KI DAN KD Airframe Powerplant C3 Aicraft Structure Kelas XII
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
(SMK/MAK)
MATA PELAJARAN
AIRCRAFT STRUCTURE KELAS XII
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
JAKARTA, 2016
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
AIRCRAFT STRUCTURE SMK/MAK
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian
Program keahlian
Paket keahlian
Mata pelajaran
:
:
:
:
Teknologi dan Rekayasa
Teknologi Pesawat Udara
Airframe & Powerplant
Aircraft Structure
KELAS: XII
MATA PELAJARAN : AIRCRAFT STRUCTURE
Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1)
kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran
intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan
menjalankan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran,
damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi
tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching)
yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan
memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi
peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang
proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan
sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta
didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
3.
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
Memahami, menerapkan, dan
4. Mengolah, menalar, dan menyaji
menganalisis pengetahuan
dalam ranah konkret dan ranah
faktual, konseptual, prosedural,
abstrak terkait dengan pengembangan
dan metakognitif berdasarkan rasa
dari yang dipelajarinya di sekolah
ingin tahunya tentang ilmu
secara mandiri, bertindak secara efektif
pengetahuan, teknologi, seni,
dan kreatif, dan mampu melaksanakan
budaya, dan humaniora dalam
tugas spesifik di bawah pengawasan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
langsung.
kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian
dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1Memahamipekerjaan “ lap patch repair
of aircraft skin “
3.2Menganalisis pekerjaan “ splice repair
of stringer”
3.3Mengevaluasi symmetrical check
3.4Mengevaluasireplace and rig of
aileron, elevator and Rudder
3.5 Menerapkaninspect and adjust flap
4.1 Melaksanakan pekerjaan “ lap patch
repair of aircraft skin “
4.2 Melaksanakan pekerjaan “ splice
repair of stringer”
4.3 Melaksanakan symmetrical check
4.4 Melaksanakan replace and rig of
aileron, elevator and Rudder
4.5 Melaksanakan inspect and adjust
flap
4.6 Melaksanakan replacement of
control wheel assembly
4.7
Mengeksperimenadjust nose wheel
locking devices
4.8
Melaksanakan jack an aircraft and
perform landing gear retraction test
3.6Mengevaluasireplacement of control
wheel assembly
3.7Menerapkanadjust nose wheel locking
devices
3.8Mengevaluasijack an aircraft and
perform
landing gear retraction test
3.9 Mengevaluasiassembly main landing
gear and wheel
3.10 Menerapkan inspect and adjust
brake
4.9 Melaksanakan assembly main
landing gear and wheel
4.10 Mengeksperimeninspect and adjust
brake
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
(SMK/MAK)
MATA PELAJARAN
AIRCRAFT STRUCTURE KELAS XII
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
JAKARTA, 2016
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
AIRCRAFT STRUCTURE SMK/MAK
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian
Program keahlian
Paket keahlian
Mata pelajaran
:
:
:
:
Teknologi dan Rekayasa
Teknologi Pesawat Udara
Airframe & Powerplant
Aircraft Structure
KELAS: XII
MATA PELAJARAN : AIRCRAFT STRUCTURE
Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1)
kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran
intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan
menjalankan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran,
damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi
tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching)
yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan
memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi
peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang
proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan
sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta
didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
3.
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
Memahami, menerapkan, dan
4. Mengolah, menalar, dan menyaji
menganalisis pengetahuan
dalam ranah konkret dan ranah
faktual, konseptual, prosedural,
abstrak terkait dengan pengembangan
dan metakognitif berdasarkan rasa
dari yang dipelajarinya di sekolah
ingin tahunya tentang ilmu
secara mandiri, bertindak secara efektif
pengetahuan, teknologi, seni,
dan kreatif, dan mampu melaksanakan
budaya, dan humaniora dalam
tugas spesifik di bawah pengawasan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
langsung.
kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian
dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1Memahamipekerjaan “ lap patch repair
of aircraft skin “
3.2Menganalisis pekerjaan “ splice repair
of stringer”
3.3Mengevaluasi symmetrical check
3.4Mengevaluasireplace and rig of
aileron, elevator and Rudder
3.5 Menerapkaninspect and adjust flap
4.1 Melaksanakan pekerjaan “ lap patch
repair of aircraft skin “
4.2 Melaksanakan pekerjaan “ splice
repair of stringer”
4.3 Melaksanakan symmetrical check
4.4 Melaksanakan replace and rig of
aileron, elevator and Rudder
4.5 Melaksanakan inspect and adjust
flap
4.6 Melaksanakan replacement of
control wheel assembly
4.7
Mengeksperimenadjust nose wheel
locking devices
4.8
Melaksanakan jack an aircraft and
perform landing gear retraction test
3.6Mengevaluasireplacement of control
wheel assembly
3.7Menerapkanadjust nose wheel locking
devices
3.8Mengevaluasijack an aircraft and
perform
landing gear retraction test
3.9 Mengevaluasiassembly main landing
gear and wheel
3.10 Menerapkan inspect and adjust
brake
4.9 Melaksanakan assembly main
landing gear and wheel
4.10 Mengeksperimeninspect and adjust
brake