu Kurniasmi NIM 13108241118
138 Lampiran 1
MATERI A.
IPS
1. Pengertian industri
Industri adalah suatu usaha atau kegiatan pengolahan bahan mentah atau barang setengah jadi menjadi barang jadi barang jadi yang memiliki nilai
tambah untuk mendapatkan keuntungan. Sumber: http:www.organisasi.org197001pengertian-definisi-macam-jenis-
dan-penggolongan-industri-di-indonesia-perekonomian-bisnis.html 2.
Tempat usaha di lingkungan sekitar
139 3.
Dampak positif dan negatif kegiatan industri
B. Bahasa Indonesia
