3
Bab 1 Bilangan
A. MENGURUTKAN DAN MENENTUKAN LETAK BILANGAN PADA GARIS BILANGAN
Garis bilangan adalah garis yang berisi bilangan. Bilangan ini diurutkan dengan teratur. Bilangan yang lebih besar diletakkan di
sebelah kanan. Bagaimana bentuk garis blangan itu? Mari kita ikuti penjelasan berikut.
1. Garis Bilangan
Garis bilangan di bawah ini mulai dari nol.
Garis bilangan di bawah ini mulai dari nol, dan meloncat dua-dua.
Garis bilangan di bawah ini mulai dari satu dan meloncat dua- dua.
Garis bilangan di bawah ini mulai dari tiga dan meloncat dua-dua.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Matematika SD Kelas III Jilid 3
4
Garis bilangan harus memenuhi ketentuan berikut: 1.
Adanya bilangan yang berurut. 2.
Urutan bilangan teratur dengan jarak yang sama.
Pelatihan 1
1. Ayo kita beri tanda 3 untuk garis bilangan dan tanda O untuk
yang bukan garis bilangan Kerjakan pada buku tugasmu a.
b. c.
d. e.
f. g.
h.
Di unduh dari : Bukupaket.com
5
Bab 1 Bilangan
2. Ayo, kita lengkapi garis bilangan berikut Kerjakan pada buku
tugasmu a.
b.
c.
d.
e.
2. Mengenal Pola Bilangan atau Membilang Loncat
Sekarang kamu sudah mengenal garis bilangan. Jika kamu menambah suatu angka secara berulang pada garis bilangan,
apa yang terjadi? Garis bilangan itu akan membentuk barisan bilangan yang mempunyai pola.
Agar kamu memahaminya, perhatikan garis bilangan berikut
Garis bilangan di atas menunjukkan penambahan berulang. Penambahan berulang itu ditunjukkan dengan loncatan.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Matematika SD Kelas III Jilid 3
6
Ayo, kita pelajari loncatannya Loncatan ke-1 : dari 0 meloncat ke kanan 3 satuan menuju angka 3.
Loncatan ke-2 : dari 3 meloncat ke kanan 3 satuan menuju angka 6. Loncatan ke-3 : dari 6 meloncat ke kanan 3 satuan menuju angka 9.
Loncatan ke-4 : dari 9 meloncat ke kanan 3 satuan menuju angka 12 Jadi, kita dapat simpulkan bahwa:
Polanya:
Membilang loncat ke kanan tiga-tiga.
Barisan bilangan yang terbentuk:
0, 3, 6, 9,12 Mari, kita perhatikan contoh berikut
1.
Polanya: membilang loncat ke kanan empat-empat dari 2 Barisan bilangan yang terbentuk: 2, 6, 10, 14, 18, 22
2.
Polanya: membilang loncat ke kanan lima-lima dari 4. Barisan bilangan yang terbentuk: 4, 9, 14, 19, 24, …
Contoh
Di unduh dari : Bukupaket.com
7
Bab 1 Bilangan
Agar lebih memahami garis bilangan, mari kita kerjakan pelatihan berikut
Pelatihan 2
Ayo, kita lengkapi garis bilangan berikut Kerjakan pada buku tugasmu
1. Isilah titik-titik berikut dengan angka yang tepat
a.
b.
c.
d.
e. 2.
Ayo tentukan pola garis bilangan berikut Kerjakan pada buku tugasmu
a. Polanya .....
b. Polanya .....
Di unduh dari : Bukupaket.com
Matematika SD Kelas III Jilid 3
8
c. Polanya .....
d. Polanya .....
e. Polanya .....
3. Buatlah garis bilangan dengan pola berikut
a. Membilang loncat ke kanan enam-enam dari 0
b. Membilang loncat ke kanan delapan-delapan dari 0
c. Membilang loncat ke kanan lima-lima dari 20
d. Membilang loncat ke kanan tujuh-tujuh dari 42
e. Membilang loncat ke kanan sepuluh-sepuluh dari 100
B. MELAKUKAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
Kategori