Membiasakan hidup bergotong-royong. Ujian Praktik Mengajar

19 Standar Kompetensi Berbicara 2. Mengungkapkan pikiran, pendapat, perasaan, fakta, secara lisan dengan menanggapi suatu persoalan, menceritakan hasil pengamatan, atau berwawancara. Kompetensi Dasar 2.1 Menjelaskan masalah atau peristiwa yang terjadi di sekolah secara runtut. Indikator 2.1.1. Menjelaskan masalah atau peristiwa yang terjadi di sekolah secara runtut. Materi Pokok Peristiwa-peristiwa yang terjadi di sekolah. d. Praktik Mengajar Terbimbing 4 No. Sub RPP Mengajar Penjabaran 4. Hari, tanggal Rabu, 26 Agustus 2015 Kelas Semester III Mata Pelajaran Matematika, Bahasa Indonesia, PKn Alokasi Waktu 6 x 35 menit Standar Kompetensi Matematika 1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan samapai 500. Bahasa Indonesia Berbicara 2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya, bercerita, dan deklamasi. PKn

1. Membiasakan hidup bergotong-royong.

Kompetensi Dasar Matematika 1.2 Mengurutkan bilangan sampai 500. 20 Bahasa Indonesia Berbicara 2.2 Menceritakan kegiatan sehari-hari dengan Bahasa yang mudah dipahami. PKn 1.1 Mengenal pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong. Indikator Matematika 1.2.1 Menentukan suatu bilangan lebih besar. Bahasa Indonesia 2.2.1 Menjelaskan urutan kegiatan sehari-hari dengan Bahasa yang runtut. PKn 1.1.1. Menjelaskan pentingnya tolong menolong di rumah. Materi Pokok Bahasa Indonesia 1. Kegiatan sehari-hari Matematika 1. Menentukan bilangan lebih besar. PKn 1. Hidup tolong-menolong.

2. Ujian Praktik Mengajar

Ujian praktik mengajar merupakan kegiatan akhir dalam pelaksanaan praktik mengajar. Adapun ujian praktik mengajar adalah untuk mengukur kemampuan mengajar dan menetapkan keberhasilan mahasiswa dalam melaksanakan praktik mengajar. Ujian praktik mengajar dilakukan satu kali di kelas rendah dan satu kali di kelas tinggi. Ujian praktik mengajar dilaksanakan pada tanggal 28 dan 31 Agustus 2015. a. Ujian Praktik Mengajar 1 21 No. Sub RPP Mengajar Penjabaran 1. Hari, tanggal Jumat, 28 Agustus 2015 Kelas Semester III I Mata Pelajaran Matematika Alokasi Waktu 2 x 35 menit Standar Kompetensi 1. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka. Kompetensi Dasar 1.2 Menjelaskan masalah atau peristiwa yang terjadi di sekolah secara runtut. Indikator 1.2.5 Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan. Materi Pokok Operasi hitung penjumlahan dan pengurangan sampai tiga angka. b. Ujian Praktik Mengajar 2 No. Sub RPP Mengajar Penjabaran 2. Hari, tanggal Senin, 7 Agustus 2015 Kelas Semester IVI Mata Pelajaran IPA Alokasi Waktu 2 x 35 menit Standar Kompetensi 2. Memahami hubungan antara struktur bagian tumbuhan dengan fungsinya. Kompetensi Dasar 2.1 Menjelaskan hubungan antara struktur akar tumbuhan dengan fungsinya. Indikator 2.1.1 Mendeskripsikan jenis akar serabut dan akar tunggang. 2.1.2 Mendeskripsikan akar gantung, akar 22 tunjang, dan akar napas. 2.1.3 Mendeskripsikan kegunaan akar. Materi Pokok Struktur dan fungsi bagian tumbuhan.

C. Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi