Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran

3. Sejarah Perkembangan sosiologi dan kedudukan sosiologi di antara ilmu-ilmu lain

E. Metode Pembelajaran

Mengerjakan soal

F. Media, Alat dan Sumber Pembelajaran

 Media : Power Point  Alatbahan : Papan tulis, Spidol, LCD, Proyektor  Sumber Pembelajaran : Buku Sosiologi kelas X PHiBETA dan referensi lain yang Relevan

G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan pertama

Rincian Kegiatan Waktu Pendahuluan Apresepsi  Guru membuka materi dengan salam.  Guru melakukan presensi. Memotivasi  Guru menjelaskan tujuan pembelajaran. Rambu-Rambu Belajar  Guru menjelaskan materi pokok yang di pelajari.  Guru menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan selama pelajaran. 10 menit Kegiatan Inti Eksplorasi  Guru mengingatkan kembali materi yang sudah dipelajari pada pertemuan yang lalu. nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, dan rasa Ingin Tahu. 70 menit Rincian Kegiatan Waktu Elaborasi  Guru meminta siswa untuk belajar selama 10 menit. nilai yang ditamankan : Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin Tahu, Bersahabat, Cinta damai, Tanggung Jawab.  Siswa diminta untuk menyimpan buku pelajaran di tas masing-masing. nilai yang ditamankan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin Tahu, Bersahabat, Cinta damai, Tanggung Jawab.  Guru menampilkan pertanyaan di power point. nilai yang ditamankan : Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin Tahu, Bersahabat, Cinta damai, Tanggung Jawab.  Siswa diminta mengerjakan 5 soal ddari 10 soal yang tersedia. nilai yang ditamankan : Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin Tahu, Bersahabat, Cinta damai, Tanggung Jawab.  Siswa diberi waktu 30 menit unuk mengerjakan soal. nilai yang ditamankan : Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin Tahu, Bersahabat, Cinta damai, Tanggung Jawab. Konfirmasi  Setelah waktu selesai, siswa mengumpulkan jawaban dari latihan soal. nilai yang ditamankan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin Tahu, Bersahabat, Cinta damai, Tanggung Jawab.  Guru bersama siswa membahas soal yang telah dikerjakan siswa. Kegiatan Akhir Refleksi  Guru memberikan keesimpulan tentang apa yang telah dikerjakan oleh siswa. Penugasan  Guru meminta siswa untuk mempelajari materi yang sudah dipelajari dari pertemuan yang lalu, karena pertemuan selanjutnya ulangan 10 menit