memberikan koreksi terkait kesalahan-kesalahan pemakaian isim dhomir yang terjadi pada tujuh film berbahasa Arab dalam empat kaset Film VCDDVD
dengan judul sebagai berikut : 1.
DVD Film 1 terdapat tiga judul, yaitu : 1
ف ا ف
اا ؟
2 ا ف
3 ا ءا ش
2. VCD Film 2 berjudul :
ف ف 3.
VCD Film 3 berjudul :
4. VCD Film 4 berjudul :
أ اط ا 5.
VCD Film 5 berjudul : ا
1.3. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah dijelaskan, masalah dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut :
1. Apa saja jenis-jenis isim dhomir yang salah dalam pemakaiannya pada
percakapan muhadatsah dalam film berbahasa Arab karya mahasiswa program studi bahasa Arab Unnes tahun 2010?
2. Bagaimana analisis dan pembenaran jenis-jenis isim dhomir yang
salah dalam pemakaiannya pada percakapan muhadatsah dalam film
berbahasa Arab karya mahasiswa bahasa Arab Unnes semester III tahun 2010?
1.4. Tujuan Penelitian
Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah: 1.
Mengetahui jenis-jenis isim dhomir yang salah dalam pemakaiannya pada percakapan muhadatsah dalam film bahasa Arab karya
mahasiswa Program studi bahasa Arab Unnes semester III tahun 2010. 2.
Mengetahui analisis dan pembenaran jenis-jenis isim dhomir yang salah dalam pemakaiannya pada percakapan muhadatsah dalam
film berbahasa Arab karya mahasiswa bahasa Arab Unnes semester III
tahun 2010?
1.5. Manfaat Penelitian
Adapun manfaat yang diberikan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Manfaat Teoritis
Penelitian ini bermanfaat sebagai penelitian baru untuk perkembangan pembelajaran bahasa Arab yaitu dengan menjadi
masukan dan sumbangan pemikiran bagi pembelajar bahasa Arab tentang
kesalahan pemakaian dhomir serta koreksi terhadapnya dalam muhadatsah berbahasa Arab sehari-hari umumnya. Dan khususnya
dalam muhadatsah saat pembuatan film berbahasa Arab di masa
selanjutnya. Penelitian ini juga bermanfaat sebagai bahan rujukan bagi mahasiswa yang mengadakan penelitian terkait kesalahan isim
dhomir dan kesalahan berbahasa yang lainnya.
2. Manfaat Praktis
a. Bagi Dosen
Penelitian ini dapat memberikan informasi tentang kesalahan isim dhomir dalam bermuhadatsah. Dan dapat dijadikan sumber bacaan
kesalahan-kesalahan berbahasa beserta pembenarannya, khususnya pada pemakaian isim dhomir yang salah oleh mahasiswa.
b. Bagi Mahasiswa
1 Sebagai bahan rujukan bagi mahasiswa yang mengambil mata
kuliah Tafaul Ittishaly khususnya dalam hal pemakaian isim dhomir saat bermuhadatsah saat mengikuti mata kuliah tersebut.
2 Sebagai masukan kepada para pembelajar bahasa Arab agar
selalu giat belajar bahasa Arab dengan mengindahkan dan menerapkan kaidah-kaidah ketatabahasaan Arab, terutama dalam
pemakaian isim dhomir yang sesuai dengan isim yang digantikannya dan sesuai dengan kaidah dhomir yang lainnya
dalam muhadatsah supaya tidak terjadi kesalahfahaman dalam mentransfer informasi yang dimaksudkan serta mampu
bermuhadatsah dalam bahasa Arab dengan baik dan sesuai dengan kaidah pemakaian dhomir yang ada.
12
BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI
2.1. Tinjauan Pustaka
Penelitian tentang kesalahan berbahasa sangatlah banyak dilakukan oleh para mahasiswa yang mengambil jurusan ilmu kebahasaan di berbagai universitas di
Indonesia. Hasil-hasil penelitian tentang kesalahan berbahasa yang banyak dilakukan oleh para mahasiswa terdahulu dapat menginspirasi para mahasiswa yang sedang
menempuh mata kuliah skripsi untuk mengadakan penelitian yang baru terkait kesalahan berbasa. Beberapa hasil penelitian terdahulu yang relevan dan mengkaji
tentang analisis kesalahan berbahasa akan dijadikan sebagai kajian pustaka dalam penelitian ini. Beberapa hasil penelitian terdahulu yang relevan dengan analisis
kesalahan berbahasa adalah hasil-hasil penelitian yang telah dilakukan oleh Riana Wulandari 2011, Ratria Ardiayanti 2011, dan Lulu‟ Soraya 2012.
Penelitian yang dilakukan Wulandari 2011 yang berjudul Analisis Kesalahan Tes Menulis Mahasiswa Semester I Program Pendidikan Bahasa perancis dengan
Menggunakan Sistem Penilaian Delf. Hasil analisis kesalahan yang telah dipaparkan dalam penelitian ini yaitu dalam 16 hasil tes menulis pada mata kuliah Production
eerite Pr Elementaire yang menggunakan penilaian DELF A1 terdapat tiga jenis
