3.3.2.1 Use Case Diagram
Gambar 3.3 Use Case Diagram Sistem Yang Sedang Berjalan
3.3.2.2 Skenario Use case Tabel 3.1
Skenario Use Case
Nama Use Case Media Pembelajaran berbasis Multimedia
Deskripsi Dosen memberikan materi mata kuliah bahasa java
bagian 2 berbasis multimedia
Primary Actor Dosen
Supporting Actor Mahasiswa
Pre-Condition 1. Penyampaian mata kuliah berbasis multimedia
Normal Flow of Event
1. Dosen memberikan mata kuliah pemrograman bahasa java bagian kedua berbasis multimedia kepada
mahasiswamahasiswi. 2. Dosen memberikan penilaian mata kuliah
System
Dosen Mata Kuliah JAVA 2
Penilaian Mahasiswa Mahasiswi
pemrograman bahasa java 2 terhadap mahasiswa
Alternative Activity
_
Exception _
Post-Condition
1. Dosen menyampaikan mata kuliah pemrograman bahasa java bagian 2 berbasis multimedia
2. Dosen memberikan penilaian mata kuliah pemrograman bahasa java bagian 2 kepada mahasiswa.
3. Mahasiswa mendapatkan penilaian dari dosen.
Nama Use Case Media Penilaian berbasis Multimedia
Deskripsi Dosen memberikan penilaian terhadap hasil belajar
pembelajaran pemrograman bahasa java bagian 2
Primary Actor Dosen
Supporting Actor Mahasiswa
Pre-Condition Penilaian mata kuliah pemrograman bahasa java
bagian kedua.
Normal Flow of Event
Dosen memberikan penilaian mata kuliah pemrograman bahasa java bagian kedua terhadap
mahasiswa.
Alternative Activity
_
Exception _
Post-Condition 1. Dosen memberikan penilaian mata kuliah
pemrograman bahasa java bagian kedua kepada mahasiswa.
2. Mahasiswa mendapatkan penilaian dari dosen.
3.3.2.3 Activity Diagram
Activity diagram digunakan untuk menggambarkan kegiatan-kegiatan yang ada di dalam suatu sistem. Agar dapat lebih memahami tentang sistem yang akan
dibuat, maka perlu dibuatkan Activity Diagram tentang sistem yang sedang berjalan, yaitu:
a. Activity Diagram Proses Belajar Pada proses penyampaian mata kuliah khususnya materi perkuliahan
pemrograman berorientasi objek bahasa java bagian 2 di Universitas Komputer Indonesia yaitu dimana dosen memberikan dan menerangkan materi perkuliahan
kepada mahasiswamahasisiwi .untuk lebih jelasnya digambarkan dalam bentuk activity diagram dibawah ini:
Gambar 3.4 Activity Diagram proses belajar yang berjalan
b. Activity Diagram Proses Penilaian Pada proses penilaian mata kuliah khususnya materi perkuliahan
pemrograman berorientasi objek bahasa Java bagian 2 di Universitas Komputer Indonesia yaitu dimana dosen memberikan penilaian dari hasil evaluasi pembelajaran
perkuliahan kepada mahasiswamahasisiwi .untuk lebih jelasnya digambarkan dalam bentuk activity diagram dibawah ini:
Dosen MahasiswaMahasiswi
Materi Perkuliahan Menerima Materi Perkuliahan
Gambar 3.5 Activity Diagram proses penilaian
3.3.3 Evaluasi Sistem Yang sedang Berjalan
Evaluasi terhadap sistem yang sedang berjalan dimaksudkan guna memperoleh solusi terbaik terhadap perubahan sistem yang lebih baik, dan evaluasi ini dilakukan setelah tahap
proses analisis terhadap sistem yang sedang berjalan. Baik analisis terhadap prosedur yang ada, juga beberapa permasalahan yang penulis temukan baik itu secara langsung maupun
tidak langsung.Sehingga dapat berdampak terhadap kinerja sistem yang ada. Dan bila masalah-masalah itu ditinjau lebih jauh lagi akan berpengaruh terhadap pengembangan
sistem nantinya. Berdasarkan analisa sistem dan hasil wawancara yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa :
Tabel 3.2 Evaluasi Sistem Yang Sedang Berjalan
No. Permasalahan
Bagian Solusi
1. Adanya
kesulitan yang
dirasakan oleh mahasiswa dalam menghadapi materi
Mahasiswa dan
Mahasiswi Membuat
suatu media
pembelajaran berbasis
multimedia sehingga
Dosen MahasiswaMahasiswi
Penilaian Menerima Penilaian
perkuliahan Pemrograman
Berbasis Objek Bahasa Java Bagian 2.
mempermudah siswasiswi
mempelajari materi
perkuliahan pemrograman berorientasi
objek bahasa Java bagian 2.
Terbatasnya alat bantu yang membuat kegiatan belajar
mahasiswa menjadi lebih interaktif
dan menyenangkan.
Mahasiswa dan
mahasiswi Membuat
suatu media
pembelajaran yang
berbasia multimedia yang digunakan sebagai alat
bantu dalam mempelajari mata kuliah pemrograman
berorientasi objek bahasa Java bagian kedua dan
memberikan quiz serta contoh soal simulasi TKL
sehingga mahasiswa dapat memperisapkan diri dalam
menghadapi Tes
Kemampuan Logika
TKL
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
1.1 Perancangan Sistem
Perencanaan sistem adalah proses dimana sebuah sistem dirancang dan nantinya untuk dilakukan pengembangan sistem. Perencanaan sistem ini menyangkut
dari kebutuhan-kebutuhan fisik, tenaga kerja dan dana yang dibutuhkan untuk mendukung pengembangan sistem serta untuk mendukung operasinya setelah
diterapkan. Perancangan sistem dapat diartikan sebagai :
1. Tahap setelah analisis dari siklus pengembangan sistem. 2. Pendefinisian atas kebutuhan-kebutuhan fungsional.
3. Persiapan untuk rancang bangun implementasi. 4. Menggambarkan sistem yang akan dibentuk, berupa penggambaran
perencanaan, pembuatan sketsa, pengaturan dari beberapa elemen terpisah ke dalam satu kesatuan yang utuh dan berfungsi.
5. Konfigurasi komponen software dan hardware sistem.
1.1.1 Tujuan Perancangan Sistem
Perancangan sistem informasi bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai sistem yang diusulkan sebagai penyempurnaan dari sistem yang sedang
berjalan, sistem yang sedang berjalan secara keseluruhan dilakukan secara manual sedangkan sistem yang diusulkan akan lebih ditekankan pada pengolahan data secara
terkomputerisasi.
1.1.2 Gambaran Umum Sistem Yang Diusulkan
Gambaran umum tentang system yang akan diusulkan dalam proses perancangan sistem ini yaitu penulis akan membuat suatu media pembelajaran
pemrograman berorientasi objek bahasa Java bagian 2 berbasis multimedia. Dengan harapan nantinya dapat membantu proses penyampaian materi perkuliahan yang
dianggap rumit dan meningkatkan minat belajar mahasiswa terhadap matakuliah yang bersangkutan.
1.1.3 Perancangan Prosedur yang Diusulkan
Perancangan prosedur merupakan awal dari pembuatan sistem yang akan dibuat, dimana dapat dilihat proses-proses apa saja yang nantinya diperlukan dalam
pembuatan suatu sistem. Sedangkan perancangan prosedur yang diusulkan merupakan tahap untuk memperbaiki atau meningkatkan efisiensi kerja.
Tahap perancangan sistem yang digambarkan sebagai perancangan untuk membangun suatu sistem dan mengkonfigurasikan komponen-komponen perangkat
lunak dan perangkat keras sehingga menghasilkan sistem yang baik, sistem yang dirancang tersebut menjadi satu komponen.