Media, Alat dan Sumber Belajar

Buku Kejuruan SMK TEKNIK AUDIO VIDEO,Sri Waluyanti dkk

H. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan Ke 1 9 x 45 Menit

Tahapan Kegiatan Waktu Kegiatan awal 1. Mengucapkan salam 2. Membuka pelajaran dengan berdo’a dan Tadarusan 3. Guru melakukan Presensi untuk mengetahui siswa yang sebagai penilaian sikap disiplin 4. Guru memberikan Apersepsi kepada siswa untuk mendorong rasa ingin tahu dan berfikir kritis, dalam mengetahui materi perencanaan dan instalasi system audio 5. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran materi yang akan disampaikan 30 Menit Kegiatan Inti 1. Mengamati  Guru menyampaikan target atau hasil yang harus dicapai siswa setelah siswa membaca modul mengkondisikan siswa untuk serius membaca modul, dan memahami materi.  Siswa membaca modul belajar siswa  Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi.

2. Menanyai

 Guru mendampingi siswa berdiskusi tentang hasil membaca modul siswa.  Siswa berdiskusi tanya jawab tentang materi yang telah dipahami maupun yang belum dipahami, topik: o Teori evolusi konsep dasar macam-macam klasifikasi penguat audio berdaya besar. o Macam-macam penguat audio berdaya besar. o Penguat audio berdaya besar kelas A .  Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi.

3. Mengeksplorasi

 Siswa menajamkan pemahaman materi dengan mencari sumber belajar lain di internet.  Siswa mencatat langkah-langkah mencari sumber belajar lain di internet, daftar situs yang ditemukan, materi yang didapatkan form disediakan oleh guru.  Siswa mencari dan menjelaskan macam-macam penguat audio daya besar .  Siswa mencari dan menjelaskan penguat audio daya besar kelas A beserta rangkaiannya .

4. Mengasosiasi

 Siswa mendeskrispsikan macam-macam penguat audio daya besar .  Siswa mendeskrispsikan karasteristik macam-macam penguat audio daya besar .  Siswa mendeskrispsikan penguat audio daya besar kelas A.

5. Mengkomunikasi

 Siswa mempresentasikan hasil belajar yang telah dilakukan : mempresentasikan karasteristik macam- macam penguat audio daya besar dan penguat audio daya besar kelas A.  Guru mendampingi dan memberikan penguatan, melakukan observasi. 360 Menit Kegiatan Penutup 1. Membuat kesimpulan dari materi yang telah dijelaskan 2. Memberikan penjelasan rencana pembelajaran pertemuan berikutnya 3. Menutup pelajaran dengan memberikan motivasi kepada siswa dan berdo’a serta salam 15 Menit Pertemuan Ke 2 3 x 45 Menit Tahapan Kegiatan Waktu Kegiatan awal 1. Mengucapkan salam 2. Membuka pelajaran dengan berdo’a dan Tadarusan 3. Guru melakukan Presensi untuk mengetahui siswa yang sebagai penilaian sikap disiplin 4. Guru memberikan Apersepsi kepada siswa untuk mendorong rasa ingin tahu dan berfikir kritis, dalam mengetahui materi perencanaan dan instalasi system audio. 5. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran materi yang akan disampaikan 30 Menit Kegiatan Inti 1. Mengamati  Guru menyampaikan target atau hasil yang harus dicapai siswa setelah siswa membaca modul mengkondisikan siswa untuk serius membaca modul, dan memahami materi.  Siswa membaca modul belajar siswa  Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi.

2. Menanyai

 Guru mendampingi siswa berdiskusi tentang hasil membaca modul siswa.  Siswa berdiskusi tanya jawab tentang materi yang telah dipahami maupun yang belum dipahami, topik: o Penguat audio berdaya besar kelas B .  Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi.

3. Mengeksplorasi

 Siswa menajamkan pemahaman materi dengan mencari sumber belajar lain di internet.  Siswa mencatat langkah-langkah mencari sumber belajar lain di internet, daftar situs yang ditemukan, materi yang didapatkan form disediakan oleh guru.  Siswa mencari dan menjelaskan penguat audio daya besar kelas B beserta rangkaiannya .

4. Mengasosiasi

 Siswa mendeskrispsikan penguat audio daya besar kelas B.

5. Mengkomunikasi

 Siswa mempresentasikan hasil belajar yang telah dilakukan : mempresentasikan karasteristik penguat audio daya besar kelas B.  Guru mendampingi dan memberikan penguatan, melakukan observasi. 90 Menit Kegiatan Penutup 1. Membuat kesimpulan dari materi yang telah dijelaskan 2. Memberikan penjelasan rencana pembelajaran pertemuan berikutnya 3. Membersihkan kelas 4. Menutup pelajaran dengan dan berdo’a serta salam 15 Menit