Teknik Pengumpulan Data
E. Teknik Pengumpulan Data
Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Observasi dan wawancara digunakan sebagai alat pengumpul data utama, sedangkan teknik dokumentasi digunakan sebagai alat pendukung pengumpulan data dalam penelitian ini. Data yang akan dikumpulkan melalui ketiga teknik ini akan diuraikan sebagai berikut:
1. Observasi
Observasi atau pengamatan merupakan suatu teknik atau cara pengumpulan data dengan jalan mengadakan pengamatan terhadap kegiatan yang sedang berlangsung. Data observasi berupa data faktual cermat, terinci, mengenai keadaan lapangan, keadaan manusia dan situasi sosial dengan penelitian secara langsung. Dalam penelitian ini teknik observasi yang digunakan observasi non partispatif, artinya peneliti tidak ikut serta dalam kegiatan yang sedang berlangsung, peneliti hanya berperan mengamati kegiatan yang sekiranya diperlukan dalam penunjang data yang dibutuhkan dalam skripsi.( Nana Syaodin Sukmadinata, 2010: 220).
Teknik observasi dilakukan untuk memperoleh data yang berkaitan dengan penelitian sekaligus menyalin data-data yang diperoleh tentang hal-hal sebagai berikut:
a. Pembinaan sikap beragama terkait dengan hal keimanan/ibadah dan akhlak oleh guru PAI di SMP GUPPI Palangka Raya.
Pelaksanaan sholat dzuhur berjamaah di SMP GUPPI Palangka Raya.
Pelaksanaan kegiatan baca Al-Qur’an di SMP GUPPI Palangka Raya. Akhlak siswa-siswi SMP GUPPI Palangka Raya terhadap gurunya. Akhlak siswa-siswi SMP GUPPI Palangka Raya terhadap teman sebayanya.
b. Metode pembinaan sikap beragama yang dilakukan guru PAI di SMP GUPPI Palangka Raya. Metode-metode yang dilakukan guru dalam membina sikap
beragama siswa di SMP GUPPI Palangka Raya.
c. Peran guru PAI dalam membina sikap beragama peserta didik di SMP GUPPI Palangka Raya.
2. Wawancara
Wawancara adalah merupakan pertemuan dua orang untuk bertukar informasi dan ide melalui tanya jawab, sehingga dapat dikonstruksikan makna dalam suatu topik tertentu. Wawancara digunakan sebagai teknik pengumpulan data apabila peneliti ingin melakukan studi pendahuluan untuk menemukan permasalahan yang harus diteliti, tetapi juga apabila peneliti ingin mengetahui hal-hal dari responden yang lebih mendalam. Teknik pengumpulan data ini mendasarkan diri pada laporan tentang diri sendiri atau self report atau Wawancara adalah merupakan pertemuan dua orang untuk bertukar informasi dan ide melalui tanya jawab, sehingga dapat dikonstruksikan makna dalam suatu topik tertentu. Wawancara digunakan sebagai teknik pengumpulan data apabila peneliti ingin melakukan studi pendahuluan untuk menemukan permasalahan yang harus diteliti, tetapi juga apabila peneliti ingin mengetahui hal-hal dari responden yang lebih mendalam. Teknik pengumpulan data ini mendasarkan diri pada laporan tentang diri sendiri atau self report atau
Teknik wawancara ini dilakukan dengan seorang guru PAI sebagai subjek, Kepala sekolah dan siswa siswi kelas VII dan VIII sebagai informan. Data yang diperoleh melalui teknik wawancara ini adalah sebagai berikut:
a. Pembinaan sikap beragama terkait dengan hal keimanan/ibadah dan
akhlak oleh guru PAI di SMP GUPPI Palangka Raya. Pelaksanaan sholat dzuhur berjamaah di SMP GUPPI Palangka
Raya. Pelaksanaan kegiatan baca Al-Qur’an di SMP GUPPI Palangka Raya.
b. Metode pembinaan sikap beragama yang dilakukan guru PAI di SMP GUPPI Palangka Raya. Metode-metode yang dilakukan guru dalam membina sikap
beragama siswa di SMP GUPPI Palangka Raya. Waktu untuk metode-metode pembinaan tersebut diterapkan.
c. Faktor-faktor yang mempengaruhi proses pembinaan sikap beragama di sekolah. Faktor internal yang mempengaruhi proses pembinaan sikap
beragama. Faktor eksternal yang mempengaruhi proses pembinaan sikap beragama.
d. Peran guru PAI dalam membina sikap beragama peserta didik.
3. Dokumentasi
Metode dokumentasi adalah metode pelengkap dan penunjang dari metode interview dan Observasi. Karena metode ini penting guna menyakinkan hasil penelitian dengan adanya dukumentasi data yang kita perolah akan kuat. Metode ini digunakan untuk mendapatkan sumber data yang berkaitan dengan penelitian.( Sugiyono, 2014: 236).
Dokumentasi ini digunakan untuk mempermudah dalam membantu dan menganalisa fenomena-fenomena yang ditemukan di lapangan terkait dengan data tentang peran guru PAI dalam membina sikap beragama peserta didik di SMP GUPPI Palangka Raya. Adapun data-data tersebut adalah sebagai berikut:
a. Profil SMP GUPPI Palangka Raya.
b. Riwayat hidup subjek penelitian.
c. Visi dan Misi sekolah.
d. Foto Penelitian.