YAYASAN PERSATUAN PERGURUAN TAMANSISWA SMK TAMANSISWA JETIS YOGYAKARTA
Jln. Pakuningratan No. 34. A Yogyakarta Telp. 0274 515836 E-mail : Smktamsis-yklive.com
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Kompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik.
Mata Pelajaran : Praktik Mekanik Dasar
KelasSemester : XGasal2015-2016
Pertemuan Ke- : 1
KKM : 7,60
Standar Kompetensi : Melakukan Pekerjaan Mekanik Dasar
Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan cara penggunaan peralatan tangan
Indikator : Memahami macam-macam cara penggunaan peralatan
tangan. Pendidikan Karakter
: Gemar membaca, tekun, ramah, komunikatif dan kerja keras
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit
A. Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik diharapkan setelah menggali informasi dari berbagai literatur dapat :
1. Menjelaskan cara pengunaan peralatan tangan 2. Menggambar jenis-jenis peralatan tangan
3. Menjelaskan cara perawatan peralatan tangan
B. Materi Ajar :
1. Pengertian peralatan tangan 2. Macam-macam tang
3. Macam-macam pengaris 4. Macam-macam obeng
5. Macam-macam gergaji
C. Metode Pembelajaran :
• Ceramah
• Demonstrasi
• Tanya jawab
• Penugasan
D. Langkah-langkah Pembelajaran :
PERTEMUAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
WAKTU
AWAL 1.
Melakukan presensi dengan cara menanyakan kepada Peserta didik, hari ini siapa yang tidak
hadir dengan komunikatif yang ramah dan santun.
2. Menyampaikan SK,
KD dan
tujuan
pembelajaran secara runtut.
3. Melakukan appersepsi terhadap materi pelajaran yang akan dibahas tentang peralatan tangan
10 menit
INTI EKPLORASI
1. Membaca dengan tekun dan mencari informasi terkini dari berbagai sumber tentang peralatan
tangan 2. Memberikan arahan
sesuai dengan pokok permasalahan yang akan dibahas.
3. Tiap kelompok bekerja sama saling asah dan saling
asuh membahas
permasalahan berdasarkan kajian materi.
4. Merangkum hasil kajian materi dan selanjutnya bersama-sama
bekerja keras
memecahkan permasalahan yang ada.
30 menit
ELABORASI
1. Diskusi kelas dengan tertib dan santun melakukan identifikasi peralatan tangan
2. Diskusi kelas dengan tertib dan santun melakukan identifikasi perlengkapan peralatan
tanggan 3. Diskusi kelas dengan tertib dan santun
melakukan identifikasi peraturan yang terkait dengan peralatan tangan
4. Menggunakan peralatan tangan dengan penuh tanggung jawab, saling menghargai untuk setiap
individu dalam kelompok individu. 5. Tiap kelompok diberikan alat untuk diamati
selanjutnya setelah selesai pengamatan per- individu secara bergilir tampil menyampaikan
tugasnya dengan santun, untuk mendapatkan tanggapan dari guru secara demokratis, disiplin,
tanggung jawab dan menghargai prestasi.
6. Jika ada permasalahan yang belum bisa terpecahkan adalah tanggung jawab guru untuk
memberikan penjelasan. 110
menit
KONFIRMASI
1. Mengklasifikasi hasil diskusi apabila terjadi kesalahan dengan teliti, jujur dan tanggung
jawab. 2. Membuat kesimpulan hasil diskusi kelas di
bawah bimbingan guru. 3. Memberikan teguran pada peserta didik yang
kurang aktif dan tidak disiplin. 4. Menyampaikan topik penilaian tiap-tiap individu
tidak pilih kasih dengan santun . 20 menit
PENUTUP
1. Guru dan peserta didik bekerja sama golong gilig melakukan refleksi diri terhadap hasil
diskusi. 2. Postest dalam bentuk lisan.
3. Penugasan berstruktur
secara mandiri
mengerjakan soal latihan sebagai pekerjaan rumah dan akan dibahas pada pertemuan tatap
muka berikutnya. 10 menit
E. Bahan dan Sumber Belajar :
