Makalah presentasi pada forum ilmiah
Besaran angka kreditnya:
No. Keterang
an Angk
a Kredi
1 Pemrasarannara sumber pada
seminar atau lokakarya.
0,2 2
Pemrasarannara sumber pada kolokium atau diskusi ilmiah.
0,2
No Alasan penolakan dan saran
5 a Makalah presentasi ilmiah, tidak
berkaitan dengan
permasalahan pada
bidang pendidikan
formal pada satuan
pendidikannya yang sesuai dengan tugas guru yang bersangkutan, misalnya
membahas hal-hal di luar bidang tugas guru, terlalu umum, tidak berkaitan dengan tugas
guru yang bersangkutan. Disarankan untuk membuat PUBLIKASI
ILMIAH baru, yang berfokus pada laporan mengenai
b Makalah presentasi ilmiah belum atau kurang
dilengkapi dengan bukti fisiknya. Disarankan untuk melengkapi makalah
prasaran ilmiah dengan bukti fisik sebagai berikut:
makalah yang sudah disajikan pada pertemuan ilmiah dan telah disahkan
oleh kepala sekolah; surat keterangan dari panitia
c Dinyatakan sebagai prasaran ilmiah tidak dapat dinilai
karena dilaksanakan pada pertemuan ilmiah yang tidak memenuhi syarat
antara lain undangan, daftar hadir, sertifkat.
Disarankan untuk membuat PUBLIKASI ILMIAH baru, yang berfokus pada laporan
mengenai permasalahan nyata di
Menilai Publikasi Ilmiah dan Karya Inovatif
No Alasan penolakan dan saran
bersangkutan.
d Dinyatakan sebagai prasaran ilmiah pada seminar tingkat
Nasional, namun tidak ada data yang menyatakan kapan waktu penyajian, tiap
penyaji makalah dinyatakan disajikan melalui sistem paralel dengan jumlah penyaji yang
cukup banyak maksimal tiga orang pada satu kelompok, juga tidak jelas berapa jumlah
peserta pada setiap kelompok. Disarankan untuk membuat PUBLIKASI ILMIAH
baru, yang berfokus
pada laporan
mengenai
e Dinyatakan sebagai prasaran, namun seminar yang
dilakukan tersebut merupakan bagian dari penelitian. Isi makalah sama dengan yang
dimuat di jurnal. Disarankan untuk membuat PUBLIKASI
ILMIAH baru, yang berfokus pada laporan
mengenai permasalahan nyata di bidang pendidikan formal pada satuan