Silabus Al-Qur'an Hadits MTs Kelas 7 Semester 1.doc
Madrasah Tsanawiyah / MTs
DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH TSANAWIYAH / MTs
SILABUS PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN : Al-Qur’anHadits
KELAS VII, SEMESTER 1
Silabus Pembelajaraan /AL - Qur’an Hadits MTs /Kls VII/Smt 1
6
Madrasah Tsanawiyah / MTs
SILABUS
Madrasah
Mata Pelajaran
Kelas/ smt
: MTs
: Al-Qur’an-Hadist
: VII/ I
Standar Kompetensi : 1. Memahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidup
Kompetensi
Materi
Dasar
1
Pembelajaran
2
- Pengertian Alpengertian dan Qur’an
fungsi Al- Fungsi Al-Qur’an
Qur’an dan
dan Hadistt
Hadistt.
- Perbedaan fungsi
Al-Qur’an dan
Hadistt
1.1. Menjelaskan
- Sikap untuk
menjadikan AlQur’an dan Hadistt
sebagai pedoman
hidup
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Penilaian
3
4
5
- Reading and searching
- Mendiskusikan fungsi
Al-quran dan Hadistt
- Membuat peta konsep
- Menentukan statemen
tentang sikap untuk
menjadikan Al-Qur’an
dan Hadistt sebagai
pedoman hidup
1.2. Menjelaskan
- Cara memfungsikan - Mendiskusikan cara
cara –cara
Al-Qur’an dan
memfungsikan Almemfungsikan
Hadistt
Qur’an
Al-Qur’an dan
- Menjelaskan pengertian
Al-Qur’an
- Tugas
kelompok
- Menjelaskan fungsi AlQur’an
- Tes tulis
- Menjelaskan pengertian
Hadistt
Alokasi
Sumber
Waktu
6
4 x 40
menit
- Skala
sikap
-
-
- Menjelaskan fungsi AlHadistt
- Membedakan fungsi AlQur’an dan Hadistt
-
- Memilih sikap untuk
menjadikan Al-Qur’an
dan Hadistt sebagai
pedoman hidup
- Menjelaskan cara
memfungsikan AlQur’an
Tes tulis
Silabus Pembelajaraan /AL - Qur’an Hadits MTs /Kls VII/Smt 1
2 x 40
menit
-
Belajar
7
Buku
paket AlQur’anHadist
kelas VII
Buku
pedoman
guru mp
al quranhadits kls
VII MTs
Buku al
quranhadits
untuk
siswa
Mts kelas
VII
Buku
paket AlQur’anHadist
7
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Hadistt
1.3. Menerapkan
Al-Qur’an
sebagai
pedoman
hidup umat
Islam
- Cara memfungsikan - Mendiskusikan cara
Hadistt
memfungsikan Hadistt
- Menunjukkan cara
memfungsikan Hadistt
- Perbandingan fungsi - Tanya jawab tentang
Al-Qur’an dan
memfungsikan AlHadistt
Qur’an dan Hadistt
- Mennggabarkan cara
memfungsikan AlQur’an dan Hadist
- Ciri-ciri orang yang
menjadikan AlQur’an sebagai
pedoman hidup
- Menyebutkan ciri-ciri
orang yang menggunakan Al-Qur’an sebagai
pedoman hidup
- Menacari ciri-ciri orang
yang menjadikan AlQur’an sebagai
pedoman hidup
Tes tulis
- Ciri-ciri orang yang
menjadikan AlHadist sebagai
pedoman hidup
- Mendiskusikan ciri-ciri
- Menyebutkan ciri-ciri
orang yang menjadikan
orang yang menggunaAl-Hadist sebagai
kan Al-Qur’an dan
pedoman hidup
Hadist sebagai
pedoman hidup
- Perbedaan orang
- Mencari perbedaan
yang menggunakna
orang yang
- Membandingkan orang
Al-Qur’an, Al-Hadist, menggunakan Al-Qur’an yang menggunakan Alserta Al-Qur’an dan
dan Hadist sebagai
Qur’an Al-Hadist
Hadist sebagai
pedoman hidup
sebagai pedoman hidup
pedoman hidup
- Menyebutkan hikmah
orang yang
menggunakan AlQur’an dan Hadist
sebagai pedoman hidup
Silabus Pembelajaraan /AL - Qur’an Hadits MTs /Kls VII/Smt 1
4 x 40
menit
kelas VII
- Buku
pedoman
guru mp
al quranhadits kls
VII MTs
- Buku al
quranhadits
untuk
siswa
Mts kelas
VII
- Buku
paket AlQur’anHadist
kelas VII
- Buku
pedoman
guru mp
al quranhadits kls
VII MTs
- Buku al
quranhadits
untuk
siswa
Mts kelas
VII
8
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
1
: 2. Mencintai Al-Qur’an dan Al-Hadist
Materi Pembelajaran
2
Kegiatan
Pembelajaran
3
Indikator
Penilaian
4
5
2.1. Menjelaskan - Pengertian cinta
cara mencintai
- Cara mencintai AlAl-Qur’an dan
Qur’an
Al-Hadist
- Cara mencintai AlHadist
- Menemukan pengertian - Menyebutkan
cinta yang benar
pengertian cinta Altehadap Al-Qur’an dan
Qur’an dan Al-Hadist
Hadist
- Menunjukkan cara
- Merumuskan cara men- men-cintai Al-Qur’an
cintai Al-Qur’an
- Menunjukkan cara
- Merumuskan cara men- men-cintai Al-Hadist
cintai Al-Hadist
2.2. Menjelaskan - Perilaku orang yang
perilaku orang
mencintai Al-Qur’an
yang
- Perilaku orang yang
mencintai Almencintai Al-Hadist
Qur’an dan AlHadist
- Menentukan perilaku
orang yang mencintai
Al-Qur’an
- Menunjukkan perilaku
orang yang mencintai
Al-Qur’an
- Menentukan perilaku
orang yang mencintai
Al-Hadist
- Menunjukkan perilaku
orang yang mencintai
Al-Hadist
Alokasi
Sumber
Waktu
6
Belajar
7
- Buku paket
Al-Qur’anHadist
kelas VII
- Buku
pedoman
guru mp al
quranhadits kls
VII MTs
- Buku al
quranhadits
untuk
siswa Mts
kelas VII
- Tes tulis
2 x 40
menit
Tes tulis
2 x 40
menit
- Menyebutkan hikmah
orang yang mencintai
Al-Qur’an dan Hadist
Silabus Pembelajaraan /AL - Qur’an Hadits MTs /Kls VII/Smt 1
- Buku paket
Al-Qur’anHadist
kelas VII
- Buku
pedoman
guru mp al
quranhadits kls
VII MTs
- Buku al
quran-
9
Madrasah Tsanawiyah / MTs
hadits
untuk
siswa Mts
kelas VII
2.3. Menerapkan
- Ciri-ciri perilaku men- - Mencari ciri-ciri perilaku perilaku
cintai Al-Qur’an
mencintai Al-Qur’an
mencintai AlQur’an dan Al- - Ciri-ciri perilaku men- - Merumuskan ciri-ciri peri-cintai Al-Hadist
laku mencintai Al-Hadist
Hadist dalam
kehidupan
- Perbedaan perilaku
- Menentukan perbedaan mencintai Al-Qur’an
perilaku mencintai Aldan Al-Hadist
Qur’an dan Al-Hadist
Menunjukkan perilaku
mencintai Al-Qur’an
Menyebutkan perilaku
mencintai Al-Hadist
Tes tulis
Tes lisan
Membedakan perilaku
mencintai Al-Qur’an
dan Al-Hadist
Silabus Pembelajaraan /AL - Qur’an Hadits MTs /Kls VII/Smt 1
2 x 40
menit
- Buku paket
Al-Qur’anHadist
kelas VII
- Buku
pedoman
guru mp al
quranhadits kls
VII MTs
- Buku al
quranhadits
untuk
siswa Mts
kelas VII
10
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Standar Kompetensi
dalam kehidupan
Kompetensi
: 3. Menerapkan Al-Qur’an surat-surat pendek pilihan tentang Rububiyyah dan Uluhiyyah
Materi Pembelajaran
Dasar
1
2
3.1. Memahami isi - QS Al Fatihah, An
kandungan QS
Al Fatihah, An
Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas
tentang tauhid
Rububiyyah
dan Uluhiyyah untuk, dikaitkan
dengan
fenomena
kehidupan.
Naas, Al Falaq dan Al
Ikhlas
Kegiatan
Pembelajaran
3
Indikator
Penilaian
4
5
- Menerjemahkan surat Al - Menerjemahkan surat - Tes tulis
Fatihah tiap mufrodatnya Al Fatihah
- Mempelajari isi kandung- - Menjelaskan isi
an S. Al Fatihah tentang kandung-an S. Al
tauhid Rububiyyah
Fatihah tentang tauhid
Rububiyyah
- Mengaitkan isi kandungKandungan Q.S Al
an S. Al Fatihah tentang - Mengaitkan isi
Fatihah tentang tautauhid Rububiyyah dekandung-an S. Al
hid Rububiyyah
ngan kehidupan sehariFatihah tentang
hari
tauhid Rububiyyah
Mengaitkan isi kande-ngan kehidupan
- Menerjemahkan S. An
dungan Al Fatihah
tentang tauhid RubuNaas, Al Falaq dan Al
- Menerjemahkan S. An
biyyah dengan kehiIkhlas
Naas, Al Falaq dan Al
dupan sehari-hari
Ikhlas
- Mencari ayat-ayat yang
- Menerjemahkan Surat berhubungan dengan
- Mengaitkan isi
An Naas, Al Falaq
tauhid Uluhiyyah dalam
kandung-an surat An
dan Al Ikhlas
surat An Naas, Al Falaq
Naas, Al Falaq dan Al
dan Al Ikhlas
Ikhlas ten-tang tauhid
- Isi kandungan Surat An
Uluhiyyah dengan
Naas, Al Falaq dan Al
kehidupan
Ikhlas tentang tauhid
Uluhiyyah
Terjemahan QS Al
Fatihah, An Naas, Al
Falaq dan Al Ikhlas
Alokasi
Sumber
Waktu
6
Belajar
7
- Buku
pedoman
guru mp
al quranhadits kls
VII MTs
4 x 40
menit
- Buku al
quranhadits
untuk
siswa
Mts kelas
VII
- Buku
paket AlQur’anHadist
kelas VII
- Mengaitkan isi Surat
An Naas, Al Falaq
dan Al Ikhlas tentang
tauhid Uluhiyyah
Silabus Pembelajaraan /AL - Qur’an Hadits MTs /Kls VII/Smt 1
11
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Kompetensi
Dasar
Materi Pembelajaran
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator
Penilaian
3.2. Menerapkan
- Ciri-ciri tauhid
- Mencari contoh ciri-ciri - Mengidentifikasi ciri- - Tes tulis
QS Al Fatihah, Rububiyyah dalam
Tauhid Rububiyyah
ciri tauhid Rububiyyah
An Naas, Al
kehidupan
dalam kehidupan
- Mencari contoh ciri-ciri
Falaq dan Al
- Tauhid Uluhiyyah
- Mengidentifikasi ciriTauhid Uluhiyyah
Ikhlas dalam
dalam kehidupan
ciri tauhid Uluhiyyah
- Mencari contoh orang
kehidupan
dalam kehidupan
- Contoh orang yang
yang melakukan tauhid
- Membuat contoh
melaksanakan tauhid
Rububiyyah dan
Rububiyyah dan
Uluhiyyah
perilaku orang yang
Uluhiyyah
bertauhid
Silabus Pembelajaraan /AL - Qur’an Hadits MTs /Kls VII/Smt 1
Alokasi
Sumber
Waktu
Belajar
- Buku
pedoman
guru mp
al quranhadits kls
VII MTs
- Buku al
quranhadits
untuk
siswa
Mts kelas
VII
- Buku
paket AlQur’anHadist
kelas VII
2 x 40
menit
12
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Standar Kompetensi
: 4. Memahami Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima Allah
Kompetensi
Materi
Dasar
1
Pembelajaran
2
4.1. Menuliskan
- Menulis Hadist
Hadist tentang tentang ciri iman
ciri iman dan
- Menulis Hadist
ibadah yang
tentang ciri ibadah
diterima Allah
yang diterima Allah
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Penilaian
3
4
5
- Menulis Hadist tentang
ciri iman
- Menerjemahkan surat
Al Fatihah
- Menulis Hadist tentang
ciri ibadah yang
diterima Allah
- Menulis Hadist tentang
ciri iman
Tes tulis
- Menulis Hadist tentang
ciri ibadah yang
diterima Allah
Silabus Pembelajaraan /AL - Qur’an Hadits MTs /Kls VII/Smt 1
Alokasi
Sumber
Waktu
6
Belajar
7
- Buku
paket AlQur’anHadist
kelas VII
- Buku
pedoman
guru mp
al quranhadits kls
VII MTs
- Buku al
quranhadits
untuk
siswa Mts
kelas VII
2 x 40
menit
13
Madrasah Tsanawiyah / MTs
4.2. Menghafalkan - Menghafalkan
Hadist tentang Hadist tentang ciri
ciri iman dan
iman dan ibadah
ibadah yang
yang diterima oleh
diterima oleh
Allah
Allah
- Menghafalkan
Hadist tentang ciri
iman dan ibadah
yang diterima oleh
Allah
- Menghafalkan Hadist
tentang ciri iman
- Menerjemahkan surat
Al Fatihah
- Menghafalkan Hadist
- Menghafalkan Hadist
tentang ciri iman
tentang ibadah yang
diterima Allah
- Tes lisan
- Menerjemahkan Hadist
tentang ibadah yang
diterima Allah
Silabus Pembelajaraan /AL - Qur’an Hadits MTs /Kls VII/Smt 1
2 x 40
menit
- Buku
paket AlQur’anHadist
kelas VII
- Buku
pedoman
guru mp
al quranhadits kls
VII MTs
- Buku al
quranhadits
untuk
siswa Mts
kelas VII
14
Madrasah Tsanawiyah / MTs
4.3. Menghafalkan - Menghafalkan
Hadist tentang Hadist tentang ciri
ciri iman dan
iman dan ibadah
ibadah yang
yang diterima oleh
diterima oleh
Allah
Allah
- Menghafalkan
Hadist tentang ciri
iman dan ibadah
yang diterima oleh
Allah
- Menghafalkan Hadist
tentang ciri iman
- Menghafalkan surat Al
Fatihah
- Menghafalkan Hadist
tentang ibadah yang
diterima Allah
- Menghafalkan Hadist
tentang ciri iman
- Tes lisan
- Menghafalkan Hadist
tentang ibadah yang
diterima Allah
Silabus Pembelajaraan /AL - Qur’an Hadits MTs /Kls VII/Smt 1
2 x 40
menit
- Buku
paket AlQur’anHadist
kelas VII
- Buku
pedoman
guru mp
al quranhadits kls
VII MTs
- Buku al
quranhadits
untuk
siswa Mts
kelas VII
15
Madrasah Tsanawiyah / MTs
4.4. Menjelaskan
- Isi kandungan
isi kandungan
Hadist tentang ciri
Hadist tentang iman
ciri iman dan
- Mengaitkan
ibadah yang
kandungan Hadist
diterima Allah
tentang iman
dengan fenomena
kehidupan
- Isi kandungan
Hadist tentang ciri
ibadah yang
diterima Allah
- Mengaitkan Hadist
tentang ibadah
yang diterima Allah
dengan fenomena
kehidupan
- Mempelajari isi
kandungan Hadist
tentang ciri iman
- Mengaitkan isi
kandungan Hadist
tentang ciri iman
dengan fenomena
kehidupan
- Menerjemahkan surat
Al Fatihah
Tes lisan
- Menjelaskan isi
kandungan Hadist
tentang ciri iman
- Mengaitkan isi
kandungan Hadist
tentang ciri iman
dengan fenomena
kehidupan
- Menjelaskan isi
kandungan Hadist
tentang ciri ibadah yang
- Menjelaskan isi
diterima Allah
kandungan Hadist
- Mengaitkan isi
tentang ciri ibadah yang
kandungan Hadist
diterima Allah
tentang ciri ibadah yang
- Mengaitkan isi
diterima Allah
kandungan Hadist
tentang ciri ibadah yang
diterima Allah
Silabus Pembelajaraan /AL - Qur’an Hadits MTs /Kls VII/Smt 1
2 x 40
menit
- Buku
paket AlQur’anHadist
kelas VII
- Buku
pedoman
guru mp
al quranhadits kls
VII MTs
- Buku al
quranhadits
untuk
siswa Mts
kelas VII
16
Madrasah Tsanawiyah / MTs
4.5. Menerpakan
- Contoh perilaku
- Melakukan analisa dari - Menerjemahkan surat
isi kandungan
orang yang beriman perilaku orang yang
Al Fatihah
Hadist tentang dan tidak beriman
beriman dan tidak
- menunujukkan contoh
ciri iman dan
- Menuliskan bentuk
perilaku orang yang
ibadah yang
ibadah yang sudah
beriman
diterima Allah
dilakukan
- Memilah perilaku orang
beriman dan tidak
beriman
Tes tulis
- Menununjukkan contoh
ibadah yang diterima
Allah dan yang tidak
ditrima
Mengetahui,
Kepala Madrasah
___________________
NIP.
2 x 40
menit
- Buku
paket AlQur’anHadist
kelas VII
- Buku
pedoman
guru mp
al quranhadits kls
VII MTs
- Buku al
quranhadits
untuk
siswa Mts
kelas VII
............, .......................
Guru Mata Pelajaran
______________________
NIP.
Silabus Pembelajaraan /AL - Qur’an Hadits MTs /Kls VII/Smt 1
17
DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH TSANAWIYAH / MTs
SILABUS PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN : Al-Qur’anHadits
KELAS VII, SEMESTER 1
Silabus Pembelajaraan /AL - Qur’an Hadits MTs /Kls VII/Smt 1
6
Madrasah Tsanawiyah / MTs
SILABUS
Madrasah
Mata Pelajaran
Kelas/ smt
: MTs
: Al-Qur’an-Hadist
: VII/ I
Standar Kompetensi : 1. Memahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidup
Kompetensi
Materi
Dasar
1
Pembelajaran
2
- Pengertian Alpengertian dan Qur’an
fungsi Al- Fungsi Al-Qur’an
Qur’an dan
dan Hadistt
Hadistt.
- Perbedaan fungsi
Al-Qur’an dan
Hadistt
1.1. Menjelaskan
- Sikap untuk
menjadikan AlQur’an dan Hadistt
sebagai pedoman
hidup
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Penilaian
3
4
5
- Reading and searching
- Mendiskusikan fungsi
Al-quran dan Hadistt
- Membuat peta konsep
- Menentukan statemen
tentang sikap untuk
menjadikan Al-Qur’an
dan Hadistt sebagai
pedoman hidup
1.2. Menjelaskan
- Cara memfungsikan - Mendiskusikan cara
cara –cara
Al-Qur’an dan
memfungsikan Almemfungsikan
Hadistt
Qur’an
Al-Qur’an dan
- Menjelaskan pengertian
Al-Qur’an
- Tugas
kelompok
- Menjelaskan fungsi AlQur’an
- Tes tulis
- Menjelaskan pengertian
Hadistt
Alokasi
Sumber
Waktu
6
4 x 40
menit
- Skala
sikap
-
-
- Menjelaskan fungsi AlHadistt
- Membedakan fungsi AlQur’an dan Hadistt
-
- Memilih sikap untuk
menjadikan Al-Qur’an
dan Hadistt sebagai
pedoman hidup
- Menjelaskan cara
memfungsikan AlQur’an
Tes tulis
Silabus Pembelajaraan /AL - Qur’an Hadits MTs /Kls VII/Smt 1
2 x 40
menit
-
Belajar
7
Buku
paket AlQur’anHadist
kelas VII
Buku
pedoman
guru mp
al quranhadits kls
VII MTs
Buku al
quranhadits
untuk
siswa
Mts kelas
VII
Buku
paket AlQur’anHadist
7
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Hadistt
1.3. Menerapkan
Al-Qur’an
sebagai
pedoman
hidup umat
Islam
- Cara memfungsikan - Mendiskusikan cara
Hadistt
memfungsikan Hadistt
- Menunjukkan cara
memfungsikan Hadistt
- Perbandingan fungsi - Tanya jawab tentang
Al-Qur’an dan
memfungsikan AlHadistt
Qur’an dan Hadistt
- Mennggabarkan cara
memfungsikan AlQur’an dan Hadist
- Ciri-ciri orang yang
menjadikan AlQur’an sebagai
pedoman hidup
- Menyebutkan ciri-ciri
orang yang menggunakan Al-Qur’an sebagai
pedoman hidup
- Menacari ciri-ciri orang
yang menjadikan AlQur’an sebagai
pedoman hidup
Tes tulis
- Ciri-ciri orang yang
menjadikan AlHadist sebagai
pedoman hidup
- Mendiskusikan ciri-ciri
- Menyebutkan ciri-ciri
orang yang menjadikan
orang yang menggunaAl-Hadist sebagai
kan Al-Qur’an dan
pedoman hidup
Hadist sebagai
pedoman hidup
- Perbedaan orang
- Mencari perbedaan
yang menggunakna
orang yang
- Membandingkan orang
Al-Qur’an, Al-Hadist, menggunakan Al-Qur’an yang menggunakan Alserta Al-Qur’an dan
dan Hadist sebagai
Qur’an Al-Hadist
Hadist sebagai
pedoman hidup
sebagai pedoman hidup
pedoman hidup
- Menyebutkan hikmah
orang yang
menggunakan AlQur’an dan Hadist
sebagai pedoman hidup
Silabus Pembelajaraan /AL - Qur’an Hadits MTs /Kls VII/Smt 1
4 x 40
menit
kelas VII
- Buku
pedoman
guru mp
al quranhadits kls
VII MTs
- Buku al
quranhadits
untuk
siswa
Mts kelas
VII
- Buku
paket AlQur’anHadist
kelas VII
- Buku
pedoman
guru mp
al quranhadits kls
VII MTs
- Buku al
quranhadits
untuk
siswa
Mts kelas
VII
8
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
1
: 2. Mencintai Al-Qur’an dan Al-Hadist
Materi Pembelajaran
2
Kegiatan
Pembelajaran
3
Indikator
Penilaian
4
5
2.1. Menjelaskan - Pengertian cinta
cara mencintai
- Cara mencintai AlAl-Qur’an dan
Qur’an
Al-Hadist
- Cara mencintai AlHadist
- Menemukan pengertian - Menyebutkan
cinta yang benar
pengertian cinta Altehadap Al-Qur’an dan
Qur’an dan Al-Hadist
Hadist
- Menunjukkan cara
- Merumuskan cara men- men-cintai Al-Qur’an
cintai Al-Qur’an
- Menunjukkan cara
- Merumuskan cara men- men-cintai Al-Hadist
cintai Al-Hadist
2.2. Menjelaskan - Perilaku orang yang
perilaku orang
mencintai Al-Qur’an
yang
- Perilaku orang yang
mencintai Almencintai Al-Hadist
Qur’an dan AlHadist
- Menentukan perilaku
orang yang mencintai
Al-Qur’an
- Menunjukkan perilaku
orang yang mencintai
Al-Qur’an
- Menentukan perilaku
orang yang mencintai
Al-Hadist
- Menunjukkan perilaku
orang yang mencintai
Al-Hadist
Alokasi
Sumber
Waktu
6
Belajar
7
- Buku paket
Al-Qur’anHadist
kelas VII
- Buku
pedoman
guru mp al
quranhadits kls
VII MTs
- Buku al
quranhadits
untuk
siswa Mts
kelas VII
- Tes tulis
2 x 40
menit
Tes tulis
2 x 40
menit
- Menyebutkan hikmah
orang yang mencintai
Al-Qur’an dan Hadist
Silabus Pembelajaraan /AL - Qur’an Hadits MTs /Kls VII/Smt 1
- Buku paket
Al-Qur’anHadist
kelas VII
- Buku
pedoman
guru mp al
quranhadits kls
VII MTs
- Buku al
quran-
9
Madrasah Tsanawiyah / MTs
hadits
untuk
siswa Mts
kelas VII
2.3. Menerapkan
- Ciri-ciri perilaku men- - Mencari ciri-ciri perilaku perilaku
cintai Al-Qur’an
mencintai Al-Qur’an
mencintai AlQur’an dan Al- - Ciri-ciri perilaku men- - Merumuskan ciri-ciri peri-cintai Al-Hadist
laku mencintai Al-Hadist
Hadist dalam
kehidupan
- Perbedaan perilaku
- Menentukan perbedaan mencintai Al-Qur’an
perilaku mencintai Aldan Al-Hadist
Qur’an dan Al-Hadist
Menunjukkan perilaku
mencintai Al-Qur’an
Menyebutkan perilaku
mencintai Al-Hadist
Tes tulis
Tes lisan
Membedakan perilaku
mencintai Al-Qur’an
dan Al-Hadist
Silabus Pembelajaraan /AL - Qur’an Hadits MTs /Kls VII/Smt 1
2 x 40
menit
- Buku paket
Al-Qur’anHadist
kelas VII
- Buku
pedoman
guru mp al
quranhadits kls
VII MTs
- Buku al
quranhadits
untuk
siswa Mts
kelas VII
10
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Standar Kompetensi
dalam kehidupan
Kompetensi
: 3. Menerapkan Al-Qur’an surat-surat pendek pilihan tentang Rububiyyah dan Uluhiyyah
Materi Pembelajaran
Dasar
1
2
3.1. Memahami isi - QS Al Fatihah, An
kandungan QS
Al Fatihah, An
Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas
tentang tauhid
Rububiyyah
dan Uluhiyyah untuk, dikaitkan
dengan
fenomena
kehidupan.
Naas, Al Falaq dan Al
Ikhlas
Kegiatan
Pembelajaran
3
Indikator
Penilaian
4
5
- Menerjemahkan surat Al - Menerjemahkan surat - Tes tulis
Fatihah tiap mufrodatnya Al Fatihah
- Mempelajari isi kandung- - Menjelaskan isi
an S. Al Fatihah tentang kandung-an S. Al
tauhid Rububiyyah
Fatihah tentang tauhid
Rububiyyah
- Mengaitkan isi kandungKandungan Q.S Al
an S. Al Fatihah tentang - Mengaitkan isi
Fatihah tentang tautauhid Rububiyyah dekandung-an S. Al
hid Rububiyyah
ngan kehidupan sehariFatihah tentang
hari
tauhid Rububiyyah
Mengaitkan isi kande-ngan kehidupan
- Menerjemahkan S. An
dungan Al Fatihah
tentang tauhid RubuNaas, Al Falaq dan Al
- Menerjemahkan S. An
biyyah dengan kehiIkhlas
Naas, Al Falaq dan Al
dupan sehari-hari
Ikhlas
- Mencari ayat-ayat yang
- Menerjemahkan Surat berhubungan dengan
- Mengaitkan isi
An Naas, Al Falaq
tauhid Uluhiyyah dalam
kandung-an surat An
dan Al Ikhlas
surat An Naas, Al Falaq
Naas, Al Falaq dan Al
dan Al Ikhlas
Ikhlas ten-tang tauhid
- Isi kandungan Surat An
Uluhiyyah dengan
Naas, Al Falaq dan Al
kehidupan
Ikhlas tentang tauhid
Uluhiyyah
Terjemahan QS Al
Fatihah, An Naas, Al
Falaq dan Al Ikhlas
Alokasi
Sumber
Waktu
6
Belajar
7
- Buku
pedoman
guru mp
al quranhadits kls
VII MTs
4 x 40
menit
- Buku al
quranhadits
untuk
siswa
Mts kelas
VII
- Buku
paket AlQur’anHadist
kelas VII
- Mengaitkan isi Surat
An Naas, Al Falaq
dan Al Ikhlas tentang
tauhid Uluhiyyah
Silabus Pembelajaraan /AL - Qur’an Hadits MTs /Kls VII/Smt 1
11
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Kompetensi
Dasar
Materi Pembelajaran
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator
Penilaian
3.2. Menerapkan
- Ciri-ciri tauhid
- Mencari contoh ciri-ciri - Mengidentifikasi ciri- - Tes tulis
QS Al Fatihah, Rububiyyah dalam
Tauhid Rububiyyah
ciri tauhid Rububiyyah
An Naas, Al
kehidupan
dalam kehidupan
- Mencari contoh ciri-ciri
Falaq dan Al
- Tauhid Uluhiyyah
- Mengidentifikasi ciriTauhid Uluhiyyah
Ikhlas dalam
dalam kehidupan
ciri tauhid Uluhiyyah
- Mencari contoh orang
kehidupan
dalam kehidupan
- Contoh orang yang
yang melakukan tauhid
- Membuat contoh
melaksanakan tauhid
Rububiyyah dan
Rububiyyah dan
Uluhiyyah
perilaku orang yang
Uluhiyyah
bertauhid
Silabus Pembelajaraan /AL - Qur’an Hadits MTs /Kls VII/Smt 1
Alokasi
Sumber
Waktu
Belajar
- Buku
pedoman
guru mp
al quranhadits kls
VII MTs
- Buku al
quranhadits
untuk
siswa
Mts kelas
VII
- Buku
paket AlQur’anHadist
kelas VII
2 x 40
menit
12
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Standar Kompetensi
: 4. Memahami Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima Allah
Kompetensi
Materi
Dasar
1
Pembelajaran
2
4.1. Menuliskan
- Menulis Hadist
Hadist tentang tentang ciri iman
ciri iman dan
- Menulis Hadist
ibadah yang
tentang ciri ibadah
diterima Allah
yang diterima Allah
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Penilaian
3
4
5
- Menulis Hadist tentang
ciri iman
- Menerjemahkan surat
Al Fatihah
- Menulis Hadist tentang
ciri ibadah yang
diterima Allah
- Menulis Hadist tentang
ciri iman
Tes tulis
- Menulis Hadist tentang
ciri ibadah yang
diterima Allah
Silabus Pembelajaraan /AL - Qur’an Hadits MTs /Kls VII/Smt 1
Alokasi
Sumber
Waktu
6
Belajar
7
- Buku
paket AlQur’anHadist
kelas VII
- Buku
pedoman
guru mp
al quranhadits kls
VII MTs
- Buku al
quranhadits
untuk
siswa Mts
kelas VII
2 x 40
menit
13
Madrasah Tsanawiyah / MTs
4.2. Menghafalkan - Menghafalkan
Hadist tentang Hadist tentang ciri
ciri iman dan
iman dan ibadah
ibadah yang
yang diterima oleh
diterima oleh
Allah
Allah
- Menghafalkan
Hadist tentang ciri
iman dan ibadah
yang diterima oleh
Allah
- Menghafalkan Hadist
tentang ciri iman
- Menerjemahkan surat
Al Fatihah
- Menghafalkan Hadist
- Menghafalkan Hadist
tentang ciri iman
tentang ibadah yang
diterima Allah
- Tes lisan
- Menerjemahkan Hadist
tentang ibadah yang
diterima Allah
Silabus Pembelajaraan /AL - Qur’an Hadits MTs /Kls VII/Smt 1
2 x 40
menit
- Buku
paket AlQur’anHadist
kelas VII
- Buku
pedoman
guru mp
al quranhadits kls
VII MTs
- Buku al
quranhadits
untuk
siswa Mts
kelas VII
14
Madrasah Tsanawiyah / MTs
4.3. Menghafalkan - Menghafalkan
Hadist tentang Hadist tentang ciri
ciri iman dan
iman dan ibadah
ibadah yang
yang diterima oleh
diterima oleh
Allah
Allah
- Menghafalkan
Hadist tentang ciri
iman dan ibadah
yang diterima oleh
Allah
- Menghafalkan Hadist
tentang ciri iman
- Menghafalkan surat Al
Fatihah
- Menghafalkan Hadist
tentang ibadah yang
diterima Allah
- Menghafalkan Hadist
tentang ciri iman
- Tes lisan
- Menghafalkan Hadist
tentang ibadah yang
diterima Allah
Silabus Pembelajaraan /AL - Qur’an Hadits MTs /Kls VII/Smt 1
2 x 40
menit
- Buku
paket AlQur’anHadist
kelas VII
- Buku
pedoman
guru mp
al quranhadits kls
VII MTs
- Buku al
quranhadits
untuk
siswa Mts
kelas VII
15
Madrasah Tsanawiyah / MTs
4.4. Menjelaskan
- Isi kandungan
isi kandungan
Hadist tentang ciri
Hadist tentang iman
ciri iman dan
- Mengaitkan
ibadah yang
kandungan Hadist
diterima Allah
tentang iman
dengan fenomena
kehidupan
- Isi kandungan
Hadist tentang ciri
ibadah yang
diterima Allah
- Mengaitkan Hadist
tentang ibadah
yang diterima Allah
dengan fenomena
kehidupan
- Mempelajari isi
kandungan Hadist
tentang ciri iman
- Mengaitkan isi
kandungan Hadist
tentang ciri iman
dengan fenomena
kehidupan
- Menerjemahkan surat
Al Fatihah
Tes lisan
- Menjelaskan isi
kandungan Hadist
tentang ciri iman
- Mengaitkan isi
kandungan Hadist
tentang ciri iman
dengan fenomena
kehidupan
- Menjelaskan isi
kandungan Hadist
tentang ciri ibadah yang
- Menjelaskan isi
diterima Allah
kandungan Hadist
- Mengaitkan isi
tentang ciri ibadah yang
kandungan Hadist
diterima Allah
tentang ciri ibadah yang
- Mengaitkan isi
diterima Allah
kandungan Hadist
tentang ciri ibadah yang
diterima Allah
Silabus Pembelajaraan /AL - Qur’an Hadits MTs /Kls VII/Smt 1
2 x 40
menit
- Buku
paket AlQur’anHadist
kelas VII
- Buku
pedoman
guru mp
al quranhadits kls
VII MTs
- Buku al
quranhadits
untuk
siswa Mts
kelas VII
16
Madrasah Tsanawiyah / MTs
4.5. Menerpakan
- Contoh perilaku
- Melakukan analisa dari - Menerjemahkan surat
isi kandungan
orang yang beriman perilaku orang yang
Al Fatihah
Hadist tentang dan tidak beriman
beriman dan tidak
- menunujukkan contoh
ciri iman dan
- Menuliskan bentuk
perilaku orang yang
ibadah yang
ibadah yang sudah
beriman
diterima Allah
dilakukan
- Memilah perilaku orang
beriman dan tidak
beriman
Tes tulis
- Menununjukkan contoh
ibadah yang diterima
Allah dan yang tidak
ditrima
Mengetahui,
Kepala Madrasah
___________________
NIP.
2 x 40
menit
- Buku
paket AlQur’anHadist
kelas VII
- Buku
pedoman
guru mp
al quranhadits kls
VII MTs
- Buku al
quranhadits
untuk
siswa Mts
kelas VII
............, .......................
Guru Mata Pelajaran
______________________
NIP.
Silabus Pembelajaraan /AL - Qur’an Hadits MTs /Kls VII/Smt 1
17