Kaafaatul mudaris fii tarqiyaati dawafi talaamidzu shafu atsaanii bimadrasah at-taqwa g almuthawasi thah al-Islaamiyah Jati Makmur Pondok Gede Bekasi
9
104012000252
1432
2011
9
104012000252
(
1432 2011
9
2011
15
2011
15
195302011987121001
19730505199932003
195308282001121001
197707292008011014
195710051978031003
104012000252
1986
11
13
1
9
(Pondok Gede)
2011
ج
9
9
(Pondok Gede)
21
17
9
(Pondok Gede)
9
73،65
(Pondok Gede)
9
(Pondok Gede)
د
1
2
3
4
5
ه
6
2005 2004
15
و
3011
1
3
1
3
2
3
3
3
3
4
4
ز
6
1
6
2
7
3
8
4
9
10
1
10
2
10
3
11
4
12
12
ح
13
14
14
14
15
23
38
39
40
ط
1
1
M. Ngalim Purwanto, Ilmu Pendidikan dan Praktis, (Bandung: PT Remaja
Rosdakarya,1995) Ed. II, h. 148
2
Zuhairini, dkk. Metode Khusus Pendidikan Agama, (Surabaya: Usaha Nasional, 1983)
Cet. IV, h. 84
2
9
3
M. Ngalim Purwanto, Ilmu Pendidikan…, h. 139
3
1
1
2
3
4
5
2
9
(Pondok Gede)
3
1
2
1
.1
9
(Pondok Gede)
.2
9
(Pondok Gede)
4
)2
.1
9
(Pondok
Gede)
9
2
(Pondok Gede)
9
(Pondok Gede)
1
1424
2003
0 90
0 80
2
2006
8
1427
5
0 25
8 29 0 40
ho
ha
3
1430
9005
40
4
1426
2005
0 40 0 70
0 40
5
1430
9005
0 70
Ha
rt
0 40
ro
Ho
(Pondok
9
Gede)
6
1
competence
proficiency
Barlow
1985
8
832
339
1511
7
1993
1996
1974
4
5
6
Armai Arief, Reformulasi Pendidikan Islam, (Jakarta: CRSD Press, 2005), cet. I, hal.33.
Muhibin Syah, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, (Bandung: Remaja
Rosda Karya, 2010 ), h. 229.
8
7
Mcashan
Broke
10
9
.
ability
proficiency
11
2
1
2
3
4
5
9
E. Mulyasa, Implementasi Kurikulum 2004 Panduan Pembelajaran KBK, (Bandung: PT
Remaja RosdaKarya, 2006), hal 76-77.
10
M. Uzer Usman, menjadi Guru..., hal14.
11
Muhibin Syah, Psikologi Pendidikan..., 229.
12
M. uzer Usman, menjadi Guru Profesional, (Bandung: Remaja Rosda Karya ,2010),
cet. Ke-24, h. 17-19.
8
1
cognitive
2
affective
3
psychomotor
3
1
2
3
4
5
6
.168
39 36
1996
1
1999
13
14
9
“w.
f Mackey”
4
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
7
13
15
1986
16
M. user Usman, menjadi Guru …, h.15.
121 120
1963
17
10
1
Motivation
Dorongan
Motive
Motivation
motive
motion
motivation
38
18
2005
19
M. Noor H. S, Himpunan Istilah Psikologi, (Jakarta: CV. Pedoman Ilmu Jaya, 1997),
cet. Ke-4, h. 123.
20
27
2
1968
،
172
21
1987
22
172
23
1986
Sarlito Wirawan Sarwono, Pengantar Psikologi Umum, (PT Rajagrafindo Persada,
2010 ), Cet. ke-2, h. 137.
11
2
1
2
)Marquis(
)Wood Worth(
1
2
)emergency motive(
3
)objection motive(
3
1
2
133
25
1
1974
24
M. Alisuf Sabri, Pengantar Psikologi Umum dan Perkembangan, (Jakarta: Pedoman
Ilmu Jaya, 2006), cet ke-4, h. 130-131.
12
3
4
5
4
1
2
3
5
26
Sardiman A. M, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, (PT RajaGrafindo Persada,
2010), h. 85
27
.207 206
1993
13
9
(Pondok Gede)
1
Menjadi guru
professional
2
(Pondok Gede)
9
14
9
(Pondok Gede)
38
2011 2010
21
100
17
sampling method
25
9
(Pondok Gede)
(distribusi persentase) 25
P
25
f
x100%
N
. Ronny Kountur, Statistik Praktis, (Jakarta: Penerbit PPM, 2005), Hal: 27
P
F
N
15
9
(Pondok Gede)
9
96
95
84
78
72
91
85
79
73
67
1
2
3
4
5
16
2010 2011
Distribusi Persentase
P
f
x100%
N
=P
=f
N
63 52
36،84
10،53
20
14
4
100
38
63،15
28،95
7،90
20
14
4
100
38
1
2
17
57،89
36،85
5،26
22
14
2
100
38
57،89
28،95
13،16
22
11
5
100
38
50
36،84
13،16
19
14
5
100
38
44،74
47،36
7،90
17
18
3
38
3
4
5
6
18
39،48
28،95
31،57
15
11
12
100
38
60،53
21،05
15،78
2،64
23
8
6
1
100
38
52،63
36،84
10،53
20
14
4
100
38
57،89
13،16
28،95
22
5
11
100
38
7
8
9
10
19
57،89
23،69
18،42
22
9
7
100
38
63،15
28،95
7،90
24
11
3
100
38
60،52
34،22
5،26
23
13
2
100
38
39،48
10،53
34،22
15،78
15
4
13
6
100
38
11
12
13
14
20
76،32
18،42
5،26
29
7
2
100
38
26،31
50
23،69
10
19
9
100
38
68،43
26،31
5،26
26
10
2
100
38
34،22
15،78
44،74
5،26
13
6
17
2
100
38
15
16
17
18
21
55،22
21،05
23،69
21
8
9
100
38
34،22
47،36
18،42
13
18
7
100
38
19
20
21
2،64
52،63
44،74
1
20
17
100
38
73،68
18،42
7،90
28
7
3
100
38
22
22
57،89
31،57
7،90
2،64
22
12
3
1
100
38
55،22
23،69
21،05
21
9
8
100
38
28
8
2
65 73
21،05
5،26
100
38
23
24
25
23
52،63
36،84
10،53
20
14
4
100
38
1
52،53 % 20
36،84 % 13
10،53 % 4
52،63
63،15
28،95
7،90
24
11
3
100
38
28,95 24
28,95 11
2
24
7,90 3
28,95
57،89
36،85
5،26
22
14
2
100
38
3
57،89% 22
36،85% 14
5،26% 2
57،89%
57،89
28،95
13،16
22
11
5
100
38
57،89 22
28،95 11
4
25
13،16 5
57،89
50
36،84
13،16
19
14
5
100
38
5
50 19
32،84 13
16 13 5
50
44،74
47،36
7،90
17
18
3
100
38
44،74 17
47،36 18
7،90 3
6
26
44،74
39،48
28،95
31،57
15
11
12
100
38
7
39،48 15
38،95 11
31،58 12
39،48
60،53
21،05
15،78
2،64
23
8
6
1
100
38
8
60،53 23
21،05 8
15،78 6
27
2،64 1
60،53
52،63
36،84
53 10
20
14
4
100
38
9
52,63 20
36,84 14
10,53 4
52,63
28
57،89
13،16
28،95
22
5
11
100
38
10
57،89 22
13،17 5
28،95 11
57،89
57،89
23،69
18،42
22
9
7
100
38
11
57،89 22
13،17 5
95 28 11
29
57،89
63،15
28،95
7،90
24
11
3
100
38
12
57,89 22
28,95 11
7,90 3
63,15
60،52
34،22
5،26
23
13
2
100
38
13
30
60,52 23
34,22 13
5,26 2
60,52
39،48
10،53
34،22
15،78
15
4
13
6
100
38
14
39،48 15
10،53 4
34،22 13
6
15،78
39،48
31
76،32
18،42
5،26
29
7
2
100
38
15
76،32 29
18،46 7
5،26 6
76،32
26،31
50
23،69
10
19
9
100
38
26،31 10
50 50
23،69 9
50
16
32
68،43
26،31
5،26
26
10
2
100
38
17
68,43 26
26,31 10
5,26 2
68
.
44،74
34،22
15،78
44،74
5،26
13
6
17
2
100
38
18
34،22 13
78 15 2
44،74 18
5،26 2
33
55،22
21،05
23،69
21
8
9
100
38
19
55,22 21
21,05 8
23,69 9
55,22
34،22
47،36
18،42
13
18
7
100
38
34،22 13
47،36 18
18،46 7
20
34
47،36
21
2،64
52،63
44،74
1
20
17
100
38
2،64 1
52،83 20
44،74 17
52،83
73،68
18،42
7،90
28
7
3
100
38
22
73,68 28
35
18,42 7
7,90 3
73,68
57،89
31،57
7،90
2،64
22
12
3
1
100
38
23
57،79 22
31،57 12
7،90 3
2،64 1
55،22
23،69
21،05
21
9
8
24
36
100
38
55,22 21
23,69 9
21,05 8
65 73
21،05
5،26
28
8
2
100
38
73،65 28
21،05 8
5،26 2
73،65
25
37
9
51 13
51،35
21،62
5،41
8،11
5
19
7
2
3
100
37
96
95
84
78
72
91
85
79
73
67
51 13
51،35
21،62
5،41
8،11
38
9
38
1
2
9
3
39
4
1
2
3
40
1963
121 120
.1987
39 36
13
1996
1986
.1968 2
.1986
.1993
1
1999
168
.1996
38
2005
.1974 1
.1974
Arief, Armai, Reformulasi Pendidikan Islam, (Jakarta: CRSD Press) cet. 1, 2005.
A. M, Sardiman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, cet ke-6, 1996.
Hamalik, Oemar, Metodelogi Pengajaran dan Ilmu Pendidikan, (Bandung:
Mandar Maju) 1989.
Kountour, Rony, Statistik Praktis, (Jakarta: Penerbit PPM) 2005.
Mulyasa, E, Implementasi Kurikulum 2003
(Bandung: PT Remaja Rosdakarya) 2010.
Panduan Pembelajaran KBK,
41
Noor H. S, M, Himpunan Istilah Psikologi, (Jakarta: CV. Pedoman Ilmu Jaya),
cet. Ke-4, 1997.
Purwanto, M. Ngalim, Mp, Ilmu Pendidikan dan Praktis, (Bandung: PT Remaja
Rosdakarya), Cet. VII, 1990.
Sabri, M.Ali, Pengantar Psikologi Umum dan Perkembangan, (Jakarta; Pedoman
Ilmu Jaya), cet ke-1, 1993.
Sarwono, Sarlito Wirawan, Pengantar Psikologi Umum, (Jakarta: PT Bulan
Bintang), Cet. ke-2, 1986.
Syah, Muhibin, M. ed, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, (Bandung:
Remaja Rosda Karya) 1995.
Usman, M. user, menjadi Guru Profesional, (Bandung: Remaja Rosda Karya),
cet. Ke-3,1990.
Zuhairini, dkk. Metode Khusus Pendidikan Agama, (Surabaya: Usaha Nasional)
Cet. IV, 1983.
104012000252
1432
2011
9
104012000252
(
1432 2011
9
2011
15
2011
15
195302011987121001
19730505199932003
195308282001121001
197707292008011014
195710051978031003
104012000252
1986
11
13
1
9
(Pondok Gede)
2011
ج
9
9
(Pondok Gede)
21
17
9
(Pondok Gede)
9
73،65
(Pondok Gede)
9
(Pondok Gede)
د
1
2
3
4
5
ه
6
2005 2004
15
و
3011
1
3
1
3
2
3
3
3
3
4
4
ز
6
1
6
2
7
3
8
4
9
10
1
10
2
10
3
11
4
12
12
ح
13
14
14
14
15
23
38
39
40
ط
1
1
M. Ngalim Purwanto, Ilmu Pendidikan dan Praktis, (Bandung: PT Remaja
Rosdakarya,1995) Ed. II, h. 148
2
Zuhairini, dkk. Metode Khusus Pendidikan Agama, (Surabaya: Usaha Nasional, 1983)
Cet. IV, h. 84
2
9
3
M. Ngalim Purwanto, Ilmu Pendidikan…, h. 139
3
1
1
2
3
4
5
2
9
(Pondok Gede)
3
1
2
1
.1
9
(Pondok Gede)
.2
9
(Pondok Gede)
4
)2
.1
9
(Pondok
Gede)
9
2
(Pondok Gede)
9
(Pondok Gede)
1
1424
2003
0 90
0 80
2
2006
8
1427
5
0 25
8 29 0 40
ho
ha
3
1430
9005
40
4
1426
2005
0 40 0 70
0 40
5
1430
9005
0 70
Ha
rt
0 40
ro
Ho
(Pondok
9
Gede)
6
1
competence
proficiency
Barlow
1985
8
832
339
1511
7
1993
1996
1974
4
5
6
Armai Arief, Reformulasi Pendidikan Islam, (Jakarta: CRSD Press, 2005), cet. I, hal.33.
Muhibin Syah, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, (Bandung: Remaja
Rosda Karya, 2010 ), h. 229.
8
7
Mcashan
Broke
10
9
.
ability
proficiency
11
2
1
2
3
4
5
9
E. Mulyasa, Implementasi Kurikulum 2004 Panduan Pembelajaran KBK, (Bandung: PT
Remaja RosdaKarya, 2006), hal 76-77.
10
M. Uzer Usman, menjadi Guru..., hal14.
11
Muhibin Syah, Psikologi Pendidikan..., 229.
12
M. uzer Usman, menjadi Guru Profesional, (Bandung: Remaja Rosda Karya ,2010),
cet. Ke-24, h. 17-19.
8
1
cognitive
2
affective
3
psychomotor
3
1
2
3
4
5
6
.168
39 36
1996
1
1999
13
14
9
“w.
f Mackey”
4
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
7
13
15
1986
16
M. user Usman, menjadi Guru …, h.15.
121 120
1963
17
10
1
Motivation
Dorongan
Motive
Motivation
motive
motion
motivation
38
18
2005
19
M. Noor H. S, Himpunan Istilah Psikologi, (Jakarta: CV. Pedoman Ilmu Jaya, 1997),
cet. Ke-4, h. 123.
20
27
2
1968
،
172
21
1987
22
172
23
1986
Sarlito Wirawan Sarwono, Pengantar Psikologi Umum, (PT Rajagrafindo Persada,
2010 ), Cet. ke-2, h. 137.
11
2
1
2
)Marquis(
)Wood Worth(
1
2
)emergency motive(
3
)objection motive(
3
1
2
133
25
1
1974
24
M. Alisuf Sabri, Pengantar Psikologi Umum dan Perkembangan, (Jakarta: Pedoman
Ilmu Jaya, 2006), cet ke-4, h. 130-131.
12
3
4
5
4
1
2
3
5
26
Sardiman A. M, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, (PT RajaGrafindo Persada,
2010), h. 85
27
.207 206
1993
13
9
(Pondok Gede)
1
Menjadi guru
professional
2
(Pondok Gede)
9
14
9
(Pondok Gede)
38
2011 2010
21
100
17
sampling method
25
9
(Pondok Gede)
(distribusi persentase) 25
P
25
f
x100%
N
. Ronny Kountur, Statistik Praktis, (Jakarta: Penerbit PPM, 2005), Hal: 27
P
F
N
15
9
(Pondok Gede)
9
96
95
84
78
72
91
85
79
73
67
1
2
3
4
5
16
2010 2011
Distribusi Persentase
P
f
x100%
N
=P
=f
N
63 52
36،84
10،53
20
14
4
100
38
63،15
28،95
7،90
20
14
4
100
38
1
2
17
57،89
36،85
5،26
22
14
2
100
38
57،89
28،95
13،16
22
11
5
100
38
50
36،84
13،16
19
14
5
100
38
44،74
47،36
7،90
17
18
3
38
3
4
5
6
18
39،48
28،95
31،57
15
11
12
100
38
60،53
21،05
15،78
2،64
23
8
6
1
100
38
52،63
36،84
10،53
20
14
4
100
38
57،89
13،16
28،95
22
5
11
100
38
7
8
9
10
19
57،89
23،69
18،42
22
9
7
100
38
63،15
28،95
7،90
24
11
3
100
38
60،52
34،22
5،26
23
13
2
100
38
39،48
10،53
34،22
15،78
15
4
13
6
100
38
11
12
13
14
20
76،32
18،42
5،26
29
7
2
100
38
26،31
50
23،69
10
19
9
100
38
68،43
26،31
5،26
26
10
2
100
38
34،22
15،78
44،74
5،26
13
6
17
2
100
38
15
16
17
18
21
55،22
21،05
23،69
21
8
9
100
38
34،22
47،36
18،42
13
18
7
100
38
19
20
21
2،64
52،63
44،74
1
20
17
100
38
73،68
18،42
7،90
28
7
3
100
38
22
22
57،89
31،57
7،90
2،64
22
12
3
1
100
38
55،22
23،69
21،05
21
9
8
100
38
28
8
2
65 73
21،05
5،26
100
38
23
24
25
23
52،63
36،84
10،53
20
14
4
100
38
1
52،53 % 20
36،84 % 13
10،53 % 4
52،63
63،15
28،95
7،90
24
11
3
100
38
28,95 24
28,95 11
2
24
7,90 3
28,95
57،89
36،85
5،26
22
14
2
100
38
3
57،89% 22
36،85% 14
5،26% 2
57،89%
57،89
28،95
13،16
22
11
5
100
38
57،89 22
28،95 11
4
25
13،16 5
57،89
50
36،84
13،16
19
14
5
100
38
5
50 19
32،84 13
16 13 5
50
44،74
47،36
7،90
17
18
3
100
38
44،74 17
47،36 18
7،90 3
6
26
44،74
39،48
28،95
31،57
15
11
12
100
38
7
39،48 15
38،95 11
31،58 12
39،48
60،53
21،05
15،78
2،64
23
8
6
1
100
38
8
60،53 23
21،05 8
15،78 6
27
2،64 1
60،53
52،63
36،84
53 10
20
14
4
100
38
9
52,63 20
36,84 14
10,53 4
52,63
28
57،89
13،16
28،95
22
5
11
100
38
10
57،89 22
13،17 5
28،95 11
57،89
57،89
23،69
18،42
22
9
7
100
38
11
57،89 22
13،17 5
95 28 11
29
57،89
63،15
28،95
7،90
24
11
3
100
38
12
57,89 22
28,95 11
7,90 3
63,15
60،52
34،22
5،26
23
13
2
100
38
13
30
60,52 23
34,22 13
5,26 2
60,52
39،48
10،53
34،22
15،78
15
4
13
6
100
38
14
39،48 15
10،53 4
34،22 13
6
15،78
39،48
31
76،32
18،42
5،26
29
7
2
100
38
15
76،32 29
18،46 7
5،26 6
76،32
26،31
50
23،69
10
19
9
100
38
26،31 10
50 50
23،69 9
50
16
32
68،43
26،31
5،26
26
10
2
100
38
17
68,43 26
26,31 10
5,26 2
68
.
44،74
34،22
15،78
44،74
5،26
13
6
17
2
100
38
18
34،22 13
78 15 2
44،74 18
5،26 2
33
55،22
21،05
23،69
21
8
9
100
38
19
55,22 21
21,05 8
23,69 9
55,22
34،22
47،36
18،42
13
18
7
100
38
34،22 13
47،36 18
18،46 7
20
34
47،36
21
2،64
52،63
44،74
1
20
17
100
38
2،64 1
52،83 20
44،74 17
52،83
73،68
18،42
7،90
28
7
3
100
38
22
73,68 28
35
18,42 7
7,90 3
73,68
57،89
31،57
7،90
2،64
22
12
3
1
100
38
23
57،79 22
31،57 12
7،90 3
2،64 1
55،22
23،69
21،05
21
9
8
24
36
100
38
55,22 21
23,69 9
21,05 8
65 73
21،05
5،26
28
8
2
100
38
73،65 28
21،05 8
5،26 2
73،65
25
37
9
51 13
51،35
21،62
5،41
8،11
5
19
7
2
3
100
37
96
95
84
78
72
91
85
79
73
67
51 13
51،35
21،62
5،41
8،11
38
9
38
1
2
9
3
39
4
1
2
3
40
1963
121 120
.1987
39 36
13
1996
1986
.1968 2
.1986
.1993
1
1999
168
.1996
38
2005
.1974 1
.1974
Arief, Armai, Reformulasi Pendidikan Islam, (Jakarta: CRSD Press) cet. 1, 2005.
A. M, Sardiman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, cet ke-6, 1996.
Hamalik, Oemar, Metodelogi Pengajaran dan Ilmu Pendidikan, (Bandung:
Mandar Maju) 1989.
Kountour, Rony, Statistik Praktis, (Jakarta: Penerbit PPM) 2005.
Mulyasa, E, Implementasi Kurikulum 2003
(Bandung: PT Remaja Rosdakarya) 2010.
Panduan Pembelajaran KBK,
41
Noor H. S, M, Himpunan Istilah Psikologi, (Jakarta: CV. Pedoman Ilmu Jaya),
cet. Ke-4, 1997.
Purwanto, M. Ngalim, Mp, Ilmu Pendidikan dan Praktis, (Bandung: PT Remaja
Rosdakarya), Cet. VII, 1990.
Sabri, M.Ali, Pengantar Psikologi Umum dan Perkembangan, (Jakarta; Pedoman
Ilmu Jaya), cet ke-1, 1993.
Sarwono, Sarlito Wirawan, Pengantar Psikologi Umum, (Jakarta: PT Bulan
Bintang), Cet. ke-2, 1986.
Syah, Muhibin, M. ed, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, (Bandung:
Remaja Rosda Karya) 1995.
Usman, M. user, menjadi Guru Profesional, (Bandung: Remaja Rosda Karya),
cet. Ke-3,1990.
Zuhairini, dkk. Metode Khusus Pendidikan Agama, (Surabaya: Usaha Nasional)
Cet. IV, 1983.