PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah
: MTs ......... Kelassemester
: VII 1 Mata Pelajaran
: AL-QUR’AN-HADIS Tahun Pelajaran
: ....... ........ Nilai KKM
:
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
KRITERIA PENENTUAN KKM
HASIL KKM DALAM ASPEK
KKM
K o
m p
le k
s it
a s
D ay
a
D u
k u
n g
In ta
k e
S is
w a
P e
n g
u a
s a
a n
K o
n s
e p
P e
n er
a p
a n
1. Memahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidup
1.1. Menjelaskan pengertian dan fungsi Al-Qur’an dan Hadistt
Menjelaskan pengertian Al-Qur’an
Menjelaskan fungsi Al-Qur’an
Menjelaskan pengertian Hadistt
Menjelaskan fungsi Al-Hadistt
Membedakan fungsi Al-Qur’an dan Hadistt
Memilih sikap untuk menjadikan Al-Qur’an dan Hadistt sebagai pedoman hidup
1.2. Menjelaskan cara –cara memfungsikan Al-Qur’an dan
Kriteria Ketuntasan Minimal KkmAL - Qur’an Hadits MTs Kls VIISmt 1-2 156
Hadistt
Menjelaskan cara memfungsikan Al-Qur’an
Menunjukkan cara memfungsikan Hadistt
Mennggabarkan cara memfungsikan Al-Qur’an dan Hadist
1.3. Menerapkan Al-Qur’an sebagai pedoman hidup umat Islam
Menyebutkan ciri-ciri orang yang mengguna-kan Al-Qur’an sebagai pedoman hidup
Menyebutkan ciri-ciri orang yang mengguna-kan Al-Qur’an
dan Hadist sebagai pedoman hidup
Membandingkan orang yang menggunakan Al-Qur’an Al- Hadist sebagai pedoman hidup
Menyebutkan hikmah orang yang menggunakan Al-Qur’an
dan Hadist sebagai pedoman hidup
KKM SK 1 Jumlah SK 1 3 KD
2. Mencintai Al-Qur’an dan Al-Hadist
2.1. Menjelaskan cara mencintai Al-Qur’an dan
Al-Hadist
Menyebutkan pengertian cinta Al-Qur’an dan Al-Hadist
Menunjukkan cara men-cintai Al-Qur’an
Kriteria Ketuntasan Minimal KkmAL - Qur’an Hadits MTs Kls VIISmt 1-2 157
Menunjukkan cara men-cintai Al-Hadist
2.2. Menjelaskan perilaku orang yang mencintai Al-Qur’an dan Al-Hadist
Menunjukkan perilaku orang yang mencintai Al-Qur’an
Menunjukkan perilaku orang yang mencintai Al-Hadist
Menyebutkan hikmah orang yang mencintai Al-Qur’an dan
Hadist
2.3. Menerapkan perilaku mencintai Al-Qur’an dan Al-Hadist dalam kehidupan
Menunjukkan perilaku mencintai Al-Qur’an
Menyebutkan perilaku mencintai Al-Hadist
Membedakan perilaku mencintai Al-Qur’an dan Al-Hadist
KKM SK 2 Jumlah SK 2 3 KD
3. Menerapkan Al-Qur’an surat-surat pendek pilihan tentang Rububiyyah dan Uluhiyyah dalam kehidupan
3.1. Memahami isi kandungan QS Al Fatihah, An Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas tentang tauhid Rububiyyah dan Uluhiyyah
untuk, dikaitkan dengan fenomena kehidupan
Menerjemahkan surat Al Fatihah
Menjelaskan isi kandung-an S. Al Fatihah tentang tauhid
Kriteria Ketuntasan Minimal KkmAL - Qur’an Hadits MTs Kls VIISmt 1-2 158
Rububiyyah
Mengaitkan isi kandung-an S. Al Fatihah tentang tauhid Rububiyyah de-ngan kehidupan
Menerjemahkan S. An Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas
Mengaitkan isi kandung-an surat An Naas, Al Falaq dan Al
Ikhlas ten-tang tauhid Uluhiyyah dengan kehidupan
3.2. Menerapkan kandungan QS Al Fatihah, An Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas dalam kehidupan
Mengidentifikasi ciri-ciri tauhid Rububiyyah dalam
kehidupan
Mengidentifikasi ciri-ciri tauhid Uluhiyyah dalam kehidupan
Membuat contoh perilaku orang yang bertauhid
KKM SK 3 Jumlah SK 3 2 KD
4. Memahami Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima Allah
