Akta pelajaran
Akta Pelajaran 1961
Tujuan akta pelajaran 1961 dilaksanakan
Menyatupaduk an kaum di malaysia
Sistem pendidikan bercorak kebangsaan Akta pelajaran 1961
Akta pelajaran 1961
Berasaskan penyata Razak 1956 dan
Laporan Rahman Talib
Berasaskan penyata Razak 1956 dan
Laporan Rahman Talib
Penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan Penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan
Pengajaran nilai Pengajaran nilai murni ditekankan
Menyamakan sukatan pelajaran di semua sekolah
Menyamakan sukatan pelajaran di semua sekolah
Bahasa kebangsaan sebagai bahasa pengantar utama Bahasa kebangsaan sebagai bahasa pengantar utama
Sekolah rendah terbahagi kepada dua: sekolah kebangsaan sekolah jenis kebangsaan Sekolah rendah terbahagi kepada dua: sekolah kebangsaan sekolah jenis kebangsaan
Murid naik darjah secara automatik Murid naik darjah secara automatik
Akta Pelajaran (1961)
AspekHuraian
Tahap *Pendidikan tahap rendah pendidikan *Pendidikan tahap menengah dan rendah
- Pendidikan tahap menengah atas
- Pendidikan di Institusi Pendidikan , kolej, maktab perguruan
Pendidikan *Wajib bagi semua kanak-kanak yang
rendah mencapaiumur persekolahan
- diberi secara percuma
Aspek
Huraian
Pendidikan Ditawarkan di sekolah: Menengah *menengah rendah biasa
- menengah atas biasa
- menengah atas trade
- menengah atas teknik
- menengah atas vokasional
- menengah atas yang diluluskan oleh Menteri Pelajaran
Ditawarkan jika terdapat 15 orang atau Pendidikan
- lebih yang
Islam
beragama Islam
- diajar oleh guru agama yang terlatih diadakan sekurang-kurangnya 2 waktu
- seminggu