Tujuan Pembelajaran : Materi Pembelajaran : Metode Pembelajaran

No Nama Siswa A s p e k Jml Sko r Nilai Ket Ketep atan meng analis is Kebera nian bertan ya Ketep atan menj awab Mempe rtahank an argume n Kerja sama 1 2 3 4 5 dst Keterangan : Setiap item penilaian bernilai 4 X 5 item = NILAI Lampiran Kalimat Kunci

A. Teori Kekerasan sebagai Tindakan Aktor atau Kelompok

1. Kekerasan yang dilakukan individu atau kelompok. 2. Terjadi karena adanya faktor bawaan kelainan genetik atau fisiologis. 3. Wujud kekerasan berupa pemukulan, penganiayaan, atau kata-kata kasar. 4. Muncul karena adanya benturanidentitas suatu kelompok dengan kelompok lain. 5. Kasus kekerasan dalam rumah tangga.

B. Teori Kekerasan Struktural

1. Kekerasan terbentuk dalam suatu sistem sosial. 2. Dipengaruhi oleh suatu struktur, seperti aparatur negara. 3. Kekerasan dilakukan oleh pihak yang memiliki kekuasaan. 4. Kerusuhan Mei 1998.

C. Teori Kekerasan sebagai kaitan antara Aktor dan Struktur

1. Konflik bersifat endemik bagi kehidupan masyarakat. 2. Kekerasan terbuka, tertutup, agresif, dan defensif. 3. Kekerasan digunakan untuk menggambarkan perilaku. 4. Kekerasan kolektif, seperti terorisme. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMAN 1 Jogonalan Mata Pelajaran : Sosiologi KelasSemester : XII Pertemuan ke : 5 Standar Kompetensi : Memahami struktur sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial. Kompetensi Dasar : Menganalisis faktor penyebab konflik sosial dalam masyarakat . Indikator : • Mengidentifikasi faktor penyebab konflik. • Mendeskripsikan dampak adanya konflik. Alokasi Waktu :2 x 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran :

• Siswa mampu mengidentifikasi faktor penyebab konflik. • Siswa mampu mendeskripsikan dampak adanya konflik. Karakter siswa yang diharapkan: Toleransi, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, bersahabat, cinta damai, peduli social, tanggung jawab. KewirausahaanEkonomi Kreatif: Kepemimpinan, percaya diri, berorientasi tugas dan hasil, jujur, ulet.

B. Materi Pembelajaran :

1. Faktor Penyebab Konflik

a. Perbedaan antarindividu b. Perbedaan latar belakang kebudayaan c. Perbedaan kepentingan d. Perubahan sosial, terdiri dari: 1 Cultural lag 2 Cultural Shock 3 Westernisasi 4 Konsumerisme e. Perbedaan ras f. Perbedaan Agama

2. Dampak Adanya Konflik

a. Dampak secara langsung 1 Menimbulkan keretakan hubungan antarindividu atau kelompok dengan individu atau kelompok lainnya.