Alat, Media Dan Sumber Belajar

H. Kegiatan Pembelajaran

No Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu 1 Pendahuluan 1. Orientasi, motivasi dan apersepsi a. Ketua kelas memimpin doa pada saat pembelajaran akan segera dimulai b. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran yang harus dicapai peserta didik, baik berbentuk kemampuan proses maupun kemampuan produk c. Guru menjelaskan tujuan yang akan dicapai dalam pembelajaran d. Guru menjelaskan tahapan-tahapan pekerjaan yang ahrus diselesaikan siswa dalam pembelajaran ini 15 Menit 2 Kegiatan inti a. Mengamati : Mengamati daan membaca informasi tentang garis-garis gambar teknik berdasarkan bentuk dan fungsinya b. Menanya : Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang garis- garis gambar teknik berdasarkan bentuk dan fungsinya c. Mengeksplorasi : Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menetukan sumber melalui benda konkrit, dokumen, buku, ekperimen untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang garis-garis gambar teknik berdasarkan bentuk dan fungsinya d. Mengasosiasi Mengkatogorikan datan dan menentukan hubungan jenis dan fungsi peralatan gambar, selanjutnya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan garis- garis gambar teknik berdasarkan bentuk dan fungsinya e. Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil konseptualisasi garis-garis gambar teknik berdasarkan 60 menit No Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu bentuk dan fungsinya dalam bentuk lisan, tulisan, gambar atau media lainnya 3 Penutup 1. Rangkuman, refleksi, tes dan tindak lanjut a. Peserta didik menanyakan hal-hal yang masih ragu dan melaksanakan evaluasi b. Guru membantu peserta didik untuk menjelaskan hal-hal yang diragukan sehingga informasi menjadi benar dan tidak terjadi kesalahpahaman terhadap materi. c. Peserta didik meyimpulkan materi dibawah bimbingan guru d. Guru melaksanakan penilaian pengetahuan melalui tes tertulis dengan waktu tertentu dan seluruh peserta didik mengerjakan tes tertulis e. Guru memberitahu siswa tentang materi yang akan dipelajari pada pertemuan yang akan datang f. Guru mengahiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan motivasi dan kemudian menutup kegiatan dengan berdoa. 15 menit

I. Penilaian Hasil belajar

1. Penilaian Ranah Pengetahuan a. Kisi-Kisi, Soal Pengetahuan, Kunci Jawaban Dan Cara Pengolahan Nilai Kompetensi Dasar Indikator Indikator Soal Jenis Soal Soal 1. Membedakan garis- garis gambar teknik berdasarkan bentuk dan fungsi garis 2. Menyajikan garis- garis gambar teknik sesuai bentuk dan fungsi garis 1. Menjelaskan macam- macam garis gambar 2. Menjelaskan fungsi tiap garis gambar 3. Menjelaskan penerapan garis gambar dalam gambar teknik 1. Siswa menguasai macam-macam garis gambar teknik berdasar bentuk dan fungsinya Tes tertulis 1. Sebutkan macam- macam garis gambar teknik 2. Jelaskan fungsi garis tebal kontinyu 3. Jelaskan gunanya garis strip titik