Perancangan PERANCANGAN DAN MEKANISME MAGANG

Pedoman Program Magang 9 b. Pelaksanaan Magang 2 pengembangan perangkat pembelajaran dilakukan untuk mengembangkan dan menyusun rencana pembelajaran, membuat media pembelajaran, menyusun bahan ajar, membuat lembar kerja peserta didik, dan menyusun lembar penilaian. c. Pelaksanaan Magang 3 mengajar terbimbing terdiri atas kegiatan praktek mengajar terbimbing menjadi asisten guru. 3. Refleksi Berkaitan dengan keberhasilan, kegagalan, ketidaklengkapan data, keterbatasan pengetahuan, faktor-faktor yang menyebabkan kegagalan dalam pelaksanaan magang. Refleksi juga untuk mengungkap hal-hal istimewa yang telah dicapai, pengalaman- pengalaman spesifik yang diperoleh, apresiasi dari berbagai pihak terhadap ide, temuan spesifik. 4. Penyusunan Laporan a. Laporan disusun oleh mahasiswa setiap akhir magang, sesuai format laporan yang telah ditentukan. b. Pengumpulan laporan paling lambat satu minggu setelah selesai masa magang. 5. Penilaian Penilaian merupakan akumulasi nilai dari GPM dan DPM atas dasar pelaksanaan magang dan penyusunan laporan dari mahasiswa. Penilaian ini juga mencakup tentang sikap, pengetahuan dan keterampilan. 6. Jumlah waktu mata kuliah magang adalah 170 menit x l6 pertemuan 45,3 jam. Tahapan masing-masing magang sebagai berikut: a. Pembekalan mahasiswa b. Mahasiswa berkoordinasi dengan guru tempat pelaksanaan magang c. Mengurus surat izin pelaksanaan magang. Surat dikeluarkan oleh Ketua Program Studi dengan persetujuan Pimpinan Fakultas d. Melaksanakan magang di sekolah sesuai dengan tahapan sebagai berikut: Minggu ke Aktivitas Magang 1 Observasi Sekolah Jumlah jam Keterangan 1 Pembekalan 170 menit Menyampaikan RPS, pre test 2 Pembekalan 170 menit Pendalaman materi magang post test 3 Observasi kultur dan manajemen Sekolah 170 menit 4 Observasi kultur dan manajemen Sekolah 170 menit 5 Observasi kultur dan manajemen Sekolah 170 menit Pedoman Program Magang 10 6 Refleksi 170 menit 7 Observasi 4 kompetensi guru dan karakteristik peserta didik di Sekolah 170 menit 8 Observasi 4 kompetensi guru dan karakteristik peserta didik di Sekolah 170 menit 9 Observasi 4 kompetensi guru dan karakteristik peserta didik di Sekolah 170 menit 10 Refleksi 170 menit 11 Observasi pelaksanaan pembelajaran di Sekolah 170 menit 12 Observasi pelaksanaan pembelajaran di Sekolah 170 menit 13 Observasi pelaksanaan pembelajaran di Sekolah 170 menit 14 Observasi pelaksanaan pembelajaran di Sekolah 170 menit 15 Refleksi 170 menit 16 Refleksi Laporan akhir 170 menit e. Penyusunan Laporan sesuai ketentuan terlampir f. Penilaian g. Mahasiswa dinyatakan lulus magang jika nilai magang ≥ 70