SOAL UN SMA 2014 – MATEMATIKA (IPA 15

D

iund

u

h da ri http ://u rip.word press.colm

fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEGARA
I

lllll lllllll llill

lil

ilil]

ilil

1ilrilil ffir

Matematika SMA/MA IPA

1.

Diketahui premis-premis berikut:
Premis I : Ada siswa yang tidak rajin belajar atau hasil ulangan baik.
Premis 2 : Jika hasil ulangan baik, maka beberapa siswa dapat mengikuti seleksi perguruan
tinggi.
Premis 3 : Semua tidak dapat mengikuti seleksi perguruan tinggi.
Kesimpulan yang sah dari ketiga premis tersebut adalah
A. Ada siswa yang hasil ulangan baik.
B. Ada siswa yang hasil ulangan tidak baik.
C. Ada siswa yang rajin belajar.
D. Ada siswa yang tidak rajin belajar.
E. Sernua siswa rajin belajar.

2.

J.

Pernyataan "Jika pejabat negara jujur maka semua rakyat hidup sejahtera" setara dengan
pernyataan ...
A. .lika pejabat negara tidak jujur, maka semua rakyat hidup tidak sejahtera.
B. .Iika pejabat negara tidak jujur, maka ada rakyat yang hidupnya tidak sejahtera.
tl. Jika ada rakyat hidup tidak sejahtera, maka pejabat negara tidak jujur.
D. Pejabat negara tidak jujur dan semua rakyat hidup sejahtera.
E. Pejabat negara jujur atau serrua rakyat hidup sejahtera.
rrrcr \rcr^'
Bentuk sederhana
dari (

A.
B.
C.

2r3
aDc
aDc
L7

E.

4.

B

....

)

b2 c2
2

b

ac
2

c

2r

AD

2

Bentuk rasional dari

A

:)-' :

b-o ,'

L

a
D.

[,

o' o -'

__r:j__

adalah

"13 + "17

;(.5 -J1)
J1 _J'

c i(11-.5)

D. Ji *Jl

E

r)-1.c.-2013t2014

i(J1*

Jr)

tHak

Ci pt.a pada Pusat Pcni laian

Pcndidikan-BAI,I'IBAN C-KEMDIKB UD

D

iund

u

h da ri http ://urip.word pless.com

fb@urip.kalteng
D(.)KtlMtrN NECAI{A

I

lililililil ilil ilt ililil

llll

ilil

lllt

ilt

Maternatika SMA/MA IPA
ttog

rlog
l + " log 9. l6
-9
%5. Nilai dari
21og

'log l0

A.2
8.6
c. 10
D. 14
E. 16
6.

-

5

Diketahui akar-akar persamaan kuadrat
memenuhi m2 +Zmn+ n2

-

A. P--5atauP:l

B. p: -1 atau p: 3
C. p: -l atau p - 5
D. p: I atau p - 3
E. p:lataup:5

7.

Persamaankuadratx2 -(k* l)x
nilai k yang memenuhi adalah ....

A.
B.
C.
D.
E.

8.

g . Nilai

-5