Standar Kompetensi 1. Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran No Sumber belajar dan media pembelajaran : Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi

Ibtidaiyah RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP MI : Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak KelasSemester : V 1 Alokasi Waktu : 2x40 menit 1 Kali pertemuan

A. Standar Kompetensi 1.

Memahami kalimat thayyibah sholawat Nabi, Al-Asma al-Husna Al Baqii dan Al Bashir B. Komepetensi Dasar

1.1 Mengenal Allah melalui kalimat thayyibah sholawat Nabi C. Materi Pembelajaran

 Pengertian shalawat  Manfaat membaca shalawat  Contoh penggunaan shalawat

D. Metode Pembelajaran

 Ceramah : Metode ini digunakan untuk memulai kegiatan pembelajaran terutama untuk kegiatan awal.  Tanya jawab tentang Kalimat Thayyibah sholawat Nabi yang siswa ketahui  Diskusi

E. Langkah-langkah Pembelajaran No

Uraian Kegiatan Waktu 1 Tujuan Pembelajaran : 10 menit Rpp Aqidah Akhlak MIKelas V Semester I 9 Ibtidaiyah  Siswa dapat menjelaskan pengertian Sholawat Nabi  Siswa dapat melafalkan kalimat thayyibah Sholawat Nabi  Siswa dapat menyebutkan keutamaan dan manfaat membaca shalawat  Siswa dapat menyebutkan beberapa contoh menggunakan lafadz kalimat thayyibah Sholawat Nabi Kegiatan awal : Apersepsi : Memberikan pertanyaan seputar kalimat thayyibah sholawat Nabi Motivasi : Memberikan informasi tentang kalimat thayyibah sholawat Nabi 2 Kegiatan inti :  Siswa membaca literatur tentang Kalimat Thayyibah sholawat Nabi fase eksplorasi  Bertanya jawab tentang Kalimat Thayyibah sholawat Nabi fase eksplorasi  Siswa diminta berdiskusi : menyebutkan Kalimat Thayyibah sholawat Nabi fase elaborasi  Siswa memaparkan hasil diskusinya faseelaborasi  Siswa dan guru merefleksikan hasil pembelajaran fase konfirmasi 60 Menit 3 Kegiatan akhir :  Tanya jawab tentang Kalimat Thayyibah sholawat Nabi  Guru memberikan tugas untuk menghafal salah satu surat pendek sebagai pengamalan 10 menit

F. Sumber belajar dan media pembelajaran :

1. Buku paket 2. Referensi lain 3. Kasetvcd tentang Sholawat Rpp Aqidah Akhlak MIKelas V Semester I 10 Ibtidaiyah

G. Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi

Jenis Penilaian Bentuk Penilaian Contoh Instrumen  Menunjukkan pengertian Sholawat Nabi  Melafalkan kalimat thayyibah Sholawat Nabi  Menjelaskan manfaat mengucapkan Sholawat Nabi  Menunjukkan contoh menggunakan lafadz kalimat thayyibah Sholawat Nabi  Mengucapkan Sholawat Nabi ketika mendengar Nama Nabi Muhammad saw disebut Tes tulis Tes lisan Non tes Praktek Isian Uraian  Sebutkan pengertian Sholawat Nabi  Jelaskan manfaat mengucapkan Sholawat Nabi  Tunjukkan contoh menggunakan lafadz kalimat thayyibah Sholawat Nabi Mengetahui Kepala Madrasah ........................................... NIP. .............. , ............................... Guru bidang studi Aqidah Akhlaq .......................................... NIP. Rpp Aqidah Akhlak MIKelas V Semester I 11 Ibtidaiyah RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP MI : Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak KelasSemester : V 1 Alokasi Waktu : 2x40 menit 1 Kali pertemuan

A. Standar Kompetensi 1.