Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen

I. Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen

Untuk mengetahui kuesioner tersebut memenuhi kriteria sebagai alat ukur maka sebelum kuesioner digunakan dalam penelitian dilakukan uji validitas dan uji reliabilitas. 1. Uji Validitas Validitas instrumen adalah instrumen tersebut dapat mengukur apa yang seharusnya diukur. Uji validitas dalam penelitian ini menggunakan teknik korelasi Pearson product moment dengan rumus sebagai berikut Hidayat, 2007: } }{ { 2 2 2 2 y y N x x N y x xy N r xy S - S S - S S S - S = Keterangan : r xy : koefisien korelasi antara skor item dengan skor total N : jumlah responden x : skor item y : skor total. Perhitungan uji validitas butir pertanyaan ini menggunakan program SPSS Statistical Product and Service Solution 16.00 for Windows. Pertanyaan valid jika memiliki nilai korelasi positif dan nilai r xy r tabel dengan taraf signifikansi 0,05. Nilai r tabel untuk 40 butir pertanyaan dengan taraf signifikansi 0,05 yaitu 0,312. Hasil uji validitas menyatakan bahwa dari 40 butir pertanyaan didapatkan 5 butir pertanyaan yang tidak valid. Butir pertanyaan yang tidak valid yaitu pertanyaan nomor 3, 5, 27, 34, 37. Butir pertanyaan yang tidak valid tersebut diganti dengan pertanyaan kemudian dilakukan retest agar didapatkan hasil yang valid, karena kelima butir pertanyaan tersebut mengandung isi yang dibutuhkan dalam penelitian ini. Dari hasil retest diperoleh 40 butir pertanyaan yang valid sebagai kuesioner dalam penelitian. 2. Uji Reliabilitas Reliabilitas adalah kesamaan hasil pengukuran atau pengamatan bila fakta atau kenyataan hidup tadi diukur atau diamati berkali-kali dalam waktu yang berlainan Nursalam, 2008. Uji reliabilitas dilakukan untuk mengetahui tingkat keterandalan suatu instrument, sehingga dapat diramalkan apabila alat ukur dilakukan berkali-kali akan memberikan hasil yang hampir sama pada waktu yang berbeda dan pada orang yang berbeda. Rumus yang digunakan untuk mencari realibilitas instrumen dengan jumlah butir pertanyaan genap menggunakan rumus Spearman Brown sebagai berikut Hidayat, 2007: b b r r r + = 1 . 2 11 Keterangan: r 11 : koefisien reliabilitas seluruh item r b : koefisien product moment antar belahan. Setelah memperoleh angka reliabilitas, langkah selanjutnya adalah membandingkan harga tersebut dengan tabel r product moment. Jika harga r 11 lebih besar dari r tabel berarti reliabel, dan apabila r 11 lebih kecil dari r tabel maka instrumen tersebut tidak reliabel. Hasil uji reliabilitas kuesioner diperoleh nilai r sebesar 0,9649 yang berarti lebih besar dari nilai r tabel 0,9321. Maka dapat disimpulkan bahwa kuesioner tersebut reliabel untuk digunakan.

J. Pengolahan dan Analisa Data

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES PADA SISWA KELAS V TUNA GRAHITA SLB NEGERI SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2008 2009

0 5 93

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SARANA TRANSPORTASI MELALUI MEDIA HIASAN DINDING KREATIFITAS PADA ANAK TUNA GRAHITA RINGAN KELAS 2 SDLB NEGERI KOTA TEGAL SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2008 – 2009

0 40 56

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF MELALUI POINT BAGI SISWA KELAS VI SD NEGERI MOJO KECAMATAN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2009 2010

0 21 46

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA PENGUKURAN WAKTU MELALUI ALAT PERAGA JAM GANDA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IV SEMESTER II SDLB NEGERI KOTA TEGAL TAHUN PELAJARAN 2008 2009

0 41 75

METODE BELAJAR MEMBACA AL-QURAN BRAILLE BAGI ANAK TUNA NETRA DI SLB/A YAYASAN KESEJAHTERAAN TUNA NETRA ISLAM (YAKETUNIS) YOGYAKARTA

0 3 122

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGAJARAN REMEDIAL BAGI SISWA TUNA GRAHITA KELAS V SEMESTER II DI SLB C PBM MOJOSONGO KOTA SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2008 2009

0 4 78

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN BAHASA INDONESIA DENGAN METODE DRILL PADA SISWA KELAS II TUNAGRAHITA SDLB NEGERI BLORA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2009 2010

0 6 17

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN HASIL BELAJAR IPS DALAM MEMBACA PETA MELALUI TEHNIK PERMAINAN KARTU BERWARNA BAGI SISWA TUNA RUNGU WICARA KELAS III SDLB NEGERI KOTA PEKALONGAN TAHUN PELAJARAN 2010 2011

1 6 70

PENINGKATAN KETRAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA MELALUI PENERAPAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA TUNADAKSA KELAS IV SEMESTER II SDLB NEGERI KOTA PEKALONGAN TAHUN PELAJARAN 2010 2011

0 9 71

Peningkatan prestasi belajar mata pelajaran IPS dengan metode kerja kelompok bagi siswa kelas II semester 2 SD Kanisius Sorowajan tahun pelajaran 2009/2010 - USD Repository

0 0 107