Tujuan Pembelajaran : Metode Pembelajaran : Alat Bahan Sumber Belajar :

87 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA ………………………… TAHUN 20072008 Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas Semester : XII 2 Pertemuan ke : 2 dua Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Standar Kompete nsi :

3. Memahami manajemen badan usaha

dalam perekonomian nasional Kompetensi Dasar : 3.1. Menjelaskan unsur-unsur manajemen Indikator : 1. Mendeskripsikan manajemen sebagai seni dan ilmu pengetahuan 2. Mengidentifikasi teori manajemen

I. Tujuan Pembelajaran :

Siswa dapat … 1. Mendeskripsikan manajemen sebagai seni dan ilmu pengetahuan 2. Mengidentifikasi teori manajemen II. Materi Ajar : 1. Perkembangan manajemen sebagai seni dan ilmu pengetahuan 2. Perkembangan ilmu manajemen 3. Teori manajemen

III. Metode Pembelajaran :

1. Diskusi

IV. Langkah-Langkah Pembelajaran : Kegiatan Pembelajaran

Alokasi Waktu Menit A. Kegiatan Awal : • Appersepsi dan motivasi • Mengkomunikasikan eksistensi dan potensi diri • Mengkomunikasikan tujuan pembelajaran 15

B. Kegiatan Inti :

• Siswa mengkaji dan membahas materi pembelajaran dalam kelompoknya masing-masing • Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya hal- hal yang kurang dipahami • Hasil diskusi kelompok tersebut dipresentasikan oleh masing- masing kelompok didepan kelas • Kelompok lainnya memberikan tanggapan terhadap presentasi • Guru memonitor jalannya diskusi dengan mengarahkan jalannya diskusi agar dapat tercipta sebuah diskusi yang aktif dan mengevaluasi diskusi tersebut 60

C. Kegiatan Penutup :

• Guru dan siswa mengambil kesimpulan dari materi pembelajaran yang didiskusikan • Post Tes • Memberi tugas siswa untuk mempelajari materi tentang “Fungsi-fungsi manajemen” untuk bahan diskusi pertemuan berikutnya 15 88

V. Alat Bahan Sumber Belajar :

a. Alat : Peta Konsep CD Pembelajaran PT. PHIßETA – Pertemuan 2 b. BahanSumber : Buku Ekonomi SMA Jilid 3 – MT. Ritonga , Yoga Firdaus , Penerbit PT. PHIßETA Jakarta, 2007 ; Bab 8 , halaman 136 - 139 VI. Penilaian : 1. Prosedur : a. Penilaian proses belajar mengajar b. Penilaian hasil belajar 2. Alat penilaian : soal terlampir Mengetahui, Jakarta , 17 Juli 2007 Kepala Sekolah SMA ………… Guru Mata Pelajaran …………………………………. ……………………………. 89 1. Manajemen dapat dipandang sebagai seni dan ilmu pengetahuan. Pendapat ini dikemukakan oleh … a. George R Terry b. Prof. Dr. A. Sanusi , SH c. John D Millet d. Henry Fayol e. Henry M Boettinger 2. Pendapat yang menyatakan bahwa manajemen selain ilmu juga sebagai seni untuk menyelesaikan pekerjaan melalui orang lain dikemukakan oleh … a. F W Taylor b. Harold Koontz c. Cyrill O’Donnel d. George R Terry e. Mary Parker Follet 3. Manajemen modern dipelopori oleh … a. Frederick Taylor b. Henry Fayol c. Mary Parker Follet d. George R Terry e. Harold Koontz 4. Prinsip manajemen yang menyatakan bahwa karyawan harus menerima petunjuk tentang kegiatan tertentu dari satu orang saja agar tidak membingungkan dalam melaksanakan tugasnya merupakan prinsip … a. Authority b. Unity of Director c. The Hierarchy d. Unity of Command e. Renumeration 5. Aliran yang melibatkan matematika dan statistika sebagai pendekatan kuantitatif dalam melaksanakan masalah-masalah operasional manajemen termasuk dalam kelompok teori … a. Ilmu manajemen b. Klasik c. Perilaku d. Analisis sistem e. Manajemen berdasarkan hasil ESSAI 1. Jelaskanlah maksud pernyataan “Manajemen sebagai seni dan ilmu pengetahuan” 2. Jelaskan teori manajemen : a. aliran klasik b. aliran manajemen berdasarkan hasil KUNCI JAWABAN 1. b 2. e 3. b 4. d 5. a 90 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA ………………………… TAHUN 20072008 Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas Semester : XII 2 Pertemuan ke : 3 tiga Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Standar Kompetensi :

3. Memahami manajemen badan usaha

dalam perekonomian nasional Kompetensi Dasar : 3.2. Menjelaskan fungsi manajemen dalam pengelolaan badan usaha Indikator : 1. Mendeskripsikan fungsi manajemen

I. Tujuan Pembelajaran :