RPP Kelas I Semester 1 Tema 4 : Keluargaku
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : WWW.GURUMAJU.COM
Kelas Semester : I Satu 1
Tema 3 : Keluargaku
Sub Tema 1 : Anggota Keluargaku
Pembelajaran : 5
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan 6 x 35 menit
A. KOMPETENSI INTI KI
KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar,
melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah, sekolah
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
B. KOMPETENSI DASAR KD INDIKATOR
Bahasa Indonesia Kompetensi Dasar KD
3.4
Mengenal teks cerita diri personal tentang keberadaan keluarga dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat
diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman.
4.4 Menyampaikan teks cerita diri personal tentang keluarga secara mandiri
dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian.
Indikator :
Mengidentifikasi anggota keluarga sesuai teks yang dibaca.
Menyebutkan anggota keluarga sesuai teks cerita tentang keberadaan keluarga.
Membaca teks cerita tentang keluarga.
Menulis kosakata anggota keluarga.
28
RPP Kelas I Semester 1 Tema 4 : Keluargaku
Menceritakan kesukaan anggota keluarga.
Matematika Kompetensi Dasar KD
3.11 Membandingkan dengan memperkirakan panjang suatu benda
menggunakan istilah sehari-hari lebih panjang, lebih pendek. 4.8
Mengelompokkan teman sekelas berdasarkan tinggi badannya.
Indikator :
Membandingkan tinggi badan berdasarkan gambar yang diamatinya
Mengurutkan tinggi badan teman.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Bercerita tentang Anggota Keluarga
Setelah mendengar penjelasan guru, siswa dapat menyebutkan kedudukan dirinya dalam keluarga.
Setelah bercerita, siswa dapat menuliskan kosakata tentang anggota keluarga
dengan benar.
Membandingkan Tinggi Badan Keluarga
Dengan mengamati gambar, siswa dapat menentukan urutan tinggi badan anggota keluarga.
D. MATERI PEMBELAJARAN
