BAB II TINJAUAN PUSTAKA
Membahas berbagai konsep dasar dan teori-teori yang berkaitan dengan topik penelitian yang dilakukan dan hal-hal yang berguna
dalam proses analisis permasalahan serta tinjauan terhadap penelitian-penelitian serupa
yang telah pernah dilakukan sebelumnya termasuk sintesisnya. Membahas tentang konsep dasar
serta teori-teori yang berkaitan dengan topik penelitian dan yang melandasi pembangunan e-Learning dengan menerapkan konsep
Cloud Computing.
BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM
Membahas tentang hasil analisis terhadap sistem yang sedang berjalan untuk mengetahui kekurangan dan kebutuhan sistem yang
akan dibangun agar menjadi lebih baik. Menjelaskan tentang perencanaan sistem secara keseluruhan berdasarkan hasil analisis.
Perancangan sistem ini mencakup perancangan basis data, pemodelan sistem yang dibuat, seperti Diagram Konteks, Data
Flow Diagram dan Diagram Entity-Relationship E-R. Selain itu juga terdapat perancangan antar muka dari sistem yang akan
dibangun.
BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN SISTEM
Membahas tentang implementasi dan pengujian sistem yang telah dikerjakan serta menerapkan kegiatan implementasi dan pengujian
pada aplikasi e-Learning yang dibangun dengan menerapkan konsep Cloud Computing.
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
Berisi kesimpulan isi dari keseluruhan uraian bab-bab sebelumya dan saran-saran dari hasil yang sudah diperoleh dari hasil penulisan
skripsi yang diharapkan dapat bermanfaat dalam pengembangan selanjutnya.
9
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 E-learning
E-learning adalah singkatan dari Elektronic Learning, merupakan cara baru dalam proses belajar mengajar yang menggunakan media elektronik
khususnya internet sebagai sistem pembelajaranya. Istilah e-learning mengandung pengertian yang sangat luas, sehingga banyak ahli mencoba menguraikan
pengertian dari sudut pandang masing-masing, diantaranya : E-learning merupakan suatu jenis belajar mengajar yang memungkinkan
tersampaikannya bahan ajar ke siswa dengan menggunakan media internet, komputer atau media jaringan komputer lain.
2.1.1 Sejarah Perkembangan E-learning
E-learning atau pembelajaran elektronik pertama kali diperkenalkan oleh universitas Illionis di Urbana-Champaign dengan menggunakan sistem instruksi
berbasis komputer computer-assisted instruktion dan komputer bernama PLATO. Sejak saat itu, perkembangan e-learning berkembang sejalan dengan
perkembangan dan kemajuan teknologi. Berikut perkembangan e-learning dari masa ke masa :
1. Tahun 1990 : Era CBT Computer-Based Training di mana mulai bermunculan aplikasi e-learning yang berjalan dalam PC standlone ataupun
Kategori