Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Media, Alat dan Sumber Pembelajaran

F. Media, Alat dan Sumber Pembelajaran

 Media : kertas hvs  Alatbahan : Papan tulis, Spidol  Sumber Pembelajaran : Buku Sosiologi kelas X PHiBETA dan referensi lain yang Relevan

G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan pertama

Rincian Kegiatan Waktu Pendahuluan Apresepsi  Guru membuka materi dengan salam.  Guru melakukan presensi. Memotivasi  Guru menjelaskan tujuan pembelajaran.  Guru memberikan contoh sosiologi yang ada dalam kehidupan sehari- hari. Rambu-Rambu Belajar  Guru menjelaskan materi pokok yang di pelajari.  Guru menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan selama pelajaran. 10 menit Kegiatan Inti Eksplorasi  Guru dan siswa mengingat kembali materi yang telah dipelajari pertemuan yang lalu. nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, dan rasa Ingin Tahu. Elaborasi  Guru meminta siswa untuk berkelompok terdiri dari 5 sampai 6 siswa. 70 menit Rincian Kegiatan Waktu nilai yang ditamankan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin Tahu, Bersahabat, Cinta damai, Tanggung Jawab.  Setiap kelompok, mendiskusikan tentang hubungan, 1 keluarga, 2 masyarakat, 3 teman sebaya, 4 sekolah, 5 media massa dengan materi sosiologi yang dipelajari pertemuan yang lalu. Masing-masing kelompok mendiskusikan satu hubungan. nilai yang ditamankan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin Tahu, Bersahabat, Cinta damai, Tanggung Jawab.  Guru memberikan lembar hasil diskusi kepada setiap kelompok. nilai yang ditamankan : Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin Tahu, Bersahabat, Cinta damai, Tanggung Jawab.  Siswa diberi waktu 30 menit untuk berdiskusi. nilai yang ditamankan : Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin Tahu, Bersahabat, Cinta damai, Tanggung Jawab.  Guru menilai saat siswa berdiskusi. Konfirmasi  Setelah waktu selesai untuk berdiskusi, setiap kelompok diminta untuk mempresentasikan hasil dari diskusinya. Guru menilai presentasi siswa. nilai yang ditamankan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin Tahu, Bersahabat, Cinta damai, Tanggung Jawab.  Guru mengevaluasi hasil diskusi siswa. Kegiatan Akhir Refleksi  Siswa dan guru memberikan kesimpulan dari hasil seluruh presentasi kelompok Penugasan  Guru meminta siswa untuk mempelajari materi yang sudah dipelajari dari pertemuan yang lalu, karena pertemuan selanjutnya ulangan 10 menit