87
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA ………………………… TAHUN 20072008
Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas Semester :
XII 2 Pertemuan ke
: 2 dua
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompete nsi :
3. Memahami manajemen badan usaha
dalam perekonomian nasional Kompetensi Dasar
: 3.1. Menjelaskan unsur-unsur manajemen
Indikator :
1. Mendeskripsikan manajemen sebagai seni
dan ilmu pengetahuan 2.
Mengidentifikasi teori manajemen
I. Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat …
1. Mendeskripsikan manajemen sebagai seni
dan ilmu pengetahuan 2.
Mengidentifikasi teori manajemen II. Materi Ajar
: 1.
Perkembangan manajemen sebagai seni dan ilmu pengetahuan
2. Perkembangan ilmu manajemen
3. Teori manajemen
III. Metode Pembelajaran :
1. Diskusi
IV. Langkah-Langkah Pembelajaran : Kegiatan Pembelajaran
Alokasi Waktu
Menit A.
Kegiatan Awal :
• Appersepsi dan motivasi
• Mengkomunikasikan eksistensi dan potensi diri
• Mengkomunikasikan tujuan pembelajaran
15
B. Kegiatan Inti :
• Siswa mengkaji dan membahas materi pembelajaran dalam
kelompoknya masing-masing •
Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya hal- hal yang kurang dipahami
• Hasil diskusi kelompok tersebut dipresentasikan oleh masing-
masing kelompok didepan kelas •
Kelompok lainnya memberikan tanggapan terhadap presentasi •
Guru memonitor jalannya diskusi dengan mengarahkan jalannya diskusi agar dapat tercipta sebuah diskusi yang aktif
dan mengevaluasi diskusi tersebut
60
C. Kegiatan Penutup :
• Guru dan siswa mengambil kesimpulan dari materi
pembelajaran yang didiskusikan •
Post Tes •
Memberi tugas siswa untuk mempelajari materi tentang “Fungsi-fungsi manajemen” untuk bahan diskusi pertemuan
berikutnya
15
88
V. Alat Bahan Sumber Belajar :
a. Alat :
Peta Konsep CD Pembelajaran PT. PHIßETA – Pertemuan 2
b. BahanSumber :
Buku Ekonomi SMA Jilid 3 – MT. Ritonga , Yoga Firdaus , Penerbit PT. PHIßETA Jakarta, 2007 ; Bab 8 , halaman
136 - 139 VI. Penilaian :
1. Prosedur : a. Penilaian proses belajar mengajar
b. Penilaian hasil belajar 2. Alat penilaian : soal terlampir
Mengetahui,
Jakarta , 17 Juli 2007 Kepala Sekolah SMA …………
Guru Mata Pelajaran
………………………………….
…………………………….
89
1. Manajemen dapat dipandang sebagai seni dan ilmu pengetahuan. Pendapat ini
dikemukakan oleh … a. George R Terry
b. Prof. Dr. A. Sanusi , SH c. John D Millet
d. Henry Fayol e. Henry M Boettinger
2. Pendapat yang menyatakan bahwa manajemen selain ilmu juga sebagai seni untuk
menyelesaikan pekerjaan melalui orang lain dikemukakan oleh … a. F W Taylor
b. Harold Koontz c. Cyrill O’Donnel
d. George R Terry e. Mary Parker Follet
3. Manajemen modern dipelopori oleh …
a. Frederick Taylor b. Henry Fayol
c. Mary Parker Follet d. George R Terry
e. Harold Koontz
4. Prinsip manajemen yang menyatakan bahwa karyawan harus menerima petunjuk
tentang kegiatan tertentu dari satu orang saja agar tidak membingungkan dalam melaksanakan tugasnya merupakan prinsip …
a. Authority b. Unity of Director
c. The Hierarchy d. Unity of Command
e. Renumeration
5. Aliran yang melibatkan matematika dan statistika sebagai pendekatan kuantitatif dalam
melaksanakan masalah-masalah operasional manajemen termasuk dalam kelompok teori …
a. Ilmu manajemen b. Klasik
c. Perilaku d. Analisis sistem
e. Manajemen berdasarkan hasil
ESSAI 1.
Jelaskanlah maksud pernyataan “Manajemen sebagai seni dan ilmu pengetahuan” 2.
Jelaskan teori manajemen : a. aliran klasik
b. aliran manajemen berdasarkan hasil
KUNCI JAWABAN 1.
b 2.
e 3.
b 4.
d 5.
a
90
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA ………………………… TAHUN 20072008
Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas Semester :
XII 2 Pertemuan ke
: 3 tiga
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi :
3. Memahami manajemen badan usaha
dalam perekonomian nasional Kompetensi Dasar
: 3.2. Menjelaskan fungsi manajemen dalam
pengelolaan badan usaha Indikator
: 1.
Mendeskripsikan fungsi manajemen
I. Tujuan Pembelajaran :