Kurikulum MA Negeri 1 Praya T.P. 2015-2016
|
STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM
106
esei, dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, cerita pendek, drama, serta transliterasitranskripsi naskah lama berhuruf Arab Melayu
5. Kesastraan
Menguasai komponen kesastraan, genre sastra dan perkembangannya untuk mengapresiasi karya sastra berbentuk puisi, prosa, dan drama
r. Antropologi MA Negeri 1 Praya
Antropologi adalah ilmu yang mempelajari manusia dengan segala aktivitasnya. Di satu pihak, manusia adalah pencipta kebudayaan, di
pihak lain kebudayaan yang membentuk perilaku manusia sesuai dengan lingkungannya. Dengan demikian, terjalin hubungan timbal balik yang
sangat erat antara manusia dan kebudayaan. Antropologi memiliki sub disiplin, seperti: antropologi biologi, etnolinguistik, arkeologi, prasejarah,
dan etnologi. Agar memperoleh wawasan yang lebih luas mengenai kedudukan, fungsi dan peran bahasa dalam kebudayaan, pengenalan dan
pemahaman mengenai antropologi dengan sendirinya merupakan sesuatu yang mutlak diketahui peserta didik melalui suatu pelajaran yang mandiri.
Dengan mempelajari antropologi diharapkan peserta didik mampu menyerap antropologi sebagai pengetahuan dan menerapkannya dalam
kehidupan sehari-hari, terutama dalam menyikapi perbedaan latar budaya, masyarakat, bahasa dan kepercayaan di masyarakat.
Tujuan
Mata pelajaran antropologi bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut :
1. Memahami dasar-dasar antropologi 2. Memahami, memecahkan dan menelaah secara kritis dan rasional
tentang berbagai fenomena sosial budaya.
Standar Kompetensi Lulusan
Kurikulum MA Negeri 1 Praya T.P. 2015-2016
|
STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM
107
1. Mengidentifikasi berbagai budaya lokal, budaya asing, dan hubungan di antara keduanya, serta dampak dari hubungan tersebut
2. Menunjukkan sikap toleran dan empati terhadap keberagaman budaya yang ada di masyarakat setempat dalam kaitannya dengan budaya
nasional 3. Menganalisis proses dinamika budaya dalam kaitannya dengan
integrasi nasional 4. Memahami peran bahasa dan dialek dalam perkembangan budaya
Indonesia, serta menunjukkan sikap peduli terhadap bahasa dan dialek 5. Menganalisis keragaman dan perkembangan seni dalam budaya
Indonesia Seni Rupa, Sastra dan Pertunjukan 6. Memahami keragaman agamareligikepercayaan di Indonesia serta
dampaknya dalam perilaku penganutnya 7. Memahami peran dan penerapan IPTEK, serta pengaruhnya terhadap
perkembangan budaya Indonesia
C. Muatan Lokal
Berdasarkan hasil analisis keunggulan daerah Kabupaten Lombok Tengah yaitu sebagai pusat pariwisata maka jenis muatan yang dilaksanakana di MA
Negeri 1 Praya seperti terdapat dalam struktur kurikulum pada tabel di atas adalah Bahasa Jerman.
Strategi pelaksanaan muatan lokal tersebut adalah sebagai berikut: Untuk Bahasa Jerman adalah dengan SKKD menggunakan buatan BSNP
yang wajib diikuti oleh kelas XI dan XII.
D. Pengembangan diri
Pengembangan diri bukan merupakan suatu pelajaran yang harus diasuh oleh tenaga pendidik. Pengembangan diri bertujuan memberi kesempatan kepada
peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat dan minat setiap peserta didik yang sesuai dengan kondisi
sekolah. Kegiatan pengembangan diri difasilitasi dan atau dibimbing oleh tenaga pendidik atau tenaga kependidikan yang dapat dilakukan dalam bentuk
