Latihan Kasus Tugas Modul Bina SMA-SMK KK A Ped
36
Modul Guru Pembelajar Bahasa Indonesia SMP Kelompok Kompetensi Pedagogik A
2. Sebutkan tahapan perkembangan kognitif yang Saudara ketahui
LK –1.2 Mengidentifikasi Potensi Peserta Didik
Permasalahan Solusi
Ketika melaksanakan
pembelajar-an, Anda berhadapan dengan siswa yang
mengalami kesulitan belajar. Apa tindakan yang akan Anda lakukan?
LK –1.3 Mengidentifikasi Pemahaman Awal Peserta Didik
Pertanyaan Jawaban
Apakah tujuan mengidentifikasi Pemahaman awal entry behavior
peserta didik? Bagaimanakah caranya? No
Tahapan
1. 2.
3. 4.
Modul Guru Pembelajar Bahasa Indonesia SMP Kelompok Kompetensi Pedagogik A 37
LK –1.4 Mengidentifikasi Kesulitan Belajar Peserta Didik
Ryan Permana adalah siswa kelas XII SMA. Tidak lama lagi dia akan mengikuti ujian sekolah yang akan menentukan kelulusannya dari sekolah
tersebut. Namun upaya mempersiapkan diri dengan baik untuk mengikuti ujian sekolah sering terkendala dengan kesibukannya membantu pekerjaan
ibunya yang sudah hidup menjanda selama 15 tahun. Setiap hari Ryan harus bangun pagi-pagi agar dapat membantu mempersiapkan dan menata
kue buatan ibunya untuk dibawa ke sekolah. Kue tersebut dijual di kantin sekolah. Sepulangnya dari sekolah, Ryan jarang langsung pulang ke rumah,
karena dia harus belanja dulu bahan-bahan untuk membuat kue di pasar yang berdekatan dengan sekolahnya. Tidak jarang Ryan setiap hari pulang
sekolah sore hari. Akibatnya dia tidak memiliki waktu untuk belajar di rumah. Bahkan, di malam hari pun tidak banyak waktu yang dapat digunakan Ryan
untuk belajar karena dia harus membantu ibunya membuat kue yang akan dijual keesokan harinya.
1. Tergolong ke dalam kesulitan belajar yang manakah kasus Ryan di atas? 2. Bagaimanakah cara Saudara mendiagnostik masalah belajar yang
dihadapi Ryan tersebut? Tulislah jawaban Saudara tempat tersedia