37
1. Tahap Define Analisis kebutuhan
Analisis kebutuhan ini bertujuan untuk mengumpulkan informasi yang ada di lapangan untuk mendapatkan produk yang akan dikembangkan. Analisis
kebutuhan dilakukan dengan mengetahui keadaan pembelajaran pada mata pelajaran Pengetahuan Bahan Makanan Kelas X di SMK Muhammadiyah 1
Define Analisis Kebutuha LKS
Validasi ahli materi dan ahli media
Design
Develop Mengembangkan rancangan
isi dan tampilan LKS Membuat rancangan:
a. Rancangan isi LKS b. Rancangan tampilan LKS
a. Observasi b. Wawancara
c. Studi pustaka
Perbaikan LKS
Penyebaran LKS di SMK Muhammadiyah 1 Moyudan
Gambar 4. Prosedur Pengembangan Lembar Kerja Siswa Menemukan
kebutuhan LKS dan materi
Memperoleh kerangka
komponen LKS yang
dikembangkan
LKS diperbaiki dan layak
digunakan
Disseminate
38 Moyudan, sehingga dapat diketahui produk yang digunakan sesuai atau tidak.
Adapun kegiatan yang dilakukan untuk mendapatkan analisis kebutuhan meliputi: a. Observasi Kelas
Kegiatan observasi kelas dilakukan pada saat pelaksanaan pembelajaran berlangsung. Pengamatan dilakukan dengan tujuan untuk menganalisis siswa
atau memperoleh informasi mengenai perangkat pembelajaran yang digunakan guru pada saat pembelajaran, metode mengajar yang digunakan guru dan sikap
siswa pada saat pelajaran berlangsung. Observasi dilakukan secara langsung di kelas X Jasa Boga SMK Muhammadiyah 1 Moyudan sebagai kelas yang akan
dijadikan sampel penelitian. b. Wawancara
Kegiatan wawancara dilakukan dengan guru pengampu mata pelajaran Pengetahuan Bahan Makanan. Wawancara bertujuan menganalisis kebutuhan
guru dan siswa atau untuk memperoleh informasi mengenai situasi pembelajaran Pengetahuan Bahan Makanan Kelas X dan bahan ajar yang dibutuhkan untuk
mendukung berlangsungnya kegiatan belajar mengajar. Kegiatan wawancara dilakukan secara langsung yaitu menemui Ibu Sri Janatun, S.Pd yang merupakan
guru mata pelajaran Pengetahuan Bahan Makanan di kelas X Jasa Boga SMK Muhammadiyah 1 Moyudan.
c. Studi Pustaka 1 Mengkaji Kurikulum
Mengkaji kurikulum yaitu dengan mempelajari silabus yang ada di SMK Muhammadiyah 1 Moyudan untuk menemukan materi agar pembelajaran yang
akan dihasilkan tidak menyimpang dari tujuan pembelajaran.
39 2 Mengidentifikasi materi yang dibutuhkan LKS
Mengidentifikasi materi yang dibutuhkan LKS dilakukan dengan bertukar pendapat dengan guru mata pelajaran Pengetahuan Bahan Makanan. Langkah
selanjutnya yaitu mengumpulkan informasi tentang materi yang dibutuhkan. Informasi ini diperoleh dari berbagai teori dalam sumber buku.
Secara singkat tahapan define disajikan pada gambar berikut gambar 5
berikut ini:
2. Tahap Design Perancangan
Kategori