GERBANG LOGIKA “NOR” NOR GATE
34
Modul Pembelajaran Programmable Logic Control PLC dengan Menggunakan Smart Relay
34
Gambar 12 menunjukkan sebuah gerbang NOR dengan dua buah saluran masukan A dan B dan saluran keluaran C dimana diperoleh persamaan Boolean adalah
C=A+B dibaca A OR B NOT. Karena keluaran dari gerbang OR di”NOT”kan maka prinsip kerja dari gerbang NOR merupakan kebalikan dari gerbang OR. Untuk
mempermudah penjelasan tersebut, perhatikan rangkaian analog yang ditunjukkan oleh gambar 13.
Berdasarkan prinsip kerja dari gambar 13, maka dapat ditentukan tabel kebenaran gerbang NOR seperti ditunjukkan pada Tabel 8.
Gambar 12. Simbol Gerbang NOR dengan dua saluran masukan
Gambar 13. Rangkaian Analog gerbang NOR
35
BAB I - Gerbang Dasar Logika
35
Berdasarkan Tabel 8, tersebut dapat disimpulkan bahwa keluaran gerbang NOR akan 1 bila semua saluran masukannya mendapatkan logika 0.
Untuk gerbang NOR yang memiliki saluran masukan lebih dari dua buah, mempunyai operasi yang sama. Simbol gerbang NOR dengan tiga saluran masukan
ditunjukkan oleh gambar 5-3.
Tabel kebenaran untuk gerbang NOR dengan tiga saluran masukan ditunjukkan oleh Tabel 9.
Tabel 8. Tabel Kebenaran Gerbang NOR
Gambar 14. Simbol gerbang NOR dengan tiga saluran masukan
36
Modul Pembelajaran Programmable Logic Control PLC dengan Menggunakan Smart Relay
36
Soal Latihan 1. Jelaskan prinsip kerja gerbang AND yang memiliki 3 saluran masukan
2. Jelaskan prinsip kerja gerbang OR yang memiliki 3 saluran masukan 3. Jelaskan prinsip kerja gerbang NOT
4. Jelaskan prinsip kerja gerbang NAND yang memiliki 4 saluran masukan 5. Jelaskan prinsip kerja gerbang NOR yang memiliki 4 saluran masukan
JAWABANYA 1.
keluarannya akan berlogika 1 bila 3 saluran masukannya berlogika 1 2.
keluarannya akan berlogika 1 bila salah satu dari 3 saluran masukannya berlogika 1
3. Bila pada saluran masukannya mendapatkan nilai logika 1, maka pada saluran
keluarannya akan dihasilkan nilai logika 0, dan sebaliknya 4.
keluaran gerbang NAND akan
0 bila semua
saluran masukannya mendapatkan logika 1
5. keluaran
gerbang NOR
akan 1
bila semua
saluran masukannya
mendapatkan logika 0 Tabel 9. Tabel Kebenaran Gerbang NOR
37
BAB II - Sistem Kendali PLC
37
BAB II
Sistem Kendali PLC
38
Modul Pembelajaran Programmable Logic Control PLC dengan Menggunakan Smart Relay
38
SILABUS MATA PELAJARAN
Satuan Pendidikan :
SMK NEGERI 2 PANDEGLANG Program keahlian
: Teknik Ketenagalistrikan
Paket Keahlian :
Teknik Pemanfaatan Instalasi Tenaga Listrik Mata Pelajaran
: Instalasi Motor Listrik
Kelas Semester :
XII 5
Kompetensi Inti:
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3
: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4 :
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
39
BAB II - Sistem K
endali PL C
39
39
Kompetensi Dasar Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Semester 1
1. Menyadari sempurnanya
konsep Tuhan tentang benda-
benda dengan fenomenanya
untuk dipergunakan
sebagai aturan dalam
melaksanakan pekerjaan di
bidang Instalasi Motor Listrik
2. Mengamalkan nilai-nilai ajaran
agama sebagai
40
Modul P embelajaran Pr
ogrammable Logic Contr
ol PL C
dengan Menggunakan Smar
t Rela y
40
40
Kompetensi Dasar Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
tuntunan dalam melaksanakan
pekerjaan di bidang Instalasi
Motor Listrik 3. Mengamalkan
perilaku jujur, disiplin, teliti,
kritis, rasa ingin tahu, inovatif
dan tanggung jawab dalam
melaksanakan pekerjaan di
bidang Instalasi Motor Listrik
4. Menghargai kerjasama,
toleransi, damai, santun,
41
BAB II - Sistem K
endali PL C
41
41
Kompetensi Dasar Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
demokratis, dalam
menyelesaikan masalah
perbedaan konsep berpikir
dalam melaksanakan
pekerjaan di bidang Instalasi
Motor Listrik. 5. Menunjukkan
sikap responsif, proaktif,
konsisten, dan berinteraksi
secara efektif dengan
lingkungan sosial sebagai
42
Modul P embelajaran Pr
ogrammable Logic Contr
ol PL C
dengan Menggunakan Smar
t Rela y
42
42
Kompetensi Dasar Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan
dalam melaksanakan
pekerjaan di bidang Instalasi
Motor Listrik. 6. Mengoperasikan
mesin produksi dengan
pengendali elektroPLC
7. Operasi mesin produksi dengan
pengendali elektroPLC
sesuai SOP. • penunjang instalasi
kendali PLC • Macam-macam
gerbang logika • Diagram
kerja sistem
kendali PLC
• Bahasa program
PLC • Macam-macam
instruksi
Mengamati:
Mengamati Operasi mesin produksi dengan pengendali
elektroPLC sesuai SOP.
Menanya :
Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan
mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri
tentang : Operasi mesin
Kinerja:
Pengamatan sikap kerja dan kegiatan praktek
Operasi mesin produksi dengan pengendali
elektroPLC
Tes:
Tes tertulis mencakupi Operasi mesin produksi
8 x10 JP • Modul
instalasi motor
listrik • Internet
• Modul PLC
43
BAB II - Sistem K
endali PL C
43
Kompetensi Dasar Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
pemrograman PLC
• Mode operasi PLC
• Kebijakan dan
prosedur K3
dalam pengendalian
PLC • Konsol program
• Cara memasang
input dan output PLC
produksi dengan pengendali elektroPLC sesuai SOP.
Mengeksplorasi :
Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan
menentukan sumber melalui benda konkrit, dokumen,
buku, eksperimen untuk menjawab pertanyaan yang
diajukan tentang : Operasi mesin produksi dengan
pengendali elektroPLC sesuai SOP.
Mengasosiasi :
Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya,
selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang
dengan pengendali
elektroPLC Tugas:
Operasi mesin produksi dengan pengendali
elektroPLC Portofolio:
Laporan kegiatan belajar secara tertulis
dan presentasi hasil kegiatan belajar
44
Modul P embelajaran Pr
ogrammable Logic Contr
ol PL C
dengan Menggunakan Smar
t Rela y
44
Kompetensi Dasar Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan
: Operasi mesin produksi dengan pengendali
elektroPLC sesuai SOP.
Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang:
Operasi mesin produksi dengan pengendali
elektroPLC sesuai SOP. 8. Mengoperasikan
mesin produksi dengan
pengendali elektroPLC
9. Operasi mesin
produksi dengan pengendali
• penunjang instalasi kendali PLC
• Macam-macam gerbang logika
• Diagram kerja sistem kendali
PLC • Bahasa program
Mengamati:
Mengamati Operasi mesin produksi dengan pengendali
elektroPLC sesuai SOP.
Menanya :
Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan
Kinerja:
Pengamatan sikap kerja dan kegiatan praktek
Operasi mesin produksi dengan pengendali
elektroPLC 15 x 10 JP
• Modul instalasi
motor listrik
• Internet • Modul
PLC
45
BAB II - Sistem K
endali PL C
45
Kompetensi Dasar Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
elektroPLC sesuai SOP.
PLC • Macam-macam
instruksi pemrograman PLC
• Mode operasi PLC
• Kebijakan dan prosedur K3
dalam pengendalian PLC
• Konsol program Cara memasang
• input dan output PLC
mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri
tentang : Operasi mesin produksi dengan pengendali
elektroPLC sesuai SOP.
Mengeksplorasi :
Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan
menentukan sumber melalui benda konkrit, dokumen,
buku, eksperimen untuk menjawab pertanyaan yang
diajukan tentang : Operasi mesin produksi dengan
pengendali elektroPLC sesuai SOP.
Tes:
Tes tertulis mencakupi Operasi mesin produksi
dengan pengendali
elektroPLC Tugas:
Operasi mesin produksi dengan pengendali
elektroPLC Portofolio:
Laporan kegiatan belajar secara tertulis
dan presentasi hasil
kegiatan belajar
Modul PLC
46
Modul P embelajaran Pr
ogrammable Logic Contr
ol PL C
dengan Menggunakan Smar
t Rela y
46
Kompetensi Dasar Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Mengasosiasi :
Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya,
selanjutnya disimpulkan dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait
dengan: Operasi mesin produksi dengan pengendali
elektroPLC sesuai SOP.
Mengkomunikasikan :
Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang:
Operasi mesin produksi dengan pengendali
elektroPLC sesuai SOP. • Modul
instalasi motor
listrik • Internet
• Modul PLC
47
BAB II - Sistem Kendali PLC
47
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 2 Pandeglang
Mata Pelajaran : INSTALASI MOTOR LISTRIK
Kelas Semester : XII 1
Materi Pokok : Prinsip PengOperasian Motor Listrik
Alokasi Waktu : 10 x 45 Menit
Pertemuan ke- : 4,5 6 3 X Pertemuan