RPP MATA PELAJARAN GEOGRAFI |
H. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Pertama : 2 Jam Mata Pelajaran
No Kegiatan
Deskripsi Kegiatan Alokasi
waktu menit
1 Pendahuluan
1. Guru memberi salam. Menanyakan kabar peserta didik.
2. Guru mengecek kehadiran peserta didik. 3. Guru menanyakan kesiapan belajar peserta
didik. Guru meminta peserta didik untuk mengecek kebersihan kelas.
4. Guru menyampaikan
kompetensi dasar
KD yang akan diajarkan 5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
6. Guru menampilkan foto-foto tentang kajian geografi
7. Guru menyampaikan garis besar materi yang akan dipelajari dan menyampaikan
ketercapaian pemahaman
yang harus
diperoleh oleh peserta didik. 15 menit
2 Inti
1. Kegiatan mengamati:
Guru memaparkan power point tentang perkembangan
ilmu geografi,
definisi geografi, dan konsep esensial geografi.
Guru menampilkan foto-foto yang berkaitan dengan konsep geografi
2. Kegiatan mengamati:
Peserta didik mengamati dan menganalisis perkembangan dan konsep dasar geografi
Peserta didik
mengamati foto
dan pengalaman pribadi yang berkaitan tentang
10 konsep geografi
3. Kegiatan menanya:
Peserta didik
menanyakan tentang
Perkembangan dan 10 konsep geografi
4. Kegiatan mencoba:
90 menit
RPP MATA PELAJARAN GEOGRAFI |
Peserta didik mencoba membuat sendiri pengertian geografi
Peserta didik
memberikan contoh
penerapan 10
konsep geografi
dalam kehidupan sehari-hari
5. Kegiatan mengasosiasikan:
Disajikan beberapa gambar berisi fenomena alam dan kehidupan yang berkaitan tentang
konsep dasar geografi Tiap peserta didik menentukan konsep
geografi apa yang sesuai dengan tayangan
6. Kegiatan mengkomunikasikan
Secara bergiliracak tiap peserta didik menyampaikan
argumentasinya terkait
fenomena yang telah di tampilkan Peserta didik lain dapat menanggapi dan
memberikan pertanyaan
3 Penutup
1. Guru dan
peserta didik
membuat kesimpulan pelajaran hari ini
2. Guru memberi refleksi terkait materi yang telah dipelajari
3. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
4. Guru menutup dengan ucapan salam 25 menit
RPP MATA PELAJARAN GEOGRAFI |
I. Penilaian
1. Bentuk instrumen berupa test uraian
1 Buatlah contoh 10 konsep Geografi yang ada dalam kehidupan sehari-hari 2 Tentukan konsep essensial geografi yang sesuai dengan pernyataan-pernyataan pada tabel
berikut No
Pernyataan Konsep
Geografi 1. Kota Yogyakarta terletak antara Kabupaten Sleman dan
Kabupaten Bantul . 2. Setelah dikaji melalui peta, ternyata terdapat keterkaitan
keruangan antara Kota Yogyakarta, Kab. Sleman, dan Kab.Bantul.
3. Kenyataanya Kota Yogyakarta di kelilingi oleh berbagai pegunungan dan perbukitan.
4. Timbulnya bangunan yang menjulang tinggi di Kota Yogyakarta dan Kabuapaten Sleman.
5. Yogyakarta-Surabaya Bisa diakses menggunakan pesawat terbang
sedangkan Yogyakarta-Malang
bisa diakses
dengan kereta api
Jawaban 1 Setiap contoh yang benar diberi nilai 5.
2 1. Lokasi, 2. Keterkaitan keruangan, 3. Morfologi, 4. Aglomerasi, 5. Keterjangkauan. Nilai = Jumlah Jawaban Benar X 10.
2. Bentuk instrumen berupa non test:
