38
Penutup
1. Pendinginan
Siswa melakukan pendinginan dengan cara jalan santai dan melakukan pelemasan .
2. Membariskan Siswa dibariskan kembali dan
diistirahatkan. 3.
Evaluasi guru memberi evaluasi secara keseluruhan mengenai materi yang diajarkan
4. Berdoa sebelum mengakhiri pembelajaran.
15 Menit
D. Sumber Belajar
1. RuanganKelas
2. Internet
http:materipenjasorkes.blogspot.co.id201501pengertian
-teknik-dasar-dan-peraturan.html
http:www.tutorialolahraga.com201509teknik-dasar- sepak-bola.html
A. Penilaian
Diakhir Pertemuan ke 3
Yogyakarta, 22 Juli 2016 Mengetahui,
Guru Pembimbing Mahasiswa
Yanuar Secsian Dwi Rahmanto, S.Pd. Asep Triyono
NIP. NIM. 13601244055
39
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Kurikulum : KTSP
SekolahInstansi : SMP Negeri 5 Depok
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan
Kesehatan KelasSemester
: IX 1 Materi Pokok
: Permainan Fielding Fokus Pembelajaran
: Memukul, Melempar dan menangkap bola dengan benar.
Pertemuan Ke- : 1
Alokasi Waktu : 80 menit
Jumlah Siswa : 32 Orang
Keterampilan Mengajar
2. Keterampilan Keseluruhan
Standar Kompetensi
1.2.1 Mempraktikan berbagai teknik dasar permainan dan olahraga, dan
nilai-nilai yang terkandung di dalamnya
Kompetensi Dasar
1.2.2 Mempraktikan ko mbinasi teknik da sar salah satu permainan dan
olah raga lanjutan dengan baik serta nilai kerjasama , toleransi , percaya diri, keberanian, menghargai lawan,bersedia berbagi
tempat dan peralatan Indikator
6. Berdoa sebelum dan sesudah proses pembelajaran Penjas.
7. Menunjukkan sikap disiplin selama proses pembelajaran.
8. Melakukan teknik dasar melempar dan menangkap bola dengan tangan
yang benar. 9.
Melakukan teknik dasar memukul dengan baik dan benar 10.
Melakukan olahraga softball dengan permainan yang dimodifikasi.
E. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran ini, diharapkan peserta didik dapat: a. Siswa dapat Melakukan teknik dasar melempar,menangkap memegang stick
dan pukulan swingbunch dengan koordinasi yang baik secara berpasangan atau kelompok.
b. Siswa dapat Bermain dengan peraturan yang dimodifikasi untuk menanamkan nilai kerjasama dan menghargai lawan.
Karakter yang diharapkan:
Disiplin Dicipline
Toleransi Tolerance
Tekun Diligence
40
Tanggung jawab Responsibility
Kerjasama Cooperation
F. Materi Pembelajaran
