G. Alat, Media Dan Sumber Belajar
Alat : peralatan gambar teknik
Media : papan tulis, spidol
Sumber Belajar : Buku teks siswa, buku pegangan guru, internet, dan sumber lain
yang relevan
H. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan pertemuan pertama
No Kegiatan
Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
1 Pendahuluan
1. Orientasi, motivasi dan apersepsi a. Ketua kelas memimpin doa pada saat
pembelajaran akan segera dimulai b. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran
yang harus dicapai peserta didik, baik berbentuk kemampuan proses maupun
kemampuan produk c. Guru menjelaskan tujuan yang akan
dicapai dalam pembelajaran d. Guru
menjelaskan tahapan-tahapan
pekerjaan yang ahrus diselesaikan siswa dalam pembelajaran ini
15 Menit
2 Kegiatan inti
a. Mengamati : Mengamati daan membaca informasi
tentang konsep gambar teknik serta peralatan dan kelengkapan gambar teknik
b. Menanya : Mengkondisikan situasi belajar untuk
membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang peralatan
dan kelengkapan gambar teknik serta cara menggunakannya
c. Mengeksplorasi : Mengumpulkan data yang dipertanyakan
dan menetukan sumber melalui benda konkrit, dokumen, buku, ekperimen
untuk
menjawab pertanyaan
yang diajukan
tentang peralatan
dan kelengkapan gambar teknik serta cara
menggunakannya d. Mengasosiasi
Mengkatogorikan datan dan menentukan hubungan jenis dan fungsi peralatan
gambar, selanjutnya disimpulkan dengan 60 menit
No Kegiatan
Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan
peralatan dan kelengkapan gambar teknik serta cara menggunakannya
e. Mengkomunikasikan Menyampaikan
hasil konseptualisasi
peralatan dan kelengkapan gambar teknik serta cara menggunakannya dalam bentuk
lisan, tulisan, gambar atau media lainnya
3 Penutup
1. Rangkuman, refleksi, tes dan tindak lanjut a. Peserta didik menanyakan hal-hal yang
masih ragu dan melaksanakan evaluasi b. Guru membantu peserta didik untuk
menjelaskan hal-hal
yang diragukan
sehingga informasi menjadi benar dan tidak terjadi kesalahpahaman terhadap materi.
c. Peserta didik meyimpulkan materi dibawah bimbingan guru
d. Guru melaksanakan penilaian pengetahuan melalui tes tertulis dengan waktu tertentu
dan seluruh peserta didik mengerjakan tes tertulis
e. Guru memberitahu siswa tentang materi yang akan dipelajari pada pertemuan yang
akan datang f. Guru mengahiri kegiatan belajar dengan
memberikan pesan motivasi dan kemudian menutup kegiatan dengan berdoa.
15 menit
Kegiatan pertemuan kedua No
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
1 Pendahuluan
1.Orientasi, motivasi dan apersepsi a. Ketua kelas memimpin doa pada saat
pembelajaran akan segera dimulai 15 Menit
Kategori